Кучковская Елена Михайловна

Главная цель моей педагогической деятельности - научить своих учеников всему  тому,  что знаю и умею сама, привить им желание учиться, повысить качество знаний по преподаваемым мной предметам, подготовить их к поступлению и учёбе в учебных заведениях, к правильному выбору дальнейшей жизни.

О себе

Я работаю в школе с 1984 года. Имею  высшее образование. Начинала после окончания педагогического училища учителем начальных классов, а после окончания института работаю учителем истории и обществознания, также преподаю профильный предмет - право. Люблю свою работу, стараюсь, чтобы детям было интересно на моих уроках, чтобы они запомнили и знали историю своего государства.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книга Мудрости (афоризмы)

Святыни Православной россии (самые почитаемые православные святыни)

Мой взгляд на мир

Человек - существо социальное, и высшее дело его жизни, окончательная цель его усилий лежит не в его личной судьбе, а в социальных судьбах всего человечества.

Мои достижения

Награждена: Нагрудным знаком "За активный поиск" МО РФ, 2010 год,

Памятной медалью "Герой Советского Союза, гвардии лейтенант Александр Демаков" ( 2012 год)

Памятной медалью "За вклад в развитие Новосибирской области" 2012 год)

Почётной Грамотой Министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области (2012 год)

Почётной Грамотой Губернатора Новосибирской области (2009 год)

Почётной Грамотой Ордынского района (2009 год) и  т.д.

Моё портфолио

Так уж устроена жизнь - все мы меняемся с возрастом, но неизменным остаётся понятие Малой Родины: где ты делал первые шаги, где постигал огромность окружающего мира. В любом случае родные картины, запечатлённые в детских глазах, сопровождают нас потом на долгие годы. Так и должно быть. Мы не вечны на этой земле, а она вечна. Потому и нужно нам знать о ней всё. Давно подмечено, что человек лучше всего бережёт и хранит именно то, что он знает и любит. Нам есть, что любить и беречь на нашей сибирской земле, нам есть кем гордиться и с кого брать пример, поэтому работу с детьми необходимо строить через совершенствование познавательного интереса к изучению истории с помощью использования материала о своём крае, родном селе, тех людях, кто трудится и живёт рядом.