Главные вкладки
Программа профессионального саморазвития педагога-библиотекаря 2020-2025гг.
Тема самообразования: Повышение читательского интереса, через создание современной, эффективной, комфортной развивающей образовательной среды.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 30.94 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранных языков № 4» г.Курчатова
Программа профессионального саморазвития педагога-библиотекаря
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным
изучением иностранных языков № 4» г. Курчатова
Кузьменковой Елены Николаевны
2020
Личные данные
1 | Фамилия Имя Отчество | Кузьменкова Елена Николаевна |
2 | Должность | Педагог-библиотекарь. |
3 | Место работы | МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранных языков № 4» г.Курчатова |
4 | Стаж (педагогический) | 30 |
5 | Стаж (по специальности) | 8 |
6 | Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи) Ученая степень, год присвоения (при наличии) (реквизиты удостоверяющего документа) | Высшее. Орловский ордена «Знак Почета» государственный педагогический институт, специальность психология и педагогика. Не имею |
7 | Курсы повышения квалификации (не менее 72 час. за последние 3 года) (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи) Профессиональная переподготовка не менее 500 час. (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилось профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи) | 2017г.- ОГБУ КИРО г.Курск- «Формирование компьютерной грамотности», 2018г. - ОГБУ КИРО г.Курск- «Содержание и технология деятельности специалистов библиотек образовательных организаций», 2020 год – ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов». Профессиональная переподготовка по программе «Профессиональная деятельность педагога - библиотекаря», квалификация педагог-библиотекарь; |
8 | Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории | соответствие занимаемой должности |
9 | Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды, год награждения) Иные поощрения (Благодарственные письма и др.) | -Благодарность Главы города Курчатова,2015г. -Почетная грамота Администрации города Курчатова,2016г. - Почетная грамота Комитета образования города Курчатова,2020г. |
Тема самообразования: Повышение читательского интереса, через создание современной, эффективной, комфортной развивающей образовательной среды.
Задачи:
- Повысить уровень информационной культуры как основы успешной профессиональной деятельности.
2.Развивать профессиональные компетенции в условиях внедрения ФГОС.
3.Совершенствовать традиционные и осваивать новые библиотечные технологии.
4.Повышение уровня научно-теоретической подготовки и собственного мастерства;
5.Изучение и внедрение в практику передового библиотечного опыта, новейших достижений и новых библиотечных технологий.
6.Содействие повышения уровня культуры чтения учащихся и информационной культуры личности.
Работа над темой начата в 2020 году.
Предполагается закончить работу над темой в 2025 году.
Направления самообразования:
Основные направления | Действия и мероприятия | Сроки реализации |
Профессиональное |
| регулярно регулярно 1 раз в три года регулярно в 2020 году |
Психолого-педагогические |
| регулярно регулярно |
Методические |
| регулярно регулярно регулярно регулярно ежегодно |
Информационно-технологические технологии |
| регулярно регулярно |
Охрана здоровья | 1. Внедрять в образовательный и воспитательный процесс здоровьесберегающие технологии. | регулярно |
ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ
Этапы | Содержание работы | Сроки | Практическая деятельность |
Диагностический | Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта | 2020-2021 | 1.Изучение литературы по данной теме. 2. Выступления на МО и педсоветах |
Прогностический | 1.Определение целей и задач темы. 2. Разработка системы мер, направленных на решение проблемы. 3. Прогнозирование результатов. | 2020-2021 | 1. Выступление на муниципальном заседании школьных библиотекарей. 2. Консультативная помощь учителям, библиотекарям и обучающимся |
Практический | 1.Внедрение опыта работы. 2.Формирование методического комплекса. 3.Корректировка работы. | 2022-2025 | 1. Открытые библиотечные уроки на школьном и муниципальном уровнях. 2.Участие в конкурсах, конференциях. |
Обобщающий | 1.Подведение итогов. 2.Оформление результатов работы. | 2022-2025 | 1.Выступление на муниципальном заседании школьных библиотекарей, педсоветах. 2. Результативное участие в муниципальных и региональных конкурсах, конференциях. 3.Мастер-класс 4.Консультативная помощь учителям, библиотекарям и обучающимся. 5.Открытые библиотечные уроки на муниципальном уровне |
Внедренческий | Распространение опыта работы. | 2022-2025 | 1.Результаты работы над темой самообразования разместить на личном сайте. |
Перспективный план
№ | Направление работы | Учебный год | ||||
2020-2021 | 2021-2022 | 2022-2023 | 2023-2024 | 2024-2025 | ||
Аттестация | + | |||||
Курсы | + | |||||
Выступление на муниципальных заседаниях школьных библиотекарей | + | + | + | + | + | |
Выступление на педсовете | + | + | + | + | + | |
Выступление на муниципальном заседании школьных библиотекарей в рамках августовского совещания | + | + | + | + | + | |
Участие в профессиональных конкурсах | + | + | + | |||
Участие в семинаре (школьного, муниципального, республиканского уровней) | + | + | + | + | + | |
Участие в предметной неделе | + | + | + | + | + | |
Воспитательная работа | + | + | + | + | + | |
Работа в качестве эксперта | + | + | ||||
Работа в творческой группе | + | + | + | |||
Проведение тематических родительских собраний, мероприятий для родителей | + | + | ||||
Циклограмма по самообразованию
Ежедневно |
|
|
|
|
Еженедельно |
|
Ежемесячно |
|
|
|
Каждую четверть |
|
|
|
|
Один раз в полугодие |
|
|
Один раз в год |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
