Планы работ ШБ

Опубликовано 11.11.2025 - 17:55 - Cлепцова Ирина Семеновна

Цель: информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса в соответствии с федеральными образовательными стандартами, поддержка и пропаганда чтения, как культурного досуга.

 Задачи библиотеки:

- активизация читательской активности у школьников, разработка новых форматов взаимодействия библиотеки с читателями, усовершенствование существующих форм работы с пользователями библиотеки (внедрение информационно-коммуникативных технологий, организация комфортной библиотечной среды);

- привитие любви к книге как к источнику знаний, бережного отношения к печатным носителям информации;

- формирование у обучающихся информационной культуры и культуры чтения, обучение работе с различными источниками информации, поиску, отбору и умению оценивать информацию;

- создание комфортной библиотечной среды, повышение и поддержание качества обслуживания и оказания услуг читателям;

- развитие через книгу и тематические мероприятия эстетической и экологической культуры обучающихся, любви к родному краю, интереса к здоровому образу жизни, воспитание патриотизма и любви к Родине;

- оказание помощи в деятельности учащихся и педагогов при реализации образовательных проектов, участии в конкурсах;

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл plan_raboty_2024-25_uch_god.docx121.63 КБ
Файл plan_raboty_shb_2025-26_uch_god.docx70.07 КБ

Предварительный просмотр:

«УТВЕРЖДАЮ»:    

                                                                         директор МБОУ   «Сулгачинская СОШ

 им.Константинова И.И.-Дэлэгээт Уйбаан»                                                                                                                                                      

                                                                          ____________Окороков И.Г.                          

                                                                          « 2 » сентября  2024 г.

План работы школьной медиатеки

на 2024 – 2025 учебный год.

Сулгаччы

2024г.

Школьная библиотека является непосредственным участником педагогического процесса. Она – идеальное место, где пересекаются три главные составляющие полноценной среды развития: информация, культура и общение. Роль школьной библиотеки в учебном заведении сложно переоценить, ведь современная школьная библиотека – это одновременно:

-        учебная библиотека, которая обеспечивает информацией и документами учебный процесс;

-        специальная библиотека, которая обслуживает педагогический коллектив;

-        публичная библиотека, которая предоставляет учащимся необходимые ресурсы для проектной и творческой деятельности, способствует продуктивному досугу;

-        библиотека, которая поддерживает внеклассную и внешкольную работу;

-        информационный центр для педагогов, учащихся и родителей.

На сегодняшний день ключевая задача школьной библиотеки – это с максимальной целесообразностью и разумностью использовать новые информационные технологии и ресурсы для обеспечения доступности, повышения эффективности и качества образования, а так же повышение читательского интереса у школьников.

Исходя из задач и функций, возложенных на школьную библиотеку, осуществлялось планирование и реализация её деятельности в 2024-2025 учебном году.

Цель: информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса в соответствии с федеральными образовательными стандартами, поддержка и пропаганда чтения, как культурного досуга.

 Задачи библиотеки:

- активизация читательской активности у школьников, разработка новых форматов взаимодействия библиотеки с читателями, усовершенствование существующих форм работы с пользователями библиотеки (внедрение информационно-коммуникативных технологий, организация комфортной библиотечной среды);

- привитие любви к книге как к источнику знаний, бережного отношения к печатным носителям информации;

- формирование у обучающихся информационной культуры и культуры чтения, обучение работе с различными источниками информации, поиску, отбору и умению оценивать информацию;

- создание комфортной библиотечной среды, повышение и поддержание качества обслуживания и оказания услуг читателям;

- развитие через книгу и тематические мероприятия эстетической и экологической культуры обучающихся, любви к родному краю, интереса к здоровому образу жизни, воспитание патриотизма и любви к Родине;

- оказание помощи в деятельности учащихся и педагогов при реализации образовательных проектов, участии в конкурсах;

- формирование и комплектование фонда библиотеки в соответствии с федеральным перечнем учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, с опорой на образовательные программы, работа по учёту и сохранности фонда;

- обеспечение участникам образовательного процесса доступа к информации, знаниям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов на различных носителях;

- развитие и поддержка в детях привычки чтения и учения, умения пользоваться библиотекой;

- формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценке информации;

- воспитание бережного отношения к фонду и к учебникам школы;

Направления деятельности библиотеки:

-        библиотечные уроки;

-        выставочная работа;

-        акции;

-          марафон;

-        беседы о навыках работы с книгой;

-        подбор литературы для внеклассного чтения;

-        участие в конкурсах;

-        выполнение библиографических запросов;

-        поддержка внеклассных и общешкольных мероприятий и др.  

Планируемые результаты деятельности школьной библиотеки:

1.        Формирование и обновление библиотечного фонда в соответствии с новыми Государственными образовательными стандартами.

2.        Способствование        развитию        самосознания        учащихся, информационной компетентности и успешной адаптации читателя-пользователя библиотеки с высоким уровнем библиографической и читательской грамотности.

3.        Формирование правовой культуры учащихся, нравственных ценностей.

4.        Привитие школьникам потребности в систематическом чтении литературы для развития творческого мышления, познавательных интересов, успешного освоения учебных программ, расширение читательского интереса.

5.        Успешная реализация инновационных форм и методов работы для успешного формирования информационной и читательской культуры школьников разного возраста.

6.        Широкое использование в библиотечной деятельности информационно-коммуникативных технологий.

7.        Успешное осуществление библиотечной деятельности в период дистанционного обучения посредством онлайн-работы с читателями и предоставления библиотечных услуг удалённо посредством цифровых и информационно-коммуникативных технологий.

ПЛАНИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ

В 2024-2025 УЧЕБНОМ ГОДУ.

Работа с библиотечным фондом и его сохранностью.

№

Содержание работ

Сроки выполнения

Ответственные

1.

Приёмка и обработка поступивших учебников: оформление накладных, заполнение регистрационных карточек, запись в книгу учёта, суммарную книгу, штемпелевание

По мере поступления

Педагог-библиотекарь

2.

Выдача учебников.

Сентябрь,  далее – по мере необходимости

Педагог-библиотекарь, кл.руководители

3.

Проведение работы по сохранности учебного фонда

В течение года

Педагог-библиотекарь, кл.руководители

4.

Диагностика обеспеченности обучающихся школы учебниками на 2024-2025 учебный год

Сентябрь

Педагог-библиотекарь

5.

Сбор учебников.

Май 2025

Педагог-библиотекарь,

кл руководители

6.

Учёт фонда учебников и художественной литературы

Систематически

Педагог-библиотекарь

7.

Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях литературы

По мере поступления

Педагог-библиотекарь

8.

Анализ обеспеченности учебниками на следующий учебный год

Апрель-май 2025

Педагог-библиотекарь

9.

Расстановка и проверка

фонда, работа по сохранности фонда

В течение года

Педагог-библиотекарь

10.

Контроль за правильностью расстановки книг в фонде

Раз в месяц

Педагог-библиотекарь

11.

Своевременный приём,систематизация, техническая обработка и регистрация

новых поступлений

По мере поступления

Педагог-библиотекарь

12.

Отслеживание и изучение

изменений в таблицах ББК

По мере изменений

Педагог-библиотекарь

13.

Изъятие из фондов:

  • устаревших изданий;
  • утерянных читателями;
  • по другим причинам

Списание литературы и учебников (составление актов, вывоз макулатуры, сдача актов в бухгалтерию, изъятие карточек из картотек, работа с суммарными и инвентарными книгами)

По мере необходимости

Педагог-библиотекарь

14.

Контроль за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий (работа с

должниками)

Один раз в месяц

Педагог-библиотекарь

15

Работа по мелкому ремонту

художественных изданий, методической литературы и учебников с привлечением

учащихся.

Раз в месяц

Библиотекарь

Актив библиотеки

16

Периодическое списание фонда с учетом ветхости, морального износа и срока

хранения.

Сентябрь

Октябрь

Библиотекарь

Справочно-библиографическая и информационная работа.

