Кострубина Ирина Владимировна

Технология- как школьный предмет играет немаловажную роль в осуществлении эстетического воспитания школьников..Высокий уровень                                               обучения и воспитания может быть достигнут учителем лишь в том случае, когда он хорошо знает свой предмет, творчески и заинтересованно подходит к работе, методически правильно организует её, обладает глубоким и специальным эстетическим кругозором, разбирается в вопросах литературы и искусства. Достичь  высоких результатов учителю помогает профессиональное педагогическое образование. Чтобы обеспечить наибольшую цельность и непрерывность познавательного процесса, нужно постоянно самообразовываться.

О себе

Педагогом работаю всего пол года. До этого моя деятельность имела совершенно другую направленность. Имею 2 высших образования. В данный момент заканчиваю пед курсы. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Классика: зарубежная и русская. 

Моё портфолио

Дети всегда дарят радость,возможность общения на различные жизненные ситуации,позитивный настрой!!!! Я учусь у них этому!!!!

Педагог считается достаточно компетентен, если использует оптимальное сочетание традиционных и новых технологий.Следуя гуманистическим подходам в решении проблем воспитания, особое внимание нужно уделять игровым технологиям, уметь организовать учебную деятельность учащихся на основе доверия, партнёрства, свободы выбора и эмоциональной насыщенности.  Я думаю, что образовательно- воспитательный процесс по предмету " Технология" нужно строить, используя природные свойства ребёнка, тогда обучение становится личностно-ориентированным. Ребёнок как бы сам участвует в своём обучении. Самый лучший способ что-либо узнать-добыть знания самому, попытаться самостоятельно добывать истину.  Моя конечная цель, прежде всего, способствовать формированию человека независимого и творчески активного! Надеюсь, мои публикации принесут пользу для эстетического образования детей!