Социально - культурный проект «Семь цветов радости»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей

Дом детского творчества р.п.Воротынец

Социально - культурный

проект

«Семь цветов радости»

Организаторы и исполнители проекта:

обучающиеся кружка

художественного дизайна «Гармония»

                                             Руководитель:  - Н.Ю. Лопоткина

Воротынец

2012

Информационная карта проекта

Описание проекта

Коллектив кружка художественного дизайна «Гармония» включает в себя группу детей и подростков от 12 до 17 лет. Образовательная программа кружка рассчитана на 4 года и состоит из нескольких разделов, подразумевающих обучение в различных техниках изобразительного и декоративно–прикладного искусства. По основному разделу (раздел «Дизайн») ребята овладевают навыками работы с бумагой, с современными пластичными материалами, занимаются батиком и квиллингом, работают с природным материалом. К 4 году обучения у старших ребят накоплен уже достаточный опыт в художественно- изобразительной деятельности и большое количество выполненных работ и в кружке, и дома, и у всех друзей и родных. Появилась мысль, что продукт труда ребят может быть интересен не только близким и знакомым людям, но и совершенно другой аудитории. Возникла острая необходимость не только в получении знаний и навыков в определенной творческой деятельности, но и в возможности почувствовать и осознать необходимость своей деятельности. Было важно, чтобы каждый понял и поверил в то, что он нужен, и что его творчество, его задумки, фантазии интересны и важны. Так возникла идея попробовать свои силы в социальном проектировании. Пришло решение помочь Воротынской Центральной районной больнице в оформлении детского отделения художественно-декоративными картинами и панно. Работники детского отделения давно мечтали о художественном оформлении. Но заказы у художников требовали больших денег, которых не было. И помощь ребят пришлась очень кстати. Но и кружковцы без наличия определенных средств не могли выполнить довольно большой объем работы. После оформления финансовой сметы и подробной информации о задуманном проекте на помощь пришли предприниматели поселка, посильную помощь оказали и родители. Финансовая поддержка позволила реализовать возникшие творческие идеи. Началась серьезная и очень увлекательная работа, первым этапом которой было изучение влияния цвета на человека, на его физическое и душевное состояние. Анализируя все добытые из различных источников знания, была составлена цветовая карта, с помощью которой принималось решение по колориту той или иной картины. Следующим этапом стало, собственно, написание и документальное оформление проекта, подготовка его к конкурсу. Работа сочетала в себе учебную, исследовательскую, познавательную, оценочную деятельность. Полгода весь коллектив учащихся вместе с педагогом трудились над созданием сказочных фантастических сюжетов. Каждый вносил свой посильный вклад в работу. Старшие ребята разрабатывали эскизы будущих картин, работали над композиционным построением, учащиеся среднего звена работали с цветом. Младшие помогали старшим, старшие подсказывали и направляли неопытную руку новичков. И даже, если кому-то из младших ребят давалось задание всего лишь закрасить рукавичку сказочного героя, гордость и ответственность за порученное дело давало ребенку осознание своего творческого «Я». В результате этой плодотворной работы было создано  18 художественных панно на основе сказочных сюжетов. Заключительным этапом явилась творческая презентация проекта, куда были приглашены руководители многих учреждений и предприятий, которые смогли увидеть и оценить работы детей. Данная презентация превратилась в красочное празднество, где театрализованное действие сочеталось с вручением призов и подарков, где ярко и образно были представлены юные авторы и исполнители творческого проекта. Поддержка и помощь других творческих коллективов ДДТ сделала праздник насыщенным и содержательным, сблизила детей и педагогов в едином коллективном деле.

Этапы реализации проекта

1 этап – Подготовительный: распространение информации среди целевой группы о начале проекта и его целях и задачах. Проведение организационного собрания, анкетирования по выявлению творческого потенциала. Составление рабочей группы. Определение проблем, возникающих при работе. Определение потенциальных партнеров. Подбор необходимой литературы по теме.

2 этап – Практический: определение целей и задач. Составление рабочего плана. Определение объема предстоящей работы. Распределение обязанностей в коллективе. Составление сметы расходов. Оформление ходатайства на спонсорскую помощь. Изготовление декоративных панно.

3 этап – Завершающий : подведение итогов, анализ проделанной работы, торжественная передача выполненных работ представителям администрации Воротынской ЦРБ.

Организационный план проекта

Дальнейшее развитие проекта

Для успешной работы над проектом было приобретено специальное художественное оборудование и материалы, благодаря которому у ребят появилась возможность освоить новые техники и художественные приемы. Появилось чувство уверенности в своих силах, удовлетворение от осознания того, что твоя работа приносит пользу и радость людям. Все участники проекта готовы для дальнейшей работы и реализации следующих творческих проектов.

Приложение 1

Смета расходов