Привлечение читателей и популяризация литературы.

№

Содержание работ

Сроки выполнения

Ответственные

1.

Экскурсия в библиотеку для

первоклассников «Учимся у книги»

Октябрь – Ноябрь 2024

Учитель 1 кл

Педагог-библиотекарь

2.

Выполнение справок по запросам пользователей

В течение года

Педагог-библиотекарь

3.

Консультации и пояснения

правил работы у книжного фонда

В течение года

Педагог-библиотекарь

4.

Обзоры новых книг. Презентация новинок. Организация выставок просмотра новых книг

По мере поступления

Педагог-библиотекарь

5.

Информационные библиотечные минутки

Систематически

Педагог-библиотекарь

6.

Проведение:

  • Месячника школьной библиотеки;
  • Недели детско- юношеского чтения;
  • мероприятий к Всемирному дню чтения вслух,
  • мероприятий к Международному дню детской книги;
  • Дня библиотек;

Октябрь 2024

Март 2025

Март 2025

     Апрель 2025

        Май 2025

Педагог-библиотекарь

7.

Участие учащихся в библиотечных конкурсах и мероприятиях

Согласно плану

Учителя

Кл руководители

Педагог-библиотекарь

8.

Организация книжных выставок, литературных юбилеев, реклама произведений писателей, интересных информаций различной тематики

Систематически

Педагог-библиотекарь

9.

Презентация книг-новинок

По мере поступления

Педагог-библиотекарь

10.

Индивидуальные рекомендации учащимся необходимой литературы для выполнения учебных заданий

Систематически в течении года

Педагог-библиотекарь,

Учителя-предметники

11.

Организация работы библиотеки в каникулярный период:

  • осенний каникулярный период;
  • зимний каникулярный период;
  • весенний каникулярный период;
  • летний каникулярный период

21.11 – 06.11.

30.12. – 8.01.

24.03-31.03.

26.05-31.08.

Педагог-библиотекарь Учителя-предметники

12.

Обновление списка рекомендованной литературы для чтения на летних каникулах

Май 2025

Педагог-библиотекарь

Учителя-предметники

13

Книжно-иллюстрированные выставки

систематически

Педагог-библиотекарь

Работа с читателями библиотеки

№

Содержание работ

Сроки выполнения

Ответственные

1

Перерегистрация читателей (прибытие/выбытие, перерегистрация классов)

Сентябрь 2024

Педагог-библиотекарь

2

Организованная запись учащихся 1-х классов в школьную библиотеку

1 четверть

Педагог-библиотекарь

3

Обслуживание читателей на абонементе: обучающихся, педагогов, технического

персонала, родителей

В течение года

Педагог-библиотекарь

4

Обслуживание читателей в читальном зале: учителей, обучающихся

В течение года

Педагог-библиотекарь

5.

Рекомендательные беседы при выдаче книг

В течение года

Педагог-библиотекарь

6.

Индивидуальные беседы о прочитанном в книге

В течение года

Педагог-библиотекарь

7.

Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах, энциклопедиях, журналах, поступивших в библиотеку

По мере поступления

Педагог-библиотекарь

8.

Изучение и анализ читательских формуляров

В течение года

Педагог-библиотекарь

9.

Обслуживание учащихся согласно расписанию работы библиотеки

В течение года

Педагог-библиотекарь

10.

Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников

Один раз в месяц

Педагог-библиотекарь

11.

Беседы с вновь записавшимися читателями о культуре чтения книг, об ответственности за причинённый ущерб книге или учебнику

В течение года

Педагог-библиотекарь

12.

Рекомендации художественной литературы согласно возрастным категориям каждого читателя

Один раз в четверть

Педагог-библиотекарь

Работа по пропаганде библиотечно-библиографических знаний.

План библиотечных  уроков для учащихся

№

Содержание работ

Сроки выполнения

Ответственные

1.

Проведение библиотечно-библиографических занятий – библиотечные уроки для 1-11 классов (по отдельному плану):

2.

1 класс: Первое посещение библиотеки. «Подружись с книгой». Игра : «Посвящение в читатели»

Октябрь

Педагог-библиотекарь

3.

2 класс: Строение книги. Элементы книги. «Читательский дневник»

Октябрь

Педагог-библиотекарь

4.

3 класс: Выбор книги в библиотеке.

Практическое занятие: Оформление книжной выставки «Путешествие царством Книги»

Ноябрь

Педагог-библиотекарь

5.

3 класс: Твои первые энциклопедии, словари, справочники. Практическое занятие: Поиск информации в энциклопедии.

«Источник знаний про родной край»

Ноябрь

Педагог-библиотекарь

6.

5 класс: История книги. Из истории возникновения книги»

Конкурс: «Создай свою книгу»

Декабрь

Педагог-библиотекарь

7.

6 класс: «Выбор книг в библиотеке. Справочный аппарат. Работа с книгой»

Декабрь

Педагог-библиотекарь

8

6 класс: «Справочная литература»

Январь

Педагог-библиотекарь

9

7 класс: Периодические издания для младших подростков. Практическое занятие: Выпуск библиотечной  газеты. «Записи о прочитанном»

Февраль

Педагог-библиотекарь

10

7 класс: «Энциклопедическая и справочная работа с книгой. Электронные издания»

Февраль

Педагог-библиотекарь

11

8 класс: Книга и её создатели. Структура книги, использование её аппарата при чтении. «Книга – источник самообразования»

Март

Педагог-библиотекарь

12

9 класс: Библиотека и интернет. Практическое занятие: Создание презентации

«Методы самостоятельной работы с книгой»

Март

Педагог-библиотекарь

13

10 класс: Написание рефератов Практическое занятие: Составление рекомендательных списков

Апрель

Педагог-библиотекарь

14

11 класс: Что такое каталог и зачем он нужен в библиотеке? Выбор книги. Библиографические указатели.  Практическое занятие: Заполнение  каталожной карточки

Апрель

Педагог-библиотекарь

Обслуживание педагогического коллектива

№

Содержание работ

Сроки выполнения

Ответственные

1.

Ознакомление педагогов с фондом

методической литературы

Не реже 1 раза в

полугодие

Педагог-библиотекарь

2.

Обзор новинок методической литературы в учебно- воспитательном процессе

По мере поступления, систематически

Педагог-библиотекарь

3.

Уголок методических изданий

для учителя

Постоянно

Педагог-библиотекарь

4.

Методическая помощь при проведении мероприятий; олимпиад; предметных недель, месячников, декад; написании творческих работ; аттестациях. Предоставление методической помощи руководителям кружков при подготовке и проведении

занятий и мероприятий

Систематически

По мере необходимости

Педагог-библиотекарь

5.

Рекламно-консультационные минутки

По мере необходимости

Педагог-библиотекарь

Работа со списком экстремистских материалов

№

Содержание работ

Сроки выполнения

Ответственные

1.

Изучение «Федерального списка экстремистских материалов»

Не реже 2 раза в месяц

Педагог-библиотекарь

2.

Мониторинг библиотечного фонда на наличие в нём экстремистской литературы (в соответствии с «Федеральным списком экстремистских материалов»)

2 раз в месяц

Педагог-библиотекарь и члены комиссии по проверке фонда

3.

Заполнение журнала проверки фонда

2 раз в месяц

Педагог-библиотекарь

4.

Пополнение тематической папки в школьной библиотеке «Списки экстремистских материалов»

 по мере мере выпуска

новых изданий

Педагог-библиотекарь

5.

Отслеживание печатных и электронных материалов по противодействию экстремизму и терроризму для использования в библиотечной деятельности, в помощь педагогам при проведении мероприятий данной

направленности, безопасности

учащихся и профилактики противоправных действий

Систематически

Педагог-библиотекарь

Рекламная деятельность библиотеки

№

Содержание работ

Сроки выполнения

Ответственные

1.

Эстетическое обновление дизайна

библиотеки, уголков читателя

В течении

года

Педагог-библиотекарь

2.

