Кудашева Светлана Анисовна

Спасибо создателям этого мини-сайта для педагогов и учителей, где можно свободно общаться с коллегами, обмениваться своим опытом работы, знаниями и узнавать что-то новое. 

Каждый из нас, учителей-музыкантов, уверен, что занимается самым важным делом - приобщением к искусству. А искусство, все знают, категория необходимейшая, и с этим не поспоришь. А почему, собственно, не поспоришь? Кто сказал, что без искусства невозможно прожить полноценную жизнь?

Много лет ведя в школе одну из дисциплин художественного цикла, я специально занималась выяснением (для себя и моих воспитанников) вопроса функционирования искусства в нашей жизни как формы общественного сознания. Кое-что в этом направлении удалось выяснить. Учащиеся с интересом слушают мои рассказы об искусстве, его значении в жизни современного человека. И это дает мне определенные основания для того, чтобы поделиться лично добытыми сведениями, высказать ряд суждений по этому вопросу.

О себе

Я, Кудашева Светлана Анисовна, проживаю в городе Набережные Челны Республики Татарстан. В 1994 году закончила Чебоксарский Педагогический институт имени Яковлева по специальности "Учитель музыки пения, методст по воспитательной работе". В настоящее время работаю учителем музыки в гимназии МОУ Гимназии №76. Посовместительству работаю в МОУ СОШ №56, учителем музыки. Стаж работы 23 года. Счастлива тем, что имею свой дом, друзей, любимую работу, участвую в детских хоровых конкурсах.Учитель я творческий-пишу стихи,песни,рисую. Я и мои ученики являются победителями городских ,республиканских конкурсов. Многие мои ученики занимаются у меня вокалом, играют на гитаре, фортепиано, синтезаторе, пишут стихи и песни. Некоторые из них поступили и закончили  консерваторию, колледж искусств,  педагогичесий колледж музыкальный факультет,  продолжают работать учителями музыки , продолжают заниматься вокалом после окончания школы. Три года подряд в нашем городе проводили  республиканский конкурс хоров "Талантливые люди",где с большим удовольствием приняли участия юношеский  хор "Лейсан", что в переводе означает  - "Первый весенний дождь", и младший хор "Домисолька". В этом году планирую выступить с  хором мальчиков с программой.Работую в гимназии третий год, мне самой приятно что дети запели целыми классами . И теперь можно провести конкурс " Битва хоров " между классами нашей гимназии. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Юлий Багирович Алиев "Настольная книга школьного учителя - музыканта,

повесть Гавриила Николаевича Троепольского "Белый Бим Черное Ухо"

сказки разных народов мира,

литература про растения, путешествия по разным странам мира.

Мой взгляд на мир

"Роль педагога состоит в том, чтобы открывать двери, а не в том, чтобы проталкивать в них ученика" 

                                                                                                                                                                                            Артур Шнабель, австрийский пианист и педагог.

"Влияние музыки на детей,благодатно, и чем ранее начнут они испытывать его на себе, тем лучше для них. Они не переведут на свой детский язык её невыговариваемых глаголов, но запечатлеют их в сердце, не перетолкуют их по-своему, не будут резонерствовать; но она наполнит гармонией мира их юные души, разовьет в них предощущение таинства жизни".

                                                                                                                                                                                            Виссарион Григорьевич Белинский,  русский писатель.

"Музыка способна оказывать известное воздействие на эстетическую сторону души; и раз музыка обладает такими свойствами, то очевидно.она должна быть включена в число предметов воспитани молодежи"

                                                                                                                                                                                              Аристотель, древнегреческий философ.

"Хочешь петь в хоре? Тогда обрати внимание на палочку дирижера!" "Дисциплина в искусстве требует свободы".

                                                                                                                                                                                                Станислав Ежи Лец , польский писатель.

Мои достижения

-Лауреат премии мэра города за высокое педагогическое мастерство. г. Набережные Челны  сентябрь 2009 год.

-Благодарственное письмо от Ассоциации учителей музыки за добросовестную работу , творчество.

 г .Набережные Челны. 2009 год.

-Грамота Совета профсоюзных организаций учреждений образования, за активную работу в Профсоюзе. г. Набережные Челны. 27 августа 2009 год.

-Благодарность администрации и воспитанников ГБУ СРЦН МТЗ и СЗ РТ «Асылташ», руководителю вокальной студии «Лейсан»,МЦ «Огниво». 2010 год.

-Благодарность за помощь в благородном и культурном воспитании детей и возможности их творческого роста, за пропаганду здорового образа жизни среди подрастающего поколения на II Межрегиональном конкурсе «Супердошкольник, школьник  и школьница Поволжья - 2012»

Грамота МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №31 с углубленным изучением отдельных предметов» за участие в организации и проведении Фестиваля- конкурса бардовской песни. Апрель 2011год.

Моё портфолио

Каждый из нас, учителей  - музыкантов, уверен,что занимается самым главным, важным делом - приобщением детей к искусству. А искусство, все знают, категория необходимейшая. Размышляя над своей профессией и размышляя о музыке, приходишь к заключению, что сама природа музыки, как всякого вида искусства, обусловливает ее основную художественную функцию: дополнение реального жизненного опыта ученика "упорядоченным опытом" вооброжаемой жизни. Без этого практически невозможно полноценное  развитие ученического сознания, невозможна полноценная человеческая деятельность в целом. "Нет новых направлений в искусстве, есть одно - от человека к человеку" ,так писал польский писатель Станислав Ежи  Лец, с которым я абсолютно согласна