план работы библиотеки
Предварительный просмотр:
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МОУ лицей «Политэк» Самсонюк Т.А.________________
ПЛАН
МЕРОПРИЯТИЙ БИБЛИОТЕКИ ЛИЦИЯ «ПОЛИТЭК»
НА 2016-2О17 УЧЕБНЫЙ ГОД.
Образовательный процесс в МОУ лицей «Политэк» осуществляется на основе: «СОЗДАНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ СРЕДСТВАМИ ВНУТРИШКОЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ, ПОЗВОЛЯЮЩЕЙ ОСУЩЕСТВИТЬ ЭФФЕКТИВНУЮ РЕАЛИЗАЦИЮ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ».
С учетом вышесказанного цель деятельности библиотеки: «СПОСОБСТВОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЮ И ВОСПИТАНИЮ РАЗНОСТОРОННЕЙ, ДУХОВНО РАЗВИТОЙ ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ СРЕДСТВАМИ КУЛЬТУРНОГО НАСЛЕДИЯ»:
Направления деятельности библиотеки
1. Работа с учащимися:
- уроки культуры чтения;
- библиографические уроки;
- информационные и прочие обзоры литературы;
- беседы о навыках работы с книгой;
2.Поддержка общешкольных мероприятий:
- предметные недели естественно - научного цикла, русского языка и литературы, математики, информатики, искусства, детской книги;
- День знаний;
- проектная деятельность как одно из условий повышения мотивации чтения: «Я гражданин России - знаменитые однофамильцы».
3. Работа с учителями и родителями:
- выступления на заседаниях педсовета;
- обзоры новинок художественной, научной, учебно-методической и учебной литературы;
- отчеты о работе и планировании деятельности библиотеки;
- информационные обзоры на заданные темы;
- индивидуальная работа с педагогами;
- пополнение банка педагогической информации;
- оказание методической консультационной помощи педагогам, родителям, учащимся в получении информации из библиотечно-информационного центра школьной библиотеки;
∙ расширение информационное обслуживание родителей, оформление тематических выставок для них, больше давать сведений о том, что читают их дети, готовить для них рекомендательные списки.
II. Основные функции библиотечно-информационного центра школьной библиотеки
1.Образовательная — поддержка и обеспечение образовательных целей, сформированных в концепции школы и в школьной программе.
2.Информационная — предоставление возможности использования информации вне зависимости от ее вида, формата и носителя.
3.Культурная — организация мероприятий, воспитывающих культурное и социальное самосознание, содействующих эмоциональному развитию учащихся.
III. Обслуживание пользователей.
№ п/п | Содержание работы | Срок выполнения | Ответственный |
I. | Справочно-библиографическая работа | ||
1.1 1.2 1.3 | Проведение библиотечных уроков. Ведение картотеки газетно-журнальных статей. Обновление информации на сайте лицея | в т. ч. года | МореваВ.А. Овчинникова Л.А. |
II. | Обслуживание пользователей | ||
2.1 | Обслуживание учащихся « В помощь учебному процессу»: - план мероприятий согласовать с учителями – предметниками; - принимать активное участие в проведение предметной недели, -составлять рекомендательные списки для успешного участия в олимпиадах, - оказать методическую помощь в подготовке мероприятий, Выставка — совет: «Что я знаю - о едином государственном экзамене?» - проведение библиотечных уроков: - экскурсия в библиотеку (дошкольники,1кл.); - «Структура книги» (2кл); - « Научно- познавательная литература» (3-4 кл.); - проведение консультаций о правилах пользования каталогами и картотеками - «Я и сетевые ресурсы в мире книг» | в т.ч.года в т.ч.года по плану | МореваВ.А. Овчинникова Л.А. МореваВ.А. Овчинникова Л.А. |
2.2 | Обслуживание педагогов: - пополнение банка педагогической информации электронной библиотеки - оказание методической консультационной помощи педагогам, учащимся в получении информации из библиотечно-информационного центра. - создание условий для учителей в получении информации о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения через электронные каталоги, а также возможности просмотреть и отобрать средства обучения. - оказание практической помощи учителям при проведении занятий на базе библиотечно-информационного центра, библиотечных филиалов №13 с использованием различных информационных средств обучения и Интернета. - организация выставок, обзоров новинок педагогической литературы. - проведение дней информации и индивидуального информирования. | в т.ч. года | МореваВ.А. Овчинникова Л.А. Сотрудники Ф№13 |
III.Массовая работа.
№ n/n | Содержание работы | Класс | Срок исполнения | Ответственный |
Национально-культурное возрождение.-организовать волонтерское движение по пропаганде акции «Подари школе книгу» -Экскурсия «К услугам юных книжный мир» -Библиотечный урок «Дружбой мы сильны!» -Медиа-час «Чудеса Дона» -Выставки -«Стоп! Коррупция!» -«2017 - год экологии: Сохраним родную природу! - «Приумножение красоты» о творчестве русских художников- передвижниках. | 1-11 1-ые 2-5 9 | в течение года октябрь ноябрь март декабрь январь апрель | МореваВ.А. Овчинникова Л.А. МореваВ.А. Овчинникова Л.А.