Организация экскурсий для учащихся в школьную библиотеку

В течении года

Педагог-библиотекарь

3.

Реклама о деятельности

библиотеки:

1. Устная (во время перемен,

на классных часах, родительских собраниях)

В течении года

Педагог-библиотекарь

2. Наглядная (информационные объявления о выставках и мероприятиях, проводимых

библиотекой)

Систематически

Педагог-библиотекарь

3. Выпуск буклетов, брошюр, листовок, памяток для учащихся и родителей

В течении года по мере необходимости

Педагог-библиотекарь

4. Публикация заметок о

деятельности библиотеки на сайте

Регулярно по мере

проведения мероприятий

Педагог-библиотекарь

5. Выпуск афиш к Месячнику школьной библиотеки и Неделе

детско-юношеской книги

Октябрь 2024,

Март 2025

Педагог-библиотекарь

6. Создание видеороликов, фото- и видеоотчётов о деятельности школьной библиотеки; их

размещение в сети Интернет

По мере создания

Педагог-библиотекарь

Сотрудничество и координация работы с другими библиотеками

№

Содержание работ

Сроки выполнения

Ответственные

1.

Изучение фонда наслежной библиотеки для рекомендации её читателю при отсутствии литературы в школьной библиотеке

По мере необходимости

Педагог-библиотекарь

2.

Организация по обмену учебниками, которых не хватает, с библиотеками других школ

По мере необходимости

Педагог-библиотекарь

3.

Участие в  семинарах библиотекарей школ

Согласно плану МО

библиотекарей

Педагог-библиотекарь

4.

Обмен опытом работы с библиотеками других школ

В течении года

Педагог-библиотекарь

5.

Участие в работе методических объединений

Согласно плану метод. кабинета

Педагог-библиотекарь

6

Участие в библиотечных конкурсах.

Согласно плану

Педагог-библиотекарь

7.

Участие в онлайн-конференциях, вебинарах и других мероприятиях с целью повышения библиотечного мастерства

В течении года

Педагог-библиотекарь

8.

Публикация авторских материалов на сайтах

По мере разработки

новых материалов

Педагог-библиотекарь

9.

Расширение ассортимента библиотечно-информационных услуг, повышение их качества на основе использования новых

технологий

В течение года

Педагог-библиотекарь

Повышение квалификации и самообразовательная деятельность

№

Содержание работ

Сроки выполнения

Ответственные

1.

Освоение информации из профессиональных изданий

Постоянно

Педагог-библиотекарь

2.

Оформление и пополнение портфолио

В течении года

Педагог-библиотекарь

3.

Постоянное усовершенствование навыков работы на ПК в библиотечной деятельности; создание компьютерных презентаций к мероприятиям

В течении года

Педагог-библиотекарь

4.

Использование опыта лучших школьных библиотекарей

Постоянно

Педагог-библиотекарь

5.

  Своевременное прохождение курсов ПК

По плану

Педагог-библиотекарь

6

Совершенствование и освоение новых  биб\лиотечных технологий.

Постоянно

Педагог-библиотекарь

7

Самообразование: чтение журналов «Школьная библиотека»,«Библиотека в школе».Приказы, письма, инструкции о библиотечном деле.

Постоянно

Педагог-библиотекарь

8

Взаимодействие с другими школьными библиотеками улуса и республики

Постоянно

Педагог-библиотекарь

Массовая работа

№

Содержание работ

Сроки выполнения

Ответственные

1

Оформление выставки «Книги-юбиляры» и «Писатели-юбиляры»

Систематически

в теч уч.года

Педагог-библиотекарь

2

Марафон «Дорога к чтению»

Систематически

в теч уч.года

Педагог-библиотекарь

3

  • Работа с учебниками
  • Участие в улусном семинаре
  • Прохождение курсов ПК

Сентябрь

Педагог-библиотекарь

4

  • Выставка ко Дню государственности РС(Я)
  • Библиотечные минутки

Сентябрь

Педагог-библиотекарь

5

Проведение Месячника школьных библиотек

Октябрь

Педагог-библиотекарь

6

  • Мероприятие, посвященное к читательской грамотности
  • Участие в улусном семинаре шк библиотекарей
  • Ул. Мероприятие «Айыы намыьын ырыаьыттар»

Ноябрь

Педагог-библиотекарь

7

Буккроссинг «Прочитал сам-передай другому»

Декабрь

Педагог-библиотекарь

8

Акция «Живи книга»

Январь

Педагог-библиотекарь

9

«Имя на книге»  благотворительная акция ко Всемирному дню книгодарения «Книга-лучший подарок» в фонд библиотеки (с

автографом дарителя)

Февраль

Педагог-библиотекарь

10

Викторина «Сказочные мамы»

Март

Педагог-библиотекарь

11

  • Всемирный день чтения вслух «День говорящей книги»
  • Проведение недели детско-юношеской книги

Март

Педагог-библиотекарь

12

  • Участие в улусном семинаре шк библиотекарей

Апрель

Педагог-библиотекарь

13

Страницы книг расскажут о войне

Май

Педагог-библиотекарь

14

Галерея наших читателей

Май

Педагог-библиотекарь

15

Акция «Как живешь учебник?»

Май

Педагог-библиотекарь

Кл.руководители


    Администрация школы и библиотекарь

оставляет за собой право вносить

изменения в план работы

ПРИЛОЖЕНИЕ №1

Мероприятия, приуроченные к 2024   «Году семьи в России»

№

Содержание работ

Сроки выполнения

Ответственные

1

Книжно-иллюстрированная выставка, посвященная 2024 году – Году семьи в России

Сентябрь

Педагог-библиотекарь

2

 Фотовыставка «Книги живущие в семье» (моя семейная библиотека, моя книжная полка).

Октябрь

Педагог-библиотекарь, кл.руководители

3

Онлайн викторина «Семья на страницах книг»

Октябрь

4

 Конкурс буктрейлеров «Читай книгу».

Октябрь

Педагог-библиотекарь, кл.руководители

5

  Книжно-иллюстрированная выставка «Книги детства наших родителей»

Декабрь

Педагог-библиотекарь

Месячник школьных библиотек

 "Школьные библиотеки: связующие звенья сообществ".

№

Содержание работ

Сроки

Участники

Ответственные

Неделя, посвященная ко дню Учителя

1-5.10

1

Книжно-иллюстрированная выставка, «Любимые книги наших учителей»

3-5.10

Учителя школы

Педагог-библиотекарь

2

Библиотечные минутки «»

3.10

Учащиеся

8-11 кл

Педагог-библиотекарь

3

Библиотечные минутки «»

4.10

Учащиеся

5-7 кл

Педагог-библиотекарь

4.

Акция «Вернем забытые книги

в библиотеку»

1-5.10

Учителя, учащиеся

Педагог-библиотекарь

5.

Оформление стенда, посвященному

«Международному месячнику школьных

библиотек»

4.10

Учителя, учащиеся

Педагог-библиотекарь

Неделя читательского вдохновения.

7-12.10

1

Марафон «осеннего чтения»-чтение вслух

7-8.10

Учащиеся 2-4

5-7

8-11кл

Педагог-библиотекарь

2

Экскурсия в библиотеку «Вам знаком книжкин дом?»

8.10

Учащиеся 1 кл

Педагог-библиотекарь,

кл руководитель

3

Творческие конкурсы по классам:

- оформление книжных закладок «Подари любой книге»

- украшение книжных полок «Моя книжная полка»

- коллективной фоторамки «Мы любим библиотеку»,

7-10.10

Учащиеся

 1-4 кл

5-7 кл

8-11 кл

Педагог-библиотекарь,

 кл руководители

4

Конкурс фотоколлажей «Пойман в библиотеке», «Портрет с книгами»

Библиотечный фотоконкурс, креативных фотографий, связанных с книгами или библиотекой.

