Королева Надежда Николаевна

О себе

Образование – высшее. Окончила Свердловский государственный педагогический институт, 1976г., преподаватель русского языка и литературы.

Стаж работы по специальности – 41 лет.

       За многолетний профессиональный стаж награждена   Почётной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации «За значительные успехи в организации и совершенствовании образовательного процесса и многолетний плодотворный труд».

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.П.Чехов

Л.Н.Толстой

М.Булгаков

В.Токарева

Мой взгляд на мир

Счастье - это когда утром хочется идти на работу, а вечером - возвращаться домой.

Мои достижения

С целью повышения качества образования использую в педагогической практике технологии, основанные на активизации и интенсификации деятельности обучающихся. Это проблемное обучение, диалоговое обучение.       При подготовке уроков использую методику проектного метода во взаимодействии с информационными технологиями для реализации личностного ориентированного обучения, при котором развивается познавательная, творческая активность и исследовательские умения (учащихся) обучающихся. Все это способствует получению стабильных положительных результатов в учебной деятельности.   

   Повышать мотивацию к дисциплинам филологического цикла позволяет создание ситуации успеха как на уроке, так и во внеурочное время. Свидетельством этому служат активное участие и высокие результаты учащихся в предметных олимпиадах различных уровней.С 2013 года учащиеся 8-9 классов являются призерами муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе.Учащиеся 5-9 классов принимают активное участие в Олимпиаде по основам наук УрФО и выходят в 3 финальный тур по русскому языку и литературе.

Видна тенденция к увеличению числа призеров олимпиады и повышению их результатов.       

Личностный потенциал обучающихся реализуется в проявлении творческой активности. 

Моё портфолио

   Решать профессиональные задачи, качественно, грамотно вести образовательную деятельность позволило участие в методической работе. В течение 8  лет являюсь членом муниципальной экспертной комиссии по проверке экзаменационных работ по русскому языку (ОГЭ). Тематика выступлений на семинарах СКК: «Формы работы по развитию устной и письменной речи на уроках русского языка  и литературы», «Универсальные учебные действия, виды».

Как учитель – практик, постоянно нахожусь в творческом поиске. Этому способствует и самообразование, работаю над методической темой «Развитие устной и письменной речи учащихся на уроках гуманитарного цикла».

Достигать положительных результатов и вести методическую  работу позволила система повышения квалификации за период, предшествующий аттестации/