МореваВ.А. МореваВ.А. Овчинникова Л.А. МореваВ.А. учитель МХК | |
3.2 | Формирование патриотического сознания . -информационная поддержка читателей в подготовке и проведении Ушаковского фестиваля. Презентация «Слава Русскому Флоту! -Час памяти «Нет – терроризму» -Единый классный час «Живет среди нас герой» -Час информации «Сохраняя память сердца» к годовщине снятия Ленинградской блокады. -Выставки: «Солдаты Отечества» -«По Афганским дорогам. Выводу советских войск из Афганистана посвящается…» | 1-11 9-11 8 | февраль декабрь январь февраль | Овчинникова Л.А МореваВ.А. Кл. руководители МореваВ.А. Овчинникова Л.А. |
За страницами школьного учебника | ||||
Громкие чтения «Для любимой мамочки!» | 1-2 | ноябрь | Овчинникова Л.А. | |
Игра- путешествие «Информатика в играх и задачах» | 4-5 | сентябрь | МореваВ.А. Учителя информатики | |
Конкурс поздравлений «С Новым годом, друзья!» | 1-6 | декабрь | Овчинникова Л.А. | |
Презентация « Любимая книга детства. Д.Дефо Приключение Робинзона Крузо» | 6 | февраль | Овчинникова Л.А. организатор | |
Литературный час «Дар сатирика» Н.В.Гоголя | 9 | апрель | Овчинникова Л.А. | |
Беседа« Мы будем вечно прославлять ту женщину, чье имя мать» | 8 | март | МореваВ.А. | |
«Семь чудес света»-географическая игра-путешествие | ||||
Развлечение «О химии, о музыке и о любви» | ||||
Использование регионального компонента в работе с учащимися Цель: « Воспитание любви к родному краю» | ||||
Литературный час Волгодонские поэты. « Март-весновей» по творчеству А.Кеды -Медиа-час «Чудеса Дона» -Урок - презентация: «Славься батюшка Дон!» -Выставки « Мой край – частица Родины моей» | 10 | Май Апрель март | Овчинникова Л.А. МореваВ.А. Овчинникова Л.А. | |
Здоровье наше в наших руках. -Круглый стол «Мое здоровье» -Конкурс плакатов «Не вреди своему здоровью» -Бюллетень «Осторожно,грипп!» -Опрос читателей «Здоровье важно и ценно потому,что…» -Выставки «Здоровому жить здорово!» «Праздник Олимпийских колец» | 8 | Декабрь Ноябрь Январь сентябрь февраль | МореваВ.А. Овчинникова Л.А. МореваВ.А. м/сестра МореваВ.А. Овчинников Л.А. МореваВ.А. Овчинников Л.А. | |
Моя улица. | ||||
Беседа « Зимним дорогам- добрую улицу» Урок-игра «Путешествие в страну дорожных знаков | 1-4 | декабрь май | МореваВ.А. | |
Регулярно пополнять папку: «Мы – пешеходы»» | 1-11 | в т. ч. года. | Овчинникова Л.А. | |
Информационно-методическое обеспечение работников школы: | ||||
Расширение банка данных литературы по проблемам школы «Создание развивающей среды средствами внутришкольного управления, позволяющей осуществить эффективную реализацию компетентностного подхода в обучении». | в т. ч. года. | МореваВ.А. | ||
Информировать педагогических работников школы о поступлении новой метод.литературы и периодической печати по предметам через выставки, обзоры, просмотры, индивидуальные беседы, выпуск информационного листа; Обзор - « Журнальная методическая копилка для учителя русского языка и литературы» День периодики «Поиск.Опыт.Мастерство» Начальная школа. | в т. ч. года март апрель | МореваВ.А. Овчинникова Л.А. МореваВ.А. | ||
Формирование фонда библиотечно- информационного центра
№ п/п | Содержание работы | Срок исполнения |
1. Работа с фондом учебной литературы: | ||
∙составление библиографической модели, комплектования фонда учебной литературы:
| сентябрь ноябрь декабрь апрель | |
2 | 2.1. Осуществление контроля выполнения сделанного заказа;
∙ оформление накладных; ∙ запись в книгу суммарного учета; ∙ штемпелевание; ∙ оформление картотеки; ∙ электронный учёт. | май по мере поступления |
3 | Диагностика уровня обеспеченности учащихся учебниками и другой литературой | сентябрь |
4 | Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях учебников и учебных пособий | сентябрь |
5 | Списание фонда с учетом ветхости и смены учебных программ | октябрь-ноябрь |
6 | Проведение работы по сохранности учебного фонда (рейды по классам с подведением итогов): • привлечение школьников к ответственности за причиненный ущерб книге, учебнику. | декабрь- май в течение года |
7 | Работа с резервным фондом учебников: • ведение учета; • размещение для хранения; | сентябрь-ноябрь |
8 | Составление электронной базы данных «Учебники и учебные пособия» | в течение года |
2. Работа с фондом художественной литературы | ||
1 | Обеспечение свободного доступа в библиотечно-информационном центре библиотеки. | постоянно |
2 | Выдача изданий читателям | постоянно |
3 | Соблюдение правильной расстановки фонда на стеллажах | постоянно |
4 | Контроль за своевременным возвратом в фонд выданных изданий. | постоянно |
5 | Ведение работы по сохранности фонда | постоянно |
6 | Создание и поддержание комфортных условий для работы читателей | постоянно |
7 | Работа по мелкому ремонту художественных изданий, методической литературы и учебников с привлечением учащихся | декабрь, май |
8 | Оформление книжной выставки «Подари книгу школе» | в теч.года |
9 | Периодическое списание фонда с учетом ветхости и морального износа | октябрь |
10 | Расширить информационное обслуживание родителей | |