10-12.10

Учителя, учащиеся

Педагог-библиотекарь

Неделя семейного чтения

14-19.10

1

Онлайн викторина «Семья на страницах книг»

14-10

Педагог-библиотекарь

2

Фотовыставка «Книги живущие в семье» (моя семейная библиотека, моя книжная полка).

15-16.10

Педагог-библиотекарь

Кл руководители

3

Марафон семейного чтения

16.10

Педагог-библиотекарь

Кл руководители

4

 Конкурс буктрейлеров «Читай эту книгу».

17-19.10

Педагог-библиотекарь

Родители

5

Литературный киновечер (смотр фильмов, основанных на популярных книгах)

14-19.10

Педагог-библиотекарь Родители

        Неделя открытий

21-26.10

1

Игровая выставка-викторина «Читаем эти книги» 

21-26.10

Учащиеся

5-8 кл

Педагог-библиотекарь

2

Выставка-дерево

23-25.10

Учащиеся

1-11 кл учителя

Педагог-библиотекарь

3

Литературное караоке (чтение стихотворений под музыку)

23.10

Учащиеся

1-11 кл учителя

Педагог-библиотекарь

4

Книжный бал-маскарад.

26.10

Учащиеся

1-11 кл учителя

Педагог-библиотекарь,

кл руководители

5

Литературный квиз.

26.10

Учащиеся

1-11 кл

Педагог-библиотекарь

Неделя детско-юношеской книги

№

Содержание работ

Сроки

Участники

Ответственные

1

Книжно-иллюстрированная выставка «Добрый мир любимых книг»

 марта

Учащиеся

 1-11 кл

Педагог-библиотекарь

2

«Путешествие в страну непрочитанных книг»

 марта

5-8 кл

Педагог-библиотекарь

3

АКЦИЯ: «Громкое чтение!.

 марта

1-4

5-7

8-11

Педагог-библиотекарь

4

Конкурс рисунков: «Создание иллюстраций для своей любимой книги»

 марта

1-4

Педагог-библиотекарь

5

Конкурс: «Придумай свою сказку»

 марта

5-8

Педагог-библиотекарь

6

«Почитай-ка, угадай-ка!», литературное путешествие

 марта

9-11

Педагог-библиотекарь

7

Литературная викторина

«Добрый волшебник Дании» (Посвящена 220 летию

(2 апреля) со дня рождения Ханса-Кристиана Андерсена (1805-1875), выдающегося датского писателя и поэта, автора всемирно известных сказок для детей и взрослых.

 марта

Учащиеся

 1-11 кл

Педагог-библиотекарь

8

Подведение итогов «Недели детской книги»

1 апреля

Учащиеся

 1-11 кл

Педагог-библиотекарь

Мероприятия,  посвященные 2025

«Году 80-летия Победы в Великой Отечественной войне,

и году мира и единства в борьбе с нацизмом в России».

№

Содержание работ

Сроки выполнения

Ответственные

1

Информационный стенд :

«900 дней  мужества»  посвященный,  Дню снятия  блокады Ленинграда

27 января

Педагог-библиотекарь

2

Информационный стенд :

 «Великий Сталинград» посвященный,  Дню разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве

2 февраля

Педагог-библиотекарь

3

Книжно-иллюстрированная выставка «Страницы книг расскажут о войне»

Март

Педагог-библиотекарь

4

Информационный стенд «Память сердца»  посвящённый  Международному Дню освобождения узников фашистских лагерей

11 апреля

Педагог-библиотекарь

5

Книжно-иллюстрированная выставка «Память сильнее времени»,  приуроченная  к празднику Дня  Победы.

9 мая

Педагог-библиотекарь

6

Выставка книг и буклетов «Кыайыыны уьансыбыттар»

Май

Педагог-библиотекарь

7

Читательский флеш-моб "И память о войне нам книга оставляет" (чтение книги о детях-героях)

Май

Педагог-библиотекарь

Приложение № 2

Знаменательные и памятные даты на 2024 – 2025 учебный год:

2024 год- в России объявлен Годом семьи.

22 августа – День Государственного флага РФ. Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации, установленный на основании Указа Президента Российской Федерации № 1714 от 20 августа 1994 года.

1 сентября – День знаний.

3 сентября – День солидарности в борьбе с терроризмом. Эта самая новая памятная дата России, установленная федеральным законом «О днях воинской славы России» от 6 июля 2005 года. Она связана с трагическими событиями в Беслане.

11 сентября - День памяти жертв фашизма - международная дата, которая отмечается ежегодно, во второе воскресение сентября и посвящена десяткам миллионов жертв фашизма.

21 сентября – Международный день мира. В 1982 году в своей резолюции Генеральная Ассамблея ООН провозгласила Международный день мира как день всеобщего прекращения огня и отказа от насилия.

27 сентября - День воспитателя и всех дошкольных работников в России. Он был учреждён по инициативе ряда российских педагогических изданий в 2004 году.

1 октября – Международный день пожилых людей. 14 декабря 1990 года Генеральная Ассамблея ООН постановила считать 1 октября Международным днем пожилых людей.

5 октября – День учителя.

26 октября - Международный день школьных библиотек (Учреждён Международной ассоциацией школьных библиотек, отмечается в четвёртый понедельник октября).

4 ноября – День народного единства. 4 ноября — день Казанской иконы Божией Матери — с 2005 года отмечается как День народного единства.

18 ноября - День рождения Деда Мороза. Считается, что именно 18 ноября на его вотчине — в Великом Устюге — в свои права вступает настоящая зима, и ударяют морозы.

29 ноября – День матери в России. Установленный Указом Президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина № 120 «О Дне матери» от 30 января 1998 года, он празднуется в последнее воскресенье ноября.

3 декабря - День Неизвестного Солдата – в память о российских и советских воинах, погибших в боевых действиях на территории нашей страны или за ее пределами. Решение об его учреждении было принято Госдумой в октябре 2014 года, а соответствующий указ был подписан президентом РФ 5 ноября 2014 года.

15 февраля - День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. В этот день, 15 февраля 1989 года, последняя колонна советских войск покинула территорию Афганистана.

21 февраля – Международный день родного языка. Международный день родного языка, провозглашенный Генеральной конференцией ЮНЕСКО 17 ноября 1999 года, отмечается каждый год с февраля 2000 года с целью содействия языковому и культурному разнообразию.

23 февраля – День защитника Отечества. С 1922 года в СССР эта дата ежегодно традиционно отмечалась как «День Красной армии», с 1946 года —«День Советской армии», с 1949 по 1991 годы — «День Советской армии и Военно-морского флота», с 1995 г – «День защитников Отечества», с 2006 –«День защитника Отечества».

8 марта – Международный женский день.

21 марта – Всемирный день поэзии. В 1999 году на 30-й сессии генеральной конференции ЮНЕСКО было решено ежегодно отмечать Всемирный день поэзии 21 марта.

1 апреля – День смеха.

2 апреля – Международный день детской книги. Начиная с 1967 года по инициативе и решению Международного совета по детской книге 2 апреля, в день рождения великого сказочника из Дании Ганса Христиана Андерсена, весь мир отмечает Международный день детской книги.

7 апреля – Всемирный день здоровья, отмечается ежегодно в день создания в 1948 году Всемирной организации здравоохранения.

11 апреля - Международный день освобождения узников фашистских. Дата установлена в память об интернациональном восстании узников концлагеря Бухенвальд, произошедшем 11 апреля 1945 года.

12 апреля - Всемирный день авиации и космонавтики.

1 мая – Праздник труда (День труда).

9 мая – День Победы в Великой Отечественной войне.

15 мая – Международный день семьи, учрежден Генеральной Ассамблеей ООН в 1993 году.

24 мая - День славянской письменности и культуры. Ежегодно 24 мая во всех славянских странах торжественно прославляют создателей славянской письменности Кирилла и Мефодия — учителей словенских.

27 мая – Общероссийский день библиотек. Установлен Указом Президента РФ Б.Н. Ельцина № 539 от 27 мая 1995

 Юбилеи:

2024 год:

15 октября - 210 лет со дня рождения русского писателя Михаила Юрьевича Лермонтова (1814–1841).

