Краева Валентина Ивановна

В своей работе важным я считаю то, что уже в начальной школе необходимо формировать у учащихся самостоятельность, готовность к умственной творческой деятельности и умение отстаивать собственное мнение. Поэтому на уроках и во внеурочной работе большое внимание я уделяю поисково – исследовательской  деятельности.   Для формирования устойчивого интереса, успешного интеллектуального развития и формирования положительной мотивации к учению использую  в  работе  развивающие  и  творческие  задания,  кроссворды,  ребусы,  викторины. С  помощью таких  заданий  я  организую  частую  смену  деятельности,  которая  поддерживает   работоспособность  и  повышает  активность  детей  на  уроке.  

О себе

Стать учителем мечтала с детства и   моя мечта сбылась. Окончив в 1987 году педагогическое училище начала работать учителем начальных классов. За годы работы были трудности и разочарования, но любовь к детям и  верность выбранной профессии помогли их  преодолеть. Важным  в своей работе считаю творческий и индивидуальный подход к детям, комплексное решение задач обучения и воспитания с использованием современных технологий. В процессе многолетней педагогической деятельности я внимательно изучалю  особенности характера и поведения детей, и стараюсь создать благоприятную развивающую среду, в которой дети могут самостоятельно добывать знания, творчески развиваться и  самоутверждаться. Понимаю детей и  уважаю их мнение, доверяю и принимаю их такими, какие они есть. В образовательный и  воспитательный процесс включаю родителей, они являются моими единомышленниками в нашей совместной   деятельности. Каждый ребенок остается в моей памяти  неповторимым, обладающим своим собственным взглядом и позицией.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

• Б. Васильев - "А зори здесь тихие";
• Книги В. Пикуля;
• А. Фадеев - "Молодая гвардия";
• Л. Толстой - "Война и мир".