План-конспект мастер-класса ПДО по ИЗО Гайнутдиновой А.Р. «Арт-терапия как средство релаксации на занятиях ДПИ»

Муниципальное автономное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Дом  детского творчества «Балкыш»

Высокогорского муниципального района Республики Татарстан

 

План-конспект мастер-класса

ПДО по ИЗО Гайнутдиновой А.Р.

«Арт-терапия как средство релаксации на занятиях ДПИ»

Цель:

Образовательная – познакомить с одним из способов работы методом оттиска;

Развивающая – умение работать аккуратно, ловко, побуждать к появлению фантазии;

Воспитательная – получение положительных эмоций от проделанной работы, увидеть красоту в ее результате.

Методы: беседа, медитация, объяснение, показ.

Форма обучения: групповая

Тип занятия: мастер-класс

Оборудование: белая бумага А4, цветная бумага А4 для оригами, клей, ножницы, краски, кисти, непроливайка, вода, бумажные салфетки, ватные палочки, шаблон-оттиск, музыка в стиле релакс.

 

Ход занятия:

Организационный момент 2 мин:

Знакомство с аудиторией

 

Вводная часть 5мин

Беседа (опыт работы)

Медитация (настрой на работу)

 

Основная часть 15 мин

Объяснение

Показ этапов работы

Выполнение задания (процесс работы)

Контроль над выполнением работы

 

Заключение 5 мин

Демонстрация своей работы

Небльшой рассказ (впечатление о т процесса)

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл plan-konspekt_mk.docx14 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное автономное образовательное учреждение

 дополнительного образования детей

Дом  детского творчества «Балкыш»

Высокогорского муниципального района Республики Татарстан

План-конспект мастер-класса

ПДО по ИЗО Гайнутдиновой А.Р.

«Арт-терапия как средство релаксации на занятиях ДПИ»

Цель:

  • Образовательная – познакомить с одним из способов работы методом оттиска;
  • Развивающая – умение работать аккуратно, ловко, побуждать к появлению фантазии;
  • Воспитательная – получение положительных эмоций от проделанной работы, увидеть красоту в ее результате.

Методы: беседа, медитация, объяснение, показ.

Форма обучения: групповая

Тип занятия: мастер-класс

Оборудование: белая бумага А4, цветная бумага А4 для оригами, клей, ножницы, краски, кисти, непроливайка, вода, бумажные салфетки, ватные палочки, шаблон-оттиск, музыка в стиле релакс.

Ход занятия:

Организационный момент 2 мин:

  • Знакомство с аудиторией

Вводная часть 5мин

  • Беседа (опыт работы)
  • Медитация (настрой на работу)

Основная часть 15 мин

  • Объяснение
  • Показ этапов работы
  • Выполнение задания (процесс работы)
  • Контроль над выполнением работы

Заключение 5 мин

  • Демонстрация своей работы
  • Небльшой рассказ (впечатление о т процесса)