18 октября – 90 лет со дня рождения русского писателя-фантаста Кира Булычева (Игорь Всеволодович Можейко) (1934–2003).

2025 год:

4 января - 240 лет со дня рождения немецкого писателя, философа Я. Гримма (1785–1863).

15        января        -        230        лет со        дня        рождения        писателя,        дипломата А.        С. Грибоедова (1795–1829).

15 января - 100 лет со дня рождения писателя Е. И. Носова (1925–2002). 29 января - 165 лет со дня рождения писателя А. П. Чехова (1860–1904).

14 февраля - 170 лет со дня рождения писателя В. М. Гаршина (1855–1888).

6 марта - 210 лет со дня рождения поэта, прозаика и драматурга П. П. Ершова (1815–1869).

2 апреля - 220 лет со дня рождения датского писателя Х. К. Андерсена (1805– 1875).

24 мая - 120 лет со дня рождения писателя М. А. Шолохова (1905–1984).

24 мая - 85 лет со дня рождения поэта, драматурга, переводчика И. А. Бродского (1940–1996).

21 июня - 115 лет со дня рождения поэта А. Т. Твардовского (1910–1971).

Книги-юбиляры:

305 лет - Дефо Д. «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо»

200 лет - Грибоедов А. «Горе от ума»

190 лет - Ершов П. «Конѐк-горбунок»

190 лет - Пушкин А. «Пиковая дама», «Сказка о золотом петушке»

185 лет - Лермонтов М. «Мцыри»

185 лет - Одоевский В. «Городок в табакерке»

180 лет - Дюма А. «Три мушкетѐра»

180 лет - Андерсен Х. «Снежная королева»

175 лет - Андерсен Х. «Оле-Лукойе»

170 лет - Тургенев И. «Муму»

165 лет - Гончаров И. «Обломов»

165 лет - Островский А. «Гроза»

160 лет - Некрасов Н. «Железная дорога»

155 лет - Толстой Л. «Война и мир»

145 лет - Достоевский Ф. «Братья Карамазовы»

140 лет - Твен М. «Приключения Гекльберри Финна»

130 лет - Киплинг Р. «Книга джунглей»

125 лет - Чехов А. «Дама с собачкой»

115лет - Лондон Д. «Мартин Иден»

110 лет - Берроуз Э. «Тарзан, приемыш обезьян»

105 лет - Чуковский К. «Крокодил»

100 лет - Бианки В. «Чей нос лучше?», «Чьи это ноги?», «Кто чем поет?»

100 лет - Олеша Ю. «Три толстяка»

95 лет - Ремарк Э. «На западном фронте без перемен»

95 лет - Хэмингуэй Э. «Прощай, оружие!»

95 лет - Чуковский К. «Айболит»

90 лет - Островский Н. «Как закалялась сталь»

90 лет - Трэверс П. «Мэри Поппинс»

85 лет - Бажов П. «Малахитовая шкатулка»

85 лет - Волков А. «Волшебник Изумрудного города»

85 лет - Гайдар А. «Чук и Гек»

85 лет - Толстой А. «Пѐтр Первый»

80 лет - Джалиль М. «Моабитская тетрадь»

80 лет - Каверин В. «Два капитана»

75 лет - Казакевич Э. «Весна на Одере»

75 лет - Кассиль Л. «Улица младшего сына»

70 лет - Носов Н. «Приключения Незнайки и его друзей»

70 лет - Янссон Т. «Опасное лето»

60 лет - Быков В. «Альпийская баллада»

60 лет - Даль Р. «Чарли и шоколадная фабрика»

65 лет - Симонов К. «Живые и мертвые»

65 лет - Солженицын А. «Матренин двор»

55 лет - Бондарев Ю. «Горячий снег»

55 лет - Васильев Б. «А зори здесь тихие…»

55 лет - Войнович В. «Жизнь и необычайные приключения солдата Ивана Чонкина»

55 лет - Семенов Ю. «Семнадцать мгновений весны»

55 лет - Шукшин В. «Я пришел дать вам волю»

50 лет - Быков В. «Дожить до рассвета»

50 лет - Васильев Б. «В списках не значился

Үбүлүөйдээх суруйааччылар 2024-25

Информирование о деятельности школьной библиотеки( school1-yeisk



Предварительный просмотр:

«УТВЕРЖДАЮ»:    

                                                                         директор МБОУ   «Сулгачинская СОШ

 им.Константинова И.И.-Дэлэгээт Уйбаан»                                                                                                                                                      

                                                                          ____________Окороков И.Г.                          

                                                                          « 29 » августа  2025 г.

План работы школьной медиатеки

на 2025 – 2026 учебный год.

Сулгаччы

2025г.

Школьная библиотека является непосредственным участником педагогического процесса. Она – идеальное место, где пересекаются три главные составляющие полноценной среды развития: информация, культура и общение. Роль школьной библиотеки в учебном заведении сложно переоценить, ведь современная школьная библиотека – это одновременно:

-        учебная библиотека, которая обеспечивает информацией и документами учебный процесс;

-        специальная библиотека, которая обслуживает педагогический коллектив;

-        публичная библиотека, которая предоставляет учащимся необходимые ресурсы для проектной и творческой деятельности, способствует продуктивному досугу;

-        библиотека, которая поддерживает внеклассную и внешкольную работу;

-        информационный центр для педагогов, учащихся и родителей.

На сегодняшний день ключевая задача школьной библиотеки – это с максимальной целесообразностью и разумностью использовать новые информационные технологии и ресурсы для обеспечения доступности, повышения эффективности и качества образования, а так же повышение читательского интереса у школьников.

Исходя из задач и функций, возложенных на школьную библиотеку, осуществлялось планирование и реализация её деятельности в 2025-2026 учебном году.

Цель: информационное обеспечение учебно-воспитательного процесса в соответствии с федеральными образовательными стандартами, поддержка и пропаганда чтения, как культурного досуга.

 Задачи библиотеки:

- активизация читательской активности у школьников, разработка новых форматов взаимодействия библиотеки с читателями, усовершенствование существующих форм работы с пользователями библиотеки (внедрение информационно-коммуникативных технологий, организация комфортной библиотечной среды);

- привитие любви к книге как к источнику знаний, бережного отношения к печатным носителям информации;

- формирование у обучающихся информационной культуры и культуры чтения, обучение работе с различными источниками информации, поиску, отбору и умению оценивать информацию;

- создание комфортной библиотечной среды, повышение и поддержание качества обслуживания и оказания услуг читателям;

- развитие через книгу и тематические мероприятия эстетической и экологической культуры обучающихся, любви к родному краю, интереса к здоровому образу жизни, воспитание патриотизма и любви к Родине;

- оказание помощи в деятельности учащихся и педагогов при реализации образовательных проектов, участии в конкурсах;

- формирование и комплектование фонда библиотеки в соответствии с федеральным перечнем учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, с опорой на образовательные программы, работа по учёту и сохранности фонда;

- обеспечение участникам образовательного процесса доступа к информации, знаниям, культурным ценностям посредством использования библиотечно-информационных ресурсов на различных носителях;

- развитие и поддержка в детях привычки чтения и учения, умения пользоваться библиотекой;

- формирование навыков независимого библиотечного пользователя: обучение поиску, отбору и критической оценке информации;

- воспитание бережного отношения к фонду и к учебникам школы;

Направления деятельности библиотеки:

-        библиотечные уроки;

-        выставочная работа;

-        акции;

-          марафон;

-        беседы о навыках работы с книгой;

-        подбор литературы для внеклассного чтения;

-        участие в конкурсах;

-        выполнение библиографических запросов;

-        поддержка внеклассных и общешкольных мероприятий и др.  

Планируемые результаты деятельности школьной библиотеки:

1.        Формирование и обновление библиотечного фонда в соответствии с новыми Государственными образовательными стандартами.

