Кудряшова Инна Леонидовна

О себе

      Кудряшова И.Л. окончила в 1988 г. исторический факультет Башкирского Государственного университета, стала работать по специальности историк в гимназии №82. Кудряшова Инна Леонидовна работает в школе № 109 с 1996 года. За это время показала себя энергичным, инициативным педагогом, обладающим отличной теоретической и методической подготовкой. Инну Леонидовну отличают интеллигентность, творческое отношение к делу, стремление к профессиональному совершенствованию.

      Кудряшова И.Л. целенаправленно организует работу учащихся на уроках, активизирует мыслительную деятельность ребят, используя современные образовательные технологии, в том числе информационно-коммуникационные.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги М.А. Булгакова 

Мои достижения

        Я, Кудряшова Инна Леонидовна, имею нагрудный знак «Отличник образования Республики Башкортостан» (2013г.), имею звание "Педагог-исследователь" (2015г.).

        Занимаюсь  инновационной деятельностью, с 2007года ведёт курсы по выбору программы «Предпрофильная подготовка» в 9-х классах («Введение в социологию», «Введение в философию», «Введение в политологию», «Основы государства и права», «Краеведение»), а также элективные курсы в профильных классах на третьей ступени.

        С 2005 года я являюсь руководителем школьного музея боевой славы. Много было сделано для развития музея, занимаясь поисковой и исследовательской работой с детьми, успешно использую материалы музея в патриотическом воспитании школьников. Музей является лауреатом республиканского конкурса общественных и государственных музеев, посвящённого 450-летию присоединения Башкирии к Российскому государству, занял второе место в районном смотре-конкурсе, посвящённом этой дате. В 2008 году музей получил звание «Лучший школьный музей городского округа город Уфа Республики Башкортостан». В 2009 году музей стал дипломантом республиканского конкурса муниципальных и школьных музеев, посвященного 65-летию Победы, и получил звание «Лучший школьный музей Республики Башкортостан».

       Я активно участвую в экспериментальной работе, являюсь куратором городской экспериментальной площадки, которой занимается школа (тема исследования – «Школа – ресурсный центр профориентационной работы по направлению «Туризм и краеведение») (2013-2014г.г.). В рамках данной экспериментальной площадки я занимаюсь музееведением.

       Мои ученики ежегодно успешно участвуют в районной, городской  научно-практической конференции МАН «Завтра начинается сегодня», занимая призовые места (2008-2011, 2012, 2014, 2015г.г.). Систематически они становятся лауреатами, призёрами республиканских конкурсов краеведческих работ «Дорогами Отечества» (2007-2009, 2012г.г.), призёрами районных и городских краеведческих конференций «Край родной, навек любимый» (2008-2010, 2016г.г.), призёрами районного конкурса экскурсоводов «По малой родине моей» (2012-2014, 2016г.г.). Кудряшова И.Л. успешно готовит призёров муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по праву, обществознанию (2008-2012, 2014г.г.).
       Школа является обладателем кубка имени Героя Советского Союза С.Х.Бикеева «За лучшую работу в духовно-нравственном и патриотическом воспитании», в чём большая заслуга музея, которым я руковожу.
      Я участвовала в профессиональном конкурсе «Учитель года», городских и районных конкурсах методических разработок, а также стала победителем конкурса на поощрение денежными премиями лучших учителей Республики Башкортостан (2016г)

      Учащиеся МАОУ "Школа№109 имени Героя Советского Союза М.И.Абдуллина" ежегодно принимают участие в научно-практических конференциях МАН районного уровня "Завтра начинается сегодня", где неизменно становятся победителями и призерами (2017-2023гг.) и городского уровня "Завтра начинается сегодня" (2023-2024гг.). Продолжается участие в конкурсе "Отечество", где ребята не раз становились лауреатами республиканского уровня, второй год подряд призером Республиканской олимпиады школьников по истории Великой Отечественной войны 1941-1945гг "Я помню. Я горжусь"становится ученик нашей школы при моем наставничестве (2023-2024гг).
    

Моё портфолио

     Важнейшей стратегической задачей государства является всестороннее развитие подрастающего поколения.

     В системе гуманитарного знания представлены различные подходы к решению проблемы формирования патриотизма у  школьников. Однако в современных социокультурных условиях, а также в рамках освоения ФГОС второго поколения возникает необходимость их переосмысления, а так же поиска видов и форм деятельности, адекватных возрасту, интересам,  возможностям, способностям детей школьного возраста  способствующих формированию патриотизма.

     В поисках путей духовного возрождения общества, патриотизма, формирования нравственных идеалов молодого поколения ученые-исследователи и педагоги нашей страны в последние годы вновь обратили свои интересы к школьной музейной педагогике, к этому виду деятельности, казалось бы, утратившему свою актуальность.

Портфолио: