План работы школьной библиотеки 2024-2025г.г.

Кузьменкова Елена Николаевна

Методическая тема школы: «Создание образовательного пространства, обеспечивающего личностную, социальную и профессиональную успешность обучающихся путём применения современных педагогических и информационных технологий в рамках ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО»

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл plan_raboty_biblioteki_na_2024-2025_g.docx35.15 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранных языков № 4» г.Курчатова

УТВЕРЖДАЮ:

Директор Муниципального бюджетного

 общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа

 с углубленным изучением иностранных

языков № 4» г.Курчатова

Приказ №_____________

От «__»__________20__г.

_________Т.М. Буровникова

 ПЛАН РАБОТЫ

ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ

На 2024-2025 учебный год

 

I. Вводная часть

        

Основные функции библиотеки:

• образовательная - поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школы и программе развития;

 •   информационная - предоставлять участникам образовательного процесса возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата и носителя;

•   культурная - организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию учащихся, их родителей (законных представителей) и педагогов;

•   воспитательная - прививать учащимся любовь к родине, патриотизм, как по отношению к государству, так и к родному краю.

Методическая тема школы:

«Создание образовательного пространства, обеспечивающего личностную, социальную и профессиональную успешность обучающихся путём применения современных педагогических и информационных технологий в рамках ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО»

Количество читателей-обучающихся – 661чел.

Количество читателей-учителей – 60чел.

Других работников и родителей – 9чел.

Общий объем фонда – 24441 экз.

Объем фонда учебной литературы – 20095экз.

II. Задачи библиотеки

  1. Обеспечение участникам образовательного процесса – обучающимся, педагогическим работникам, родителям – доступа к информации, знаниям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов на различных носителях.
  2. Создание единого информационно-образовательного пространства, обеспечивающего личностную, социальную и профессиональную успешность обучающихся.
  3. Воспитание культурного и гражданского самосознания, помощь в социализации обучающегося, развитии его творческого потенциала.
  4. Развитие и поддержка в детях привычки чтения и учения, умения пользоваться библиотекой.
  5. Воспитание любви к книге.
  6. Формирование навыков независимого библиотечного пользователя:

 - обучение поиску, отбору и критической оценке информации;

 - обучение работе со справочной литературой;

 - овладение новыми технологиями работы;

 - воспитание бережного отношения к фонду и к учебникам школы.

  1. Оказание помощи в деятельности учащихся и учителей при реализации образовательных проектов.
  2. Создание комфортной среды в школьной библиотеке для пользователей.
  3. Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий.
  4. Расширение ассортимента библиотечно-информационных услуг, повышение их качества на основе использования оргтехники и компьютеризации библиотечно-информационных процессов и т.д.

III. Формирование библиотечного фонда

п/п

Содержание работы

Срок исполнения

Ответственный

1.

Изучение состава основного и учебного фондов и анализ их использования:

-изучение заказов на художественную программную литературу,

-  инвентаризация  фонда

в течение года

октябрь,

ноябрь

пед.-библиотекарь

Бухгалтерия, пед. -библиотекарь

2.

Комплектование фонда (в том числе периодическими и продолжающимися изданиями):

- оформление подписки на периодические издания;

- прием, учет и обработка литературы, полученной в дар

апрель, октябрь

ноябрь

пед.-библиотекарь

3.

Изъятие и списание ветхой, морально устаревшей и непрофильной литературы

май

пед.-библиотекарь

4.

Прием и техническая обработка новых учебных изданий, пополнение и редактирование картотеки учета учебников

в течение года

пед.-библиотекарь

5.

 Учет новых поступлений литературы

в течение года

пед.-библиотекарь

6.

Расстановка новых изданий в фонде

по мере поступления

пед.-библиотекарь

7.

Организация открытого доступа к фонду

в течение года

зав. библиотекой

8.

Обеспечение сохранности фонда:

- рейды по проверке сохранности учебников;

- мелкий ремонт и переплет с привлечением библиотечного актива;

- санитарный день

1 раз в четверть

1 раз в месяц

1 раз в месяц

классные руководители, пед.-библиотекарь

пед.-библиотекарь, обучающиеся 4-х классов

пед.-библиотекарь

IV. Информационно-библиографическая и справочная работа библиотеки.

п/п

Содержание работы

Срок исполнения

Ответственный

1.

Пополнение и редактирование алфавитного и электронного алфавитного каталогов

в теч. года

пед.-библиотекарь

2.

Пополнение и редактирование электронной страницы библиотеки на официальном сайте школы

в теч. года

пед.-библиотекарь

3.