2.        Способствование        развитию        самосознания        учащихся, информационной компетентности и успешной адаптации читателя-пользователя библиотеки с высоким уровнем библиографической и читательской грамотности.

3.        Формирование правовой культуры учащихся, нравственных ценностей.

4.        Привитие школьникам потребности в систематическом чтении литературы для развития творческого мышления, познавательных интересов, успешного освоения учебных программ, расширение читательского интереса.

5.        Успешная реализация инновационных форм и методов работы для успешного формирования информационной и читательской культуры школьников разного возраста.

6.        Широкое использование в библиотечной деятельности информационно-коммуникативных технологий.

7.        Успешное осуществление библиотечной деятельности в период дистанционного обучения посредством онлайн-работы с читателями и предоставления библиотечных услуг удалённо посредством цифровых и информационно-коммуникативных технологий.

ПЛАНИРОВАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ

В 2025-2026 УЧЕБНОМ ГОДУ.

Работа с библиотечным фондом и его сохранностью.

№

Содержание работ

Сроки выполнения

Ответственные

1.

Приёмка и обработка поступивших учебников: оформление накладных, заполнение регистрационных карточек, запись в книгу учёта, суммарную книгу, штемпелевание

По мере поступления

Педагог-библиотекарь

2.

Выдача учебников.

Сентябрь,  далее – по мере необходимости

Педагог-библиотекарь, кл.руководители

3.

Проведение работы по сохранности учебного фонда

В течение года

Педагог-библиотекарь, кл.руководители

4.

Диагностика обеспеченности обучающихся школы учебниками на 2025-2026 учебный год

Сентябрь

Педагог-библиотекарь

5.

Сбор учебников.

Май 2026

Педагог-библиотекарь,

кл руководители

6.

Учёт фонда учебников и художественной литературы

Систематически

Педагог-библиотекарь

7.

Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях литературы

По мере поступления

Педагог-библиотекарь

8.

Анализ обеспеченности учебниками на следующий учебный год

Апрель-май 2026

Педагог-библиотекарь

9.

Расстановка и проверка

фонда, работа по сохранности фонда

В течение года

Педагог-библиотекарь

10.

Контроль за правильностью расстановки книг в фонде

Раз в месяц

Педагог-библиотекарь

11.

Своевременный приём,систематизация, техническая обработка и регистрация

новых поступлений

По мере поступления

Педагог-библиотекарь

12.

Отслеживание и изучение

изменений в таблицах ББК

По мере изменений

Педагог-библиотекарь

13.

Изъятие из фондов:

  • устаревших изданий;
  • утерянных читателями;
  • по другим причинам

Списание литературы и учебников (составление актов, вывоз макулатуры, сдача актов в бухгалтерию, изъятие карточек из картотек, работа с суммарными и инвентарными книгами)

По мере необходимости

Педагог-библиотекарь

14.

Контроль за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий (работа с

должниками)

Один раз в месяц

Педагог-библиотекарь

15

Работа по мелкому ремонту

художественных изданий, методической литературы и учебников с привлечением

учащихся.

Раз в месяц

Библиотекарь

Актив библиотеки

16

Периодическое списание фонда с учетом ветхости, морального износа и срока

хранения.

Сентябрь

Октябрь

Библиотекарь

Справочно-библиографическая и информационная работа.

Привлечение читателей и популяризация литературы.

№

Содержание работ

Сроки выполнения

Ответственные

1.

Экскурсия в библиотеку для

первоклассников «Учимся у книги»

Октябрь – Ноябрь 2024

Учитель 1 кл

Педагог-библиотекарь

2.

Выполнение справок по запросам пользователей

В течение года

Педагог-библиотекарь

3.

Консультации и пояснения

правил работы у книжного фонда

В течение года

Педагог-библиотекарь

4.

Обзоры новых книг. Презентация новинок. Организация выставок просмотра новых книг

По мере поступления

Педагог-библиотекарь

5.

Информационные библиотечные минутки

Систематически

Педагог-библиотекарь

6.

Проведение:

  • Месячника школьной библиотеки;
  • Дня книгодарения;
  • Недели детско- юношеского чтения;
  • мероприятий к Всемирному дню чтения вслух,
  • мероприятий к Международному дню детской книги;
  • Дня библиотек;

Октябрь 2025

Февраль 2026

Март 2026

Март 2026

     Апрель 2026

        Май 2026

Педагог-библиотекарь

7.

Участие учащихся в библиотечных конкурсах и мероприятиях

Согласно плану

Учителя

Кл руководители

Педагог-библиотекарь

8.

Организация книжных выставок, литературных юбилеев, реклама произведений писателей, интересных информаций различной тематики

Систематически

Педагог-библиотекарь

9.

Презентация книг-новинок

По мере поступления

Педагог-библиотекарь

10.

Индивидуальные рекомендации учащимся необходимой литературы для выполнения учебных заданий

Систематически в течении года

Педагог-библиотекарь,

Учителя-предметники

11.

Организация работы библиотеки в каникулярный период:

  • осенний каникулярный период;
  • зимний каникулярный период;
  • весенний каникулярный период;
  • летний каникулярный период

По графику каникул

Педагог-библиотекарь Учителя-предметники

12.

Обновление списка рекомендованной литературы для чтения на летних каникулах

Май 2026

Педагог-библиотекарь

Учителя-предметники

13

Книжно-иллюстрированные выставки

систематически

Педагог-библиотекарь

Работа с читателями библиотеки

№

Содержание работ

Сроки выполнения

Ответственные

1

Перерегистрация читателей (прибытие/выбытие, перерегистрация классов)

Сентябрь 2025

Педагог-библиотекарь

2

Организованная запись учащихся 1-х классов в школьную библиотеку

1 четверть

Педагог-библиотекарь

3

Обслуживание читателей на абонементе: обучающихся, педагогов, технического

персонала, родителей

В течение года

Педагог-библиотекарь

4

Обслуживание читателей в читальном зале: учителей, обучающихся

В течение года

Педагог-библиотекарь

5.

Рекомендательные беседы при выдаче книг

В течение года

Педагог-библиотекарь

6.

Индивидуальные беседы о прочитанном в книге

В течение года

Педагог-библиотекарь

7.

Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах, энциклопедиях, журналах, поступивших в библиотеку

По мере поступления

Педагог-библиотекарь

8.

Изучение и анализ читательских формуляров

В течение года

Педагог-библиотекарь

9.

Обслуживание учащихся согласно расписанию работы библиотеки

В течение года

Педагог-библиотекарь

10.

Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников

Один раз в месяц

Педагог-библиотекарь

11.

Беседы с вновь записавшимися читателями о культуре чтения книг, об ответственности за причинённый ущерб книге или учебнику

В течение года

Педагог-библиотекарь

12.

Рекомендации художественной литературы согласно возрастным категориям каждого читателя

Один раз в четверть

Педагог-библиотекарь

Работа по пропаганде библиотечно-библиографических знаний.

План библиотечных  уроков для учащихся

№

Содержание работ

Сроки выполнения

Ответственные

1.

Проведение библиотечно-библиографических занятий – библиотечные уроки для 1-11 классов (по отдельному плану):

2.

1 класс: Первое посещение библиотеки. «Подружись с книгой». Игра : «Посвящение в читатели»

Октябрь

Педагог-библиотекарь

3.

2 класс: Строение книги. Элементы книги. «Читательский дневник»

Октябрь

Педагог-библиотекарь

4.

3 класс: Выбор книги в библиотеке.

Практическое занятие: Оформление книжной выставки «Путешествие царством Книги»

Ноябрь

Педагог-библиотекарь

5.

3 класс: Твои первые энциклопедии, словари, справочники. Практическое занятие: Поиск информации в энциклопедии.

«Источник знаний про родной край»

Ноябрь

Педагог-библиотекарь

6.

5 класс: История книги. Из истории возникновения книги»

Конкурс: «Создай свою книгу»

Декабрь

Педагог-библиотекарь

7.

