План-конспект мастер-класса ПДО по ИЗО Гайнутдиновой А.Р. «Арт-терапия как средство релаксации на занятиях ДПИ»
Муниципальное автономное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
Дом детского творчества «Балкыш»
Высокогорского муниципального района Республики Татарстан
План-конспект мастер-класса
ПДО по ИЗО Гайнутдиновой А.Р.
«Арт-терапия как средство релаксации на занятиях ДПИ»
Цель:
Образовательная – познакомить с одним из способов работы методом оттиска;
Развивающая – умение работать аккуратно, ловко, побуждать к появлению фантазии;
Воспитательная – получение положительных эмоций от проделанной работы, увидеть красоту в ее результате.
Методы: беседа, медитация, объяснение, показ.
Форма обучения: групповая
Тип занятия: мастер-класс
Оборудование: белая бумага А4, цветная бумага А4 для оригами, клей, ножницы, краски, кисти, непроливайка, вода, бумажные салфетки, ватные палочки, шаблон-оттиск, музыка в стиле релакс.
Ход занятия:
Организационный момент 2 мин:
Знакомство с аудиторией
Вводная часть 5мин
Беседа (опыт работы)
Медитация (настрой на работу)
Основная часть 15 мин
Объяснение
Показ этапов работы
Выполнение задания (процесс работы)
Контроль над выполнением работы
Заключение 5 мин
Демонстрация своей работы
Небльшой рассказ (впечатление о т процесса)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 14 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
Дом детского творчества «Балкыш»
Высокогорского муниципального района Республики Татарстан
План-конспект мастер-класса
ПДО по ИЗО Гайнутдиновой А.Р.
«Арт-терапия как средство релаксации на занятиях ДПИ»
Цель:
- Образовательная – познакомить с одним из способов работы методом оттиска;
- Развивающая – умение работать аккуратно, ловко, побуждать к появлению фантазии;
- Воспитательная – получение положительных эмоций от проделанной работы, увидеть красоту в ее результате.
Методы: беседа, медитация, объяснение, показ.
Форма обучения: групповая
Тип занятия: мастер-класс
Оборудование: белая бумага А4, цветная бумага А4 для оригами, клей, ножницы, краски, кисти, непроливайка, вода, бумажные салфетки, ватные палочки, шаблон-оттиск, музыка в стиле релакс.
Ход занятия:
Организационный момент 2 мин:
- Знакомство с аудиторией
Вводная часть 5мин
- Беседа (опыт работы)
- Медитация (настрой на работу)
Основная часть 15 мин
- Объяснение
- Показ этапов работы
- Выполнение задания (процесс работы)
- Контроль над выполнением работы
Заключение 5 мин
- Демонстрация своей работы
- Небльшой рассказ (впечатление о т процесса)