"Топиарий - Корзина с розами"

Муниципальное бюджетное учреждение «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»  Ивнянского района  Белгородской области

             Практическое занятие.

                                                                                              Разработала

                                                                             Воспитатель Черкашина Н.А

Ивня

Цель: ознакомить с технологическими условиями и навыками выполнения топиария.

Задачи:

1.Обучающая: познакомить с историей возникновения топиария. Дать необходимые понятия и последовательность в  выполнении работы по изготовлению топиария.

2.Развивающая: выработать навыки работы с различным материалом;

 научить подбору материала для выполнения "цветочного дерева"; развивать трудолюбие, мыслительную деятельность.

3.Воспитательная: сформировать и развивать у детей художественный вкус, аккуратность и точность, внимание и творческое искание.

Форма  занятия: Познавательно - практическая работа.

Методы работы: Практический.

Словесный: объяснение, рассказ, инструктаж.

Наглядный: демонстрация топиарий  и  презентация с  поэтапным выполнением.

Практический:  показ последовательности действий, групповая отработка.

      Материалы и инструменты:

- корзиночка;

- газета;

- крепированная  бумага (белая, розовая)

- атласная лента розового цвета;

- ножницы;

- зубочистки;

- нитка белого цвета;

- простой карандаш;

-клей ПВА;

- степлер;

- шаблон для роз (круг);

-бусинки.

Оборудование:

- Магнитофон;

- Компьютер;

- Магнитная доска с магнитами.
 

Наглядно - дидактический материал:

- Презентация « Знакомство детей с искусством – топиарий».

- Презентация схемы  поэтапного выполнения композиции в технике «топиария».

- Образцы изделий, выполненных в технике «топиария».  

Этапы занятия:

1.Организационная часть

2.Сообщение темы занятия.

3.Знакомство воспитанников с историей появления техники топиария.

4.Рассказ об основных материалах и инструментах, необходимых для создания топиария.

5.Физкультминутка.

6.Технология изготовления и  декорирования топиария.

7.Практическая часть.

8.Подведение итогов  занятия, обсуждение коллективной работы.

   Литература:

1.«Топиарии своими руками» Ярунина Валентина, изд.Феникс, 2015г

                                            Ход занятия

1.Организационная часть.

Воспитатель:

Внимание! Внимание!

Дорогие ребятки,

Чудеса сейчас придут

Интересно будет тут!

Я на вас погляжу,

Да и, что то  расскажу!

Вы на ус всё намотайте,

А потом в работе применяйте!

Не грустите, улыбнитесь!

На  занятие соберитесь!

2.Сообщение темы занятия.

Воспитатель:

Сегодня я познакомлю вас  с новой техникой – топиарий, а вовремя  занятия мы изготовим корзину с  цветами, которая прекрасно украсит нашу группу.

А вот какие мы будем делать цветы, вы узнаете, отгадав загадку.

Горделивая сестрица,

Всех цветов она царица.

Страшен ей приход мороза.

А зовут царицу...       (роза)

Правильно, мы будем изготавливать «Корзину с розами»

3.Знакомство воспитанников с историей появления техники топиария.

Воспитатель:

           Топиарий - фигурная стрижка деревьев и кустарников берет свое начало в садах Римской империи. Топиарии были абсолютно неотъемлемой частью дизайна сада и широко использовались для создания длинных прогулочных аллей и популярных в то время лабиринтов (слайд3). В наше время топиарии также популярны.

Сделать топиарий своими руками - увлекательное и интересное занятие, которое может пригодиться для украшения и декорирования квартиры или  дома.

            На сегодняшний день, топиарий – это композиция, представляющая собой искусственное деревце в горшочке с длинным стволом или без него и круглой кроной. Эти волшебные деревца украшают различными материалами: лентами, камешками, зернами кофе и многим другим. Все зависит от вашей фантазии.

Декоративное дерево может быть выполнено из ткани, из природного материала, с применением войлока, семян, шишек, ракушек, камушек (слайд4). Топиарий может служить имитацией настоящего растения, либо приобретать совершенно сказочные формы и цвета. Размеры топиариев варьируются от миниатюрных карликовых композиций до габаритов солидных комнатных деревьев.

4.Рассказ об основных материалах и инструментах, необходимых для создания топиария.

Материалы, необходимые для изготовления топиария:

Воспитатель:

В качестве основания используют (слайд5):

- небольшие цветочные горшки или корзины. Чем они больше, тем больше дерево или букет, который можно в них «посадить». Но, не забываем, что традиционной топиарии имеют размер 15–50 см. Материал горшка  или корзины значение не имеет. Они могут  быть керамическими, пластиковыми или плетенными;

- одноразовые стаканчики из пластика;

- посуда (кружки, тарелки);

- корзины.

Ствол:

- коряги, найденные на улице, высушенные и покрытые лаком или краской, или купленные в магазинах;

- веточки деревьев просушенные. Если сразу использовать веточки, принесенные с улицы, ствол может деформироваться со временем;

деревянные шампура, шпажки для шашлыков, проволока.