6 класс: «Выбор книг в библиотеке. Справочный аппарат. Работа с книгой»

Декабрь

Педагог-библиотекарь

8

6 класс: «Справочная литература»

Январь

Педагог-библиотекарь

9

7 класс: Периодические издания для младших подростков. Практическое занятие: Выпуск библиотечной  газеты. «Записи о прочитанном»

Февраль

Педагог-библиотекарь

10

7 класс: «Энциклопедическая и справочная работа с книгой. Электронные издания»

Февраль

Педагог-библиотекарь

11

8 класс: Книга и её создатели. Структура книги, использование её аппарата при чтении. «Книга – источник самообразования»

Март

Педагог-библиотекарь

12

9 класс: Библиотека и интернет. Практическое занятие: Создание презентации

«Методы самостоятельной работы с книгой»

Март

Педагог-библиотекарь

13

10 класс: Написание рефератов Практическое занятие: Составление рекомендательных списков

Апрель

Педагог-библиотекарь

14

11 класс: Что такое каталог и зачем он нужен в библиотеке? Выбор книги. Библиографические указатели.  Практическое занятие: Заполнение  каталожной карточки

Апрель

Педагог-библиотекарь

Обслуживание педагогического коллектива

№

Содержание работ

Сроки выполнения

Ответственные

1.

Ознакомление педагогов с фондом

методической литературы

Не реже 1 раза в

полугодие

Педагог-библиотекарь

2.

Обзор новинок методической литературы в учебно- воспитательном процессе

По мере поступления, систематически

Педагог-библиотекарь

3.

Уголок методических изданий

для учителя

Постоянно

Педагог-библиотекарь

4.

Методическая помощь при проведении мероприятий;  предметных недель, месячников, декад. Предоставление методической помощи руководителям кружков при подготовке и проведении

занятий и мероприятий

Систематически

По мере необходимости

Педагог-библиотекарь

5.

Рекламно-консультационные минутки

По мере необходимости

Педагог-библиотекарь

Работа со списком экстремистских материалов

№

Содержание работ

Сроки выполнения

Ответственные

1.

Изучение «Федерального списка экстремистских материалов»

Не реже 2 раза в месяц

Педагог-библиотекарь

2.

Мониторинг библиотечного фонда на наличие в нём экстремистской литературы (в соответствии с «Федеральным списком экстремистских материалов»)

2 раз в месяц

Педагог-библиотекарь и члены комиссии по проверке фонда

3.

Заполнение журнала проверки фонда

2 раз в месяц

Педагог-библиотекарь

4.

Пополнение тематической папки в школьной библиотеке «Списки экстремистских материалов»

 по мере мере выпуска

новых изданий

Педагог-библиотекарь

5.

Отслеживание печатных и электронных материалов по противодействию экстремизму и терроризму для использования в библиотечной деятельности, в помощь педагогам при проведении мероприятий данной

направленности, безопасности

учащихся и профилактики противоправных действий

Систематически

Педагог-библиотекарь

Рекламная деятельность библиотеки

№

Содержание работ

Сроки выполнения

Ответственные

1.

Эстетическое обновление дизайна

библиотеки, уголков читателя

В течении

года

Педагог-библиотекарь

2.

Организация экскурсий для учащихся в школьную библиотеку

В течении года

Педагог-библиотекарь

3.

Реклама о деятельности

библиотеки:

1. Устная (во время перемен,

на классных часах, родительских собраниях)

В течении года

Педагог-библиотекарь

2. Наглядная (информационные объявления о выставках и мероприятиях, проводимых

библиотекой)

Систематически

Педагог-библиотекарь

3. Выпуск буклетов, брошюр, листовок, памяток для учащихся и родителей

В течении года по мере необходимости

Педагог-библиотекарь

4. Публикация заметок о

деятельности библиотеки на сайте

Регулярно по мере

проведения мероприятий

Педагог-библиотекарь

5. Выпуск афиш к Месячнику школьной библиотеки и Неделе

детско-юношеской книги

Октябрь 2025,

Март 2026

Педагог-библиотекарь

6. Создание видеороликов, фото- и видеоотчётов о деятельности школьной библиотеки; их

размещение в сети Интернет

По мере создания

Педагог-библиотекарь

Сотрудничество и координация работы с другими библиотеками

№

Содержание работ

Сроки выполнения

Ответственные

1.

Изучение фонда наслежной библиотеки для рекомендации её читателю при отсутствии литературы в школьной библиотеке

По мере необходимости

Педагог-библиотекарь

2.

Организация по обмену учебниками, которых не хватает, с библиотеками других школ

По мере необходимости

Педагог-библиотекарь

3.

Участие в  семинарах библиотекарей школ

Согласно плану МО

библиотекарей

Педагог-библиотекарь

4.

Обмен опытом работы с библиотеками других школ

В течении года

Педагог-библиотекарь

5.

Участие в работе методических объединений

Согласно плану метод. кабинета

Педагог-библиотекарь

6

Участие в библиотечных конкурсах.

Согласно плану

Педагог-библиотекарь

7.

Участие в онлайн-конференциях, вебинарах и других мероприятиях с целью повышения библиотечного мастерства

В течении года

Педагог-библиотекарь

8.

Публикация авторских материалов на сайтах

По мере разработки

новых материалов

Педагог-библиотекарь

9.

Расширение ассортимента библиотечно-информационных услуг, повышение их качества на основе использования новых

технологий

В течение года

Педагог-библиотекарь

Повышение квалификации и самообразовательная деятельность

№

Содержание работ

Сроки выполнения

Ответственные

1.

Освоение информации из профессиональных изданий

Постоянно

Педагог-библиотекарь

2.

Оформление и пополнение портфолио

В течении года

Педагог-библиотекарь

3.

Постоянное усовершенствование навыков работы на ПК в библиотечной деятельности; создание компьютерных презентаций к мероприятиям

В течении года

Педагог-библиотекарь

4.

Использование опыта лучших школьных библиотекарей

Постоянно

Педагог-библиотекарь

5.

  Своевременное прохождение курсов ПК

По плану

Педагог-библиотекарь

6

Совершенствование и освоение новых  биб\лиотечных технологий.

Постоянно

Педагог-библиотекарь

7

Самообразование: чтение журналов «Школьная библиотека»,«Библиотека в школе».Приказы, письма, инструкции о библиотечном деле.

Постоянно

Педагог-библиотекарь

8

Взаимодействие с другими школьными библиотеками улуса и республики

Постоянно

Педагог-библиотекарь

Массовая работа

№

Содержание работ

Сроки выполнения

Ответственные

1

Оформление выставки «Книги-юбиляры» и «Писатели-юбиляры»

Систематически

в теч уч.года

Педагог-библиотекарь

2

Марафон «Дорога к чтению»

Систематически

в теч уч.года

Педагог-библиотекарь

3

  • Работа с учебниками
  • Участие в улусном семинаре
  • Прохождение курсов ПК

Сентябрь

Педагог-библиотекарь

4

  • Выставка ко Дню государственности РС(Я)
  • Библиотечные минутки

Сентябрь

Педагог-библиотекарь

5

Проведение Месячника школьных библиотек

Октябрь

Педагог-библиотекарь

6

  • Мероприятие, посвященное к читательской грамотности
  • Участие в улусном семинаре шк библиотекарей

Ноябрь

Педагог-библиотекарь

7

«Библиотечный десант»

Декабрь

Педагог-библиотекарь

8

Акция «Живи книга»

Январь

Педагог-библиотекарь

9

  • «Имя на книге»  благотворительная акция ко Всемирному дню книгодарения «Книга-лучший подарок» в фонд библиотеки (с автографом дарителя)
  • “Төрөөбүт тылым-саха тыла”ийэ тыл,сурук-бичик күнэ

Февраль

Педагог-библиотекарь

10

Викторина «Сказочные мамы»

Март

Педагог-библиотекарь

11

  • Всемирный день чтения вслух «День говорящей книги»
  • Проведение недели детско-юношеской книги

Март

Педагог-библиотекарь

12

  • Участие в региональном семинаре ШБ

Март

Педагог-библиотекарь

13

Страницы книг расскажут о войне

Май

Педагог-библиотекарь

14

Галерея наших читателей

Май

Педагог-библиотекарь

15

Акция «Как живешь учебник?»

