Костина Ольга Ивановна

   В жизни любого человека роль учителя неоспоримо важна. «В начале жизни школу помню я…» – делился воспоминаниями великий русский поэт А.С.Пушкин.[1] Вот и я, часто перебирая фотографии из детства, с благодарностью вспоминаю своих учителей, которые не только открывали нам двери в мир познания, но и передавали свою увлеченность к работе, которую делали с огромной самоотверженностью.

Конфуций говорил: "Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем". Меняются времена, но по-прежнему от учителей во многом зависит, какими будут люди завтрашнего дня, ведь учителя воспитывают и обучают людей всех остальных профессий. А это огромная ответственность! А.Блок писал: "Слишком много есть в каждом из нас неизвестных, играющих сил"[2], и задача сегодняшних учителей помочь ученикам раскрыть внутренний потенциал, помочь почувствовать удовольствие от учёбы, от процесса общения в школе. Ведь всем известно, что хорошо получается только то, что делается с удовольствием и интересом!

О себе

  Я родилась в семье преподавателя – моя мама проработала всю жизнь в колледже. Будучи маленькой девочкой, я наблюдала, как мама проверяла тетради, вела записи в ведомостях, готовила праздничные мероприятия для своих студентов. Дома у меня тоже была своя "школа", правда, с игрушками, которым я читала интересные книги, задавала вопросы, писала контрольные работы и диктанты, выставляла оценки в придуманные журналы – всё было как бы понарошку, но в тоже время всерьёз. Поэтому передо мной даже не стоял вопрос о выборе будущей профессии, это было очевидно – с самого раннего детства меня влекло к учительству. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Джейн Остин "Гордость и предубеждение", Шарлотта Бронте "Джейн Эйр"

Мой взгляд на мир

"Единственное, что делает человеческую жизнь высокой, - это способность полюбить чужую жизнь более собственной."  Ю.Нагибин.

Моё портфолио

Я всегда спешу на урок, мне хочется донести до моих учеников суть сложного, но нужного предмета "английский язык", пропитаться их мыслями и увидеть в глазах огонёк интереса к изучаемому, суметь разглядеть не только детей с ярко выраженными способностями, но и учеников, ещё не раскрывших свой потенциал. Главное - не лениться душой, не пасовать перед трудностями, и тогда покорятся любые вершины!