Привлечение новых читателей в библиотеку, знакомство с библиотекой (1 классы и будущие первоклассники)

декабрь

пед.-библиотекарь, классные руководители

4.

Оформление книжных выставок к юбилейным датам русских и зарубежных писателей, деятелей науки и образования, к историческим датам:

235 лет со дня рождения Джеймса Фенимора Купера (1789-1851), американского писателя – 15 сентября

- 105 лет со дня рождения Константина Дмитриевича Воробьева (1919-1975), русского писателя – 24 сентября

-120 лет со дня рождения Николая Алексеевича Островского (1904-1936), русского писателя – 29 сентября

- 215 лет со дня рождения Алексея Васильевича Кольцова (1809-1842), русского поэта - 15 октябрь

- 210 лет со дня рождения Михаила Юрьевича Лермонтова (1814-1841), русского поэта, писателя – 15 октябрь

- 90 лет со дня рождения Кира Булычева (наст. имя Игорь Всеволодович Можейко) (1934-2003), русского писателя – 18 октябрь

- 110 лет со дня рождения Виктора Юзефовича Драгунского (1913-1972), русского детского писателя – 30 ноября

- 120 лет со дня рождения Лазаря Иосифовича Лагина (1903-1979), русского писателя - 4 декабря

- 230 лет со дня рождения писателя, дипломата А. С. Грибоедова (1795–1829). Автор рифмованной пьесы «Горе от ума». - 15 января

- 165 лет со дня рождения писателя А. П. Чехова (1860–1904). – 29 января

- 135 лет со дня рождения поэта, прозаика и переводчика Б. Л. Пастернака (1890–1960). – 10 февраля

- 170 лет со дня рождения писателя В. М. Гаршина (1855–1888). – 14февраля

- 210 лет со дня рождения поэта, прозаика и драматурга П. П. Ершова (1815–1869). – 6 марта

- 220 лет со дня рождения датского писателя Х. К. Андерсена (1805–1875). – 2 апреля

- 120 лет со дня рождения писателя М. А. Шолохова (1905–1984). - 24 мая

Выставки к книгам-юбилярам;

- 430 лет со времени публикации трагедии «Ромео и Джульетта» У. Шекспира (1595)

- 235 лет – со времени публикации романа «Путешествие из Петербурга в Москву» А. Н. Радищева (1790).

- 225 лет со времени первого издания памятника древнерусской литературы «Слово о полку Игореве» (1800).

- 205 лет со времени публикации поэмы «Руслан и Людмила» А. С. Пушкина (1820).

- 195 лет со времени написания и издания цикла «Повести Белкина» А. С. Пушкина (1830). - 180 лет Дюма А. «Три мушкетера» (1844)

- 195 лет со времени написания «Сказки о попе и о работнике его Балде» А. С. Пушкина (1830).

- 185 лет со времени публикации романа «Герой нашего времени» и поэмы «Мцыри» М. Ю. Лермонтова (1840).

- 170 лет со времени публикации цикла «Севастопольские рассказы» Л. Н. Толстого (1855).

- 160 лет времени выхода в свет романа «Всадник без головы» Т. М. Рида (1865). -70 лет Носов Н.Н. «Приключения Незнайки и его друзей» (1954)

- 160 лет со времени публикации сказочной повести «Алиса в стране чудес» Л. Кэрролла (1865).

- 155 лет со времени издания романа «20 000 лье под водой» Ж. Верна (1870).

- 90 лет со времени написания цикла «Рассказы о животных» Б. С. Житкова (1935).

- 80 лет со времени издания сказок-былей «Кладовая солнца» М. М. Пришвина (1945).

в теч. года

в теч. года

пед.-библиотекарь

пед.-библиотекарь

5.

Выполнение библиографических справок

в теч. года

пед.-библиотекарь

 

V. Работа с читателями

№ п/п

Содержание работы

Класс

Срок исполне-ния

Ответствен-ный

М а с с о в а я  р а б о т а

1.

- Экскурсия в библиотеку «Волшебная дверь в мир книги».

- «Одна из всех – М. Цветаева»

- «В путешествие с Алисой» - информационно – познавательный час К. Булычева

- «Герой нашего времени – М. Ю. Лермонтов» - литературная гостиная к 210-летию писателя (1814-1841гг)

-Информационный час «Как отмечают Новый Год в разных странах»

- «105 лет Н.И Сладкову (1920-1996гг.)» - беседа по творчеству, громкое чтение рассказов писателя и книжная выставка «Природа Сладкова»

- Литературная игра «Сказки братьев Гримм».