Май

Педагог-библиотекарь

Кл.руководители


    Администрация школы и библиотекарь

оставляет за собой право вносить

изменения в план работы

ПРИЛОЖЕНИЕ №1

Месячник школьных библиотек

«Мы за Читающую Россию: 5 шагов к Читающей школе».

Цель месячника — активизация детского чтения, формирование информационной грамотности, пропаганда книги, укрепление связей между всеми участниками образовательного процесса.

Задачи:

- приобщение учащихся и работников школы к чтению и повышение читательской культуры;

- организация полезного досуга семьи;

- привлечение потенциальных читателей в библиотеку;

- создание и внедрение новой технологии библиотечного обслуживания пользователей, обеспечивающей удовлетворение читательских потребностей в литературе и формирование престижа книги и чтения;

Срок проведения: 1-31 октября 2025г.

5 ключевых этапов Месячника:

- популяризация чтения;

-формирование привычки;

-доступ к книгам;

-интерактивные мероприятия;

-развитие мотивации.

План проведения Месячника.

Содержание работы

сроки

участники

ответственный

примечание

  1. Популяризация чтения

 «Читайка» читательский марафон- месяц вокруг книги.

1-31 октября

учащиеся

педагоги

учителя

техработники

Педагог-библиотекарь

 

Галерея лучших читателей

Победители марафона

Педагог-библиотекарь

«Книжная «цепочка».

Участники марафона

Педагог-библиотекарь

Составление плакатов про чтение

7-8 октября

учащиеся

педагоги

учителя

техработники

Педагог-библиотекарь

"Читать это модно, читать -это круто, читайте книги, читайте повсюду"

Составление памятки-напоминания «Правила бережного обращения с книгами «Книга- твой друг и помощник».

9-10

октября

Учащиеся

Педагог-библиотекарь

«Чтение – это движение вперед» просмотр и обсуждение видеороликов о пользе чтения

13-18 октября

Учащиеся

2-11 кл

Педагог-библиотекарь

  1. Формирование привычки

Библиопеременки

8-21 октября

Учащиеся

2-11 кл

Педагог-библиотекарь

Игра- экскурсия «Волшебная дверь в мир книги»

Учащиеся

1 класса

Педагог-библиотекарь, кл рук 1 кл

3.Доступ к книгам

«Образовательный контент»- памятка для учителей по информационным ресурсам

7-8 октября

учителя

Педагог-библиотекарь

«Смотри! Бери! Читай!» выставка, рекомендуемых к чтению книг

7-8 октября

учащиеся

педагоги

учителя

техработники

Педагог-библиотекарь

«Книга друзей»-прочитал сам – передай другому (буккроссинг)

13-18 октября

учащиеся

педагоги

учителя

техработники

Педагог-библиотекарь

4.Интерактивные мероприятия

«Новая обложка»

9-17 октября

Учащиеся

Кл руководители

Викторины

13-21 октября

Учащиеся

Педагог-библиотекарь

Чемпионат кроссвордистов

10-20 октября

Учащиеся

Педагог-библиотекарь

Кл руководители

Квест-игра

20-22 октября

Учащиеся

Педагог-библиотекарь

5. Развитие мотивации

Литературная страница

9-20 октября

Учащиеся

Кл руководители

юбилярам

 Читательская конференция «Я рекомендую!»,  

«Прочитал — советую вам».

16 октября

учащиеся

педагоги

учителя

техработники

Педагог-библиотекарь

Конкурс видеороликов «Знакомьтесь – очень интересная книга»-реклама книги или произведения

8-18 октября

Учащиеся, родители

Педагог-библиотекарь

Кл руководители

Летопись  Месячника ШБ (составление фотоальбома)

ноябрь

Педагог-библиотекарь

Неделя детско-юношеской книги

№

Содержание работ

Сроки

Участники

Ответственные

1

Книжно-иллюстрированная выставка «Добрый мир любимых книг»

 марта

Учащиеся

 1-11 кл

Педагог-библиотекарь

2

Библиопеременки: «Громкое чтение!»

 марта

1-4

5-7

8-11

Педагог-библиотекарь

3

Читательский марафон "Отличная книга" (отзывы на прочитанные книги)

 марта

5-7

8-11

Педагог-библиотекарь

4

Конкурс «Лэпбук»

марта

Учащиеся, родители

Педагог-библиотекарь

Кл руководители

Родители

5

 Литературная игра «Все обо всем»

 марта

1-4 кл

Педагог-библиотекарь

6

Выставка-викторина

 марта

5-8 кл

Педагог-библиотекарь

7

«Почитай-ка, угадай-ка!» библиотечный турнир

 марта

9-11

Педагог-библиотекарь

8

Подведение итогов «Недели детской книги»

 апреля

Учащиеся

 1-11 кл

Педагог-библиотекарь

9

Летопись Недели детской книги (составление фотоальбома)

апрель

Педагог-библиотекарь

Приложение № 2

Сентябрь-декабрь 2025 года

СЕНТЯБРЬ

1- Всероссийский праздник «День знаний»

3 -День солидарности в борьбе с терроризмом

5 - Международный день благотворительности

7 -155 лет со дня рождения русского писателя Александра Ивановича Куприна (1870–1938)

8 - Международный день грамотности

14 - Международный день памяти жертв фашизма

21  - Международный день мира

22 -125 лет со дня рождения русского языковеда, лексикографа,  автора «Словаря русского языка» Сергея Ивановича Ожегова (1900–1964)

 ОКТЯБРЬ

 1-31- Международный месячник школьных библиотек

1- Международный день музыки

3 - 130 лет со дня рождения русского поэта Сергея Александровича Есенина (1895–1925)

4 - Всемирный день защиты животных

5 - Всемирный день учителя

9 -Всероссийский день чтения

16- 115 лет со дня рождения русской писательницы Лии Борисовны Гераскиной (1910–2010)

19 - Всероссийский день лицеиста

19 -  День отца

22 - 155 лет со дня рождения русского писателя, лауреата Нобелевской премии по литературе  Ивана Алексеевича Бунина (1870–1953)

23 -105 лет со дня рождения итальянского писателя Джанни Родари  (1920–1980)

26 - 100 лет со дня рождения русского писателя, кинодраматурга Владимира Карповича Железникова (1925–2015)

27 - Международный день школьных библиотек

28 - Международный день анимации

НОЯБРЬ

4 -  День народного единства

20-  Всемирный день ребёнка

26 -  Всемирный день информации

28  - 110 лет со дня рождения русского поэта, прозаика, драматурга Константина Михайловича Симонова

29 - 120 лет со дня рождения русского писателя Гавриила Николаевича Троепольского (1905–1995)

30-  День матери

30 - 190 лет со дня рождения американского писателя Марка Твена  (1835–1910)

ДЕКАБРЬ

3 Международный день инвалидов

5 - Международный день добровольцев

5 -  205 лет со дня рождения русского поэта, переводчика Афанасия Афанасьевича Фета  (1820–1892)

9 - День Героев Отечества

10 - Международный день прав человека

12-  День Конституции Российской Федерации

12 - 100 лет со дня рождения русского композитора, народного артиста РСФСР Владимира Яковлевича Шаинского (1925–2017)

19 - 115 лет со дня рождения русского писателя, автора литературных сказок для детей

Николая Матвеевича Грибачёва (1910–1992)

30 -160 лет со дня рождения английского писателя Джозефа Редьярда Киплинга (1865–1936)

30  - 120 лет со дня рождения русского писателя, драматурга, детского писателя Даниила Ивановича Хармса ( (1905–1942)

Информирование о деятельности школьной библиотеки( school1-yeisk.ru