Незнайка на дороге

Целью данного мероприятия является закрепление первичных знаний правил дорожного движения.

Задачи: 

• закрепить  у дошкольников уровень знаний о правилах дорожного движения;
• обучить основам правил дорожного движения и провести первичное их закрепление;
• развить в детях заинтересованность к получению новых знаний по ПДД, заложить понимание их важности и значимости;
• создать положительную атмосферу во время мероприятия, с частой сменой видов деятельности для лучшего усвоения материала.

Ведущая: Здравствуйте дорогие ребята, все мы живем в большом городе, каждый день ходим в садик, переходим через дороги. Вы замечали, сколько машин ездит по улицам? А как вы думаете, как при таком интенсивном движении машины и пешеходы договариваются друг с другом? Правильно, при помощи светофора, дорожных знаков и Правилами Дорожного Движения.  Там, где транспорт и дороги, знать порядок все должны, на проезжей части строго Игры все ЗАПРЕЩЕНЫ!( выбегает незнайка)                                                 Незнайка : Здравствуйте!                                                                                                                                   Меня зовут Незнайка

На дорогах с давних пор                                                                                                                  Есть хозяин - Светофор!                                                                                Перед вами все цвета,                                                                                            Вам представить их пор                                                                                     Загорелся красный свет?                                                                                       Стой! Вперед дороги нет!                                                                                         Желтый глаз твердит без слов:                                                                                         К переходу будь готов!                                                                                            На зеленый свет - вперед!                                                                                   Путь свободен. Переход.                                                                                                                       Ведущая: Итак, прошу считать наше мероприятие открытым. Прежде чем мы приступим к соревнованиям, я хочу познакомить вас с правилами. Уважаемые команды, впереди вас ждут интересные и увлекательные конкурсы, в которых вам надо будет проявить свою ловкость, взаимовыручку, терпение, выдержку, а также показать свои знания и умения. За каждый правильно выполненный конкурс вам будет вручаться вот такой жетон в виде автомобиля (показываю жетон). В конце соревнований мы посчитаем сколько таких жетонов набрала каждая из команд и кто из них победил. Ну что, вы готовы? (Да). 

Незнайка: Ребята, отгадайте-ка загадку                                                                               Полосатая лошадка 
Через улицу ведет. 
Здесь нам очень осторожно 
Можно сделать переход.                                                                                                       !                                                   Ведущий: Правильно! И наш следующий конкурс так и называется «Пройди по зебре». Командам выдается два листа белой и черной бумаги. Задача команд, добраться до финиша и обратно с помощью данных листов, укладывая их по типу зебры.                                                                                           Незнайка: Ребята, в любом возрасте человек любит и помнит мультфильмы. Это так?

Ведущий: Вот и наше сегодняшнее событие не обойдется без всеми любимых мультфильмов. Следующий конкурс называется – «Автомультипульти»

Ведущий: Мы будем называть сказочного персонажа или мультипликационного героя, а вы должны мне назвать их средство передвижения.

1. На каком транспортном средстве путешествовали крокодил Гена и Чебурашка? (поезд)

2. На чём ехал Емеля к царю во дворец (на печке)

3. Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда? (велосипед)

4. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (в карету)

5. Назовите средство передвижение, которым управляла Баба-яга. (ступа, метла)

6. Какой подарок сделали родители Дяди Федора из мультика почтальону Печкину? (велосипед)

7. Что смазывал вареньем Карлсон, который живёт на крыше? (свой моторчик)

8. На чём катался Кай? (На санках)

Ведущий: Прекрасно! Вспомнили мультфильмы, а теперь пришла пора подвигаться! Следующий конкурс – «Почини транспорт». У меня в руках два конверта, в которых находятся части транспорта. Командам нужно будет собрать транспортное средство и сказать как он называется. Жетон получит та команда, которая быстрее справится с заданием. Но будьте внимательны, задание надо выполнить не только быстро, но и правильно. А сейчас я попрошу капитанов команд подойти ко мне и выбрать конверт.