- Литературная игра по произведениям П.П. Ершова

- К 220 летию Х.К. Андерсена: громкое чтение сказок; «Хит-парад сказочных героев» - выставка-конкурс рисунков

- Классный час «Здоровье планеты - твое здоровье»

- Конкурс чтецов «Строки, опаленные войной»

- «120 лет М. Шолохову (1905-1984гг)» - выставка - портрет 

1-4кл.

9-11кл.

4-5кл.

7-9кл.

1-5кл.

6-9кл.

3-5кл.

1-4кл.

3-7кл

1-11кл.

1-9кл.

9-11кл.

сентябрь-

ноябрь

сентябрь

октябрь

октябрь

декабрь

январь

январь

март

апрель

апрель

май

май

пед.-библиотекарь.

кл. рук.,

пед.-библиотекарь.

кл. рук.,

2.

В помощь социализации личности:

 

- книжные выставки «Защитники Отечества», «Детям о праве», «Наша Родина - Россия»;

Воспитание здорового образа жизни:

- обзор-дискуссия: «Наше здоровье в наших руках», «Что такое здоровый образ жизни», «О вредных привычках и их влиянии».

Нравственное воспитание:

- подготовка и участие в проведении классных часов: «Все начинается с семьи»; «Жизнь человека – высшая ценность»; «Встречи с интересными людьми»;

-лекции-беседы: «А вы умеете дружить», «Кто такие рыцари, джентльмены и леди», «Золотое правило нравственности»;

Экологическое воспитание:

- книжная выставка «Земля – наш общий дом»

-громкое чтение рассказов о природе

6 кл.

7 кл.

все  обуч.

Ноябрь

Февраль

в течение года

октябрь

апрель

пед.-библиотекарь.

кл. рук.,

пед.-библиотекарь.

кл. рук.,

пед.-библиотекарь.

3.

 Внеурочная работа:

-курс «Основы информационной культуры школьника»

1-4 кл.

в течение года

пед.-библиотекарь.

И н д и в и д у а л ь н а я   р а б о т а

1.

2.

3.

Рекомендательные беседы при выдаче книг

Беседы о прочитанном

Беседы о новых книгах, поступивших в библиотеку

все чит.

в теч. года

по мере поступле-ния новой лит-ры

пед.-библиотекарь.

Библиотечное обслуживание читателей (обучающихся, педагогов, родителей)

все читатели

в теч.года

в теч.года

Работа с педагогическим коллективом

1.

2.

Информирование учителей о новой учебной и учебно-методической литературе на педагогических советах (информационный обзор)

Оформление книжной выставки, посвященной Дню учителя «Учителями славится земля»

1 раз в четверть

октябрь

пед.-библиотекарь.

3.

Подбор литературы в помощь педагогам для проведения предметных недель, родительских собраний, классных часов, педсоветов, предоставление информационных ресурсов для воспитательной работы

в теч.года

пед.-библиотекарь.

4.

Участие в мероприятиях по воспитательному плану школы и плану методической работы

в теч.года

пед.-библиотекарь.

VI. Реклама библиотеки

п/п

Содержание работы

Срок исполнения

Ответств.

1.

Создание фирменного стиля:

- эстетическое оформление библиотеки (включая мелкий ремонт помещения), оформление фонда (наличие полочных, буквенных разделителей, индексов)

- подбор цветовой композиции и оригинального стиля для оформления выставок, разделителей.

июнь

в теч. года

пед.-библиотекарь.

пед.-библиотекарь.

2.

Реклама о деятельности библиотеки:

- устная (во время перемен, на классных собраниях и т.д.)

- наглядная (информационные объявления о выставках и мероприятиях, проводимых библиотекой )

- оформление постоянно действующего  стенда «Информация»

в теч. года

по мере проведения

в теч. года

пед.-библиотекарь.

VII. Профессиональное развитие работников библиотеки

п/п

Содержание работы

Срок исполнения

Ответств.

1.

Участие в семинарах и работе методического объединения библиотекарей города.

В течение учебного года

пед.-библиотекарь.

2.

Самообразовательная работа по изучению профессиональной литературы, библиотечных Интернет-ресурсов

в течение учебного года

пед.-библиотекарь.

VIII. Взаимодействие с библиотеками региона и другими организациями

п/п

Содержание работы

Срок исполнения

Ответств.

1.

Использование опыта работы школьных библиотекарей РФ (просмотр сайтов РШБА, школьных библиотек лицеев и гимназий)

В течение года

пед.-библиотекарь.

2.

Работа с городскими библиотеками при подготовке массовых мероприятий, экскурсий в библиотеку, конкурсов профессионального мастерства, при подготовке проведения Недели детской книги

В течение года

пед.-библиотекарь.

Составила   педагог - библиотекарь        Е.Н.Кузьменкова