Мастер-класс: "Осенний пейзаж"

Ссылка на видео-занятие:

youtu.be/eT2FFs1Ag8Q

Тема: «Осенний пейзаж»

Мастер – класс предназначен для учащихся младшего школьного возраста, родителей. Я советую привлечь к этой работе своего ребенка, так как лепка развивает воображение и мелкую моторику рук, что в свою очередь положительно влияет на развитие речи. Такое панно приятно подарить и получить в подарок. И конечно, к ней невозможно остаться равнодушным.

Цель: Изготовление осенней композиции из соленого теста.

Задачи:

1.Познакомить учащихся с эффективными приемами и методами работы с соленым тестом на примере создания растительных и животных элементов и последующим композиционным решением.

2. Развивать моторику рук, способствовать творческой самореализации учащихся.

3.Создать психологическую комфортную обстановку.

4.Воспитывать трудолюбие, аккуратность выполнения работы. 

Необходимые материалы и инструменты для работы:

— Краски гуашь или акварель;

— Белый альбомный лист (лучше для акварели) или картон;

— Кисточки;

— Стеки;

— клей ПВА;

—Цветное тесто

Ход работы:

Осенний пейзаж – это восхитительная картина. Как хочется запечатлеть яркие краски, интересные линии, особую красоту осеннего неба и пестрое разноцветье листвы деревьев! Осень вдохновляет, хочется рассказать о том, какая эта пора особенная. Осень красивая, она дарит много теплых деньков и удивительных моментов. Давайте, сегодня изготовим осеннее панно с детьми – осенние деревья, грибочки, ёжики  на поляне – и выполним в технике объемной композиции из соленого теста. Яркое осеннее панно надолго оставит в душе и памяти теплые воспоминания об осени.

1.Для начала мы делаем на прямоугольной заготовке наброски простым карандашом.

2.Нарисовать небо. Оно займет половину листа бумаги.

3.  По бокам стволы деревьев березы и рябины, кустики, грибы, в середине на тропинке ёжики. Изобразим возвышенность кривой линией. 

4.Теперь можно раскрасить нашу картину красками осенних оттенков.

В верхней части рисунка небо более синее, чем ниже опускаемся по рисунку, тем светлее становится фон.

5.Обращаем  внимание детей на то, что ствол в верхней и нижней части разной ширины, потому что дерево растет снизу, и у земли ствол его имеет самую широкую часть.

Затем ствол закрашиваем коричневой краской.

6.В середине оставим не закрашенные места для наших ёжиков, так лучше они приклеятся. Иголки делаем при помощи чеснокодавки. 7.Приклеиваем стволы деревьев, украшаем по бокам березовыми и рябиновыми листочками, а также клеим грибы.

8. Для грибочка скатываем толстую ножку, а шляпку делаем, слегка приплюснув шарик. Соединяем детали, смочив водой. Затем раскрашиваем гуашью.