Незнайка: Итак, команды вы готовы? (Да). Три, два, один – начали!

Незнайка:  Молодцы ребята, хорошо справились с этим заданием, а сейчас посмотрим как вы справитесь со следующим. Переходим ко второму конкурсу 

Ведущая: А знаете ли вы транспорт на наших улицах? Я загадаю вам загадки, а вы попробуйте их отгадать. Внимание, внимание! Объявляется задание!                         «ПЕРЕДАЙ ЖЕЗЛ»

Играющие выстраиваются в круг. Жезл регулировщика передаётся игроку слева. Обязательное условие передать другому участнику. Передача идёт под музыку. Как только музыка прерывается, тот, у кого оказывается жезл, поднимает его вверх и отгадывает загадку

1. Что за чудо – синий дом,

Окна светятся кругом.

Носит обувь из резины,

А питается бензином. (Автобус).

2. С красной лестницей на крыше,

И сама вся красная.

Далеко сирену слышно –

Тут картина ясная. (Пожарная машина)

3. Силач на четырех ногах,

В резиновых он сапогах.

У него огромный кузов

Для людей или для грузов.

Он могуч, силен как бык.

Он огромный… (Грузовик).

4. Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держит их рогами. (Троллейбус).

5. Этот конь не ест овса.

Вместо ног два колеса.

Сядь верхом и мчись на нем,

Только лучше правь рулем.

Ты педалями крути,

И подружку прокати. (Велосипед)

6. Три разноцветных круга
Мигают друг за другом.
Светятся, мигают –
Людям помогают. 
(СВЕТОФОР) 

7.Что за лошадь, вся в полоску,
На дороге загорает?
Люди едут и идут,
А она – не убегает. 
(ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД)

8. Железные звери 
Рычат и гудят.
Глаза, как у кошек,
Ночами - горят. 
(МАШИНЫ)

9. Какой свет нам говорит: 
«Проходите – путь открыт» 
(Зелёный) 

10. Какой свет нам говорит: 
«Вы постойте – путь закрыт!» 
(Красный) 

11. Нужно спереди, ты знай,

Обходить всегда…

( Трамвай)

Ведущая: Ну что ж уважаемые участники, пора продолжить наши соревнования. Я предлагаю перейти к следующему конкурсу, который называется «СИГНАЛЫ СВЕТОФОРА» (На площадке от старта до финиша расставляют стойки) Играющие каждой команды встают друг за другом цепочкой у стойки-старта и кладут руки на плечи впереди стоящему. В руках у ведущего игры мешочек с шариками (мячиками) красного, жёлтого, зелёного цвета. Капитаны по очереди опускают руку в мешочек и достают по одному шару. Если капитан достал красный или жёлтый шар, то команда стоит на месте; зелёный – передвигается к следующей стойке. Чья команда быстрее придёт к финишу, та и выиграла. 

Ведущая: Давайте с вами вспомним значение сигналов светофора:

Красный! стой

Жёлтый! жди

 А зелёный? Проходи!

Незнайка: А сейчас проверим как вы запомнили на какой свет надо стоять, а на какой идти.

Незнайка: Молодцы ребята.

Девочки и мальчики,
Все, без исключения,
Изучайте правила
Дорожного движения!

Ведущая: На дорогах трудностей так много, без сомнения.

Но их бояться нет у нас причин,

Потому что правила движения

Есть для пешеходов и машин.

И, чтоб у всех было хорошее настроение,

Соблюдайте, ДЕТИ, правила дорожного движения!

Я хочу вам всем пожелать здоровья, и чтобы вы всегда, в любую погоду, в разное время суток, во все времена года соблюдали правила дорожного движения, не подвергали свою жизнь и окружающих людей опасности.  Наше мероприятие подошло к концу. Спасибо!