Крона:

- пенопластовый шарик;

- газеты.

Декоративные элементы. 

К ним относятся:

- бусины;

- ткань, атласные ленты;

- декоративные цветы, ягоды;

- ракушки;

- натуральные элементы: кофе в зернах, желуди, листья, сухоцветы;

- бумага (гофрированная, салфетки, крепированная)

- гипс или алебастр, чтобы закреплять ствол в горшочке;

Инструменты, которые могут понадобиться для изготовления топиарий.

Воспитатель:

Перечень инструментов, необходимых для работы можно отнести:

- клеевой пистолет и стержни к нему;

- ножницы;

- нитки;

- клей ПВА.

- двухсторонний скотч, чтобы формировать основания кроны, если она делается из подручных материалов.

5.Физкультминутка.

На лугу растут цветы
Небывалой красоты. (Потягивания — руки в стороны.)
К солнцу тянутся цветы.
С ними потянись и ты. (Потягивания — руки вверх.)
Ветер дует иногда,
Только это не беда. (Дети машут руками, изображая ветер.)
Наклоняются цветочки,
Опускают лепесточки. (Наклоны.)
А потом опять встают
И по-прежнему цветут.

6. Технология изготовления и  декорирования топиария.

Воспитатель:

1.Изготавливаем шар из обычных газет — основа  топиария (слайд 6).

 - Скомкаем несколько листов бумаги в форме шара.

 - Обмотаем ниткой или двухсторонним скотчем.

2.Вставляем плотно шар из бумаги в корзину (слайд 7).

3.Изготавливаем розочки: (слайд 8-12)

- Потребуется взять  крепированную бумагу двух цветов: розовую и белую

- Крепированную бумагу необходимо сложить в несколько слоев.

  Приложить и  обвести готовый шаблон по контуру.

- Затем  вырезать все заготовки (кружки) и  скрепить между собой в центре степлером.

- В каждой заготовке, отделяем пальцами по одному листочку крепированной бумаги и прижимаем к центру, образуя  форму бутона, как показано на схеме. Таким способом формируем каждый слой до последнего. Слой за слоем получается такие красивые розы, двух  цветов. Чтобы розы получились более пышными, необходимо затем их при помощи зубочистки распушить.

4.Берем розочки, смазываем их клеем, как показано на (слайде 13).

- Приклеиваем розочки, плотно прижимая к шару-основе, которая закреплена в корзине.

5.После того, как обклеили  шар, полностью розочками  приступаем к декору. На ручку корзины повяжем атласную ленту розового цвета. В результате получаем готовый топиарий – «Корзина с розами»(слайд14).

Наш топиарий «Корзина с розами» готова.

7.Практическая часть.

Воспитатель:

Прежде чем вы приступите к выполнению задания, давайте повторим правила техники безопасности  при работе с ножницами и клеем.

С ножницами.

1. Храните ножницы в указанном месте в определённом положении.

2. При работе внимательно следите за направлением резания.

3. Не работайте с тупыми ножницами и с ослабленным шарнирным креплением.

4. Не держите ножницы лезвием вверх.

5. Не оставляйте ножницы с открытыми лезвиями.

6. Не режьте ножницами на ходу.

7. Не подходите к товарищу во время работы.

8. Передавайте закрытые ножницы кольцами вперёд.

9. Во время работы удерживайте материал левой рукой так, чтобы пальцы были в стороне от лезвия. Также при работе со степлером нужно соблюдать осторожность, не подставлять пальцы под степлер.

  Техника безопасности при работе с клеем

1.С клеем обращайтесь осторожно. Клей ядовит!

2. Наноси клей на поверхность изделия только кистью.

3. Нельзя, чтобы клей попадал на пальцы рук, лицо, особенно глаза.

4. При попадании клея в глаза надо немедленно промыть их в большом количестве воды.

5.  По окончании работы обязательно вымыть руки и кисть.

6.  При работе с клеем пользуйтесь салфеткой.

Воспитатель:

А теперь приступим к выполнению топиария. Звучит тихо  музыка «Вальс цветов» П.И.Чайковского.

Коллективная работа

Воспитатель:

Давайте соберем  наши цветы в корзину. А некоторыми украсим нашу корзину.

Ваша задача сделать розочки двух цветов, а я прикреплю их к основе.

А декор будем делать вместе.

Если будут вопросы, обращайтесь, я помогу.

8.Подведение итогов  занятия, обсуждение коллективной работы.

- Что вы можете рассказать о топиарии?

- Почему топиарий называют «деревом счастья»?

- Из каких материалов изготавливаются эти композиции?

Давайте посмотрим, какая красивая и яркая у нас получилась корзина.

 Предлагаю вам самим оценить  топиарий «Корзина с розами», которую мы выполнили вместе.

Уборка рабочих мест.

Наше занятие подошло к концу. Спасибо за хорошую работу.

Не забываем убрать свое рабочее место.