МАСТЕР КЛАСС КАЛЕНДАРЬ

АДМИНИСТРАЦИЯ ЗАВОДСКОГО РАЙОНА

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОРОД САРАТОВ»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Настольный календарь «Я люблю Саратов»

мастер-класс для педагогов  в рамках семинара «Формирование гражданских компетенций в воспитательной работе объединений»

Дата и время проведения: 27.10.2024 года

Место проведения: МУДО «ЦДО», п/к «Юпитер»

Подготовила: Трофимова Наталья Васильевна, педагог-организатор

г. Саратов, 2024 г.

Тема: Изготовление настольного календаря «Я люблю Саратов».

Цель: Изготовление настольного календаря «Я люблю Саратов».

Задачи:

- научить педагогов дополнительного образования  изготавливать настольный календарь;
- создать условия для самореализации и стимулирования роста творческого потенциала педагогов дополнительного образования в процессе проведения мастер – класса;

- научиться творчески подходить к работе, развивать фантазию, пространственное мышление и восприятие;
- способствовать интеллектуальному и эстетическому развитию педагогов дополнительного образования. 

Форма проведения: мастер – класс для педагогов.

Ожидаемые результаты: - повышение креативности педагогов;

- возможность применения педагогами новых  нетрадиционных методов в своей практике;

- рост мотивации участников мастер – класса к формированию собственного стиля творческой педагогической деятельности;

- практическое освоение участниками мастер – класса специальных знаний, умений, навыков  в процессе работы;

Методы: - интерактивный, исследовательский.

Приемы: - объяснение, консультация, рассказ, беседа с показом практических действий.

Материалы и инструменты:

1. Плотный цветной  картон, вырежьте из него прямоугольник 12 на 50 см.
2. Распечатайте виды Саратова на принтере.
3. Вырежьте подложки из двухсторонней цветной бумаги.
4. Распечатайте надпись «Я люблю Саратов».
5. Распечатайте календарь подходящего размера.
6. Клей «карандаш», ножницы, стразы «Сердце».

Основные этапы мастер  - класса.

1. Вступительная часть: Сообщение темы, раскрытие цели и задач мастер – класса 2 мин.
2. Теоретическая часть мастер – класса: Рассказ о технике сопровождаемый показом презентации. Участники мастер – класса рассматривают,  изображения календарей,  слушают рассказ   и эмоционально погружаются в тему мастер  - класса.
3. Практическая часть мастер – класса: Перед началом работы проводится инструктаж по технике безопасности. Прослушав рассказ по технике безопасности, участники мастер – класса приступают к самостоятельной творческой деятельности. Работают под руководством педагога проводящего мастер – класс, задают вопросы.
4. Комментирующая часть мастер – класса: Дать отдохнуть участникам мастер – класса. В это время провести консультацию творческой работы, оказать помощь участникам для качественного выполнения задания.
5. Кульминация творческого процесса:  После завершения работ участниками мастер – класса все работы фотографируются и делают мини выставку, в процессе выставки участники коллективно проводят обсуждение, задают вопросы педагогу, проводящему мастер – класс.
6. Рефлексия: Предложить участникам оценить работоспособность, психологическое состояние, результативность работы. Обсуждение мастер – класса включает вопросы, обмен опытом его участников, занимаются самооценкой, проделанной работы.
7. Подведение итогов: Педагог подводит итоги и, учитывая пожелания своей аудитории, рекомендует литературу, интернет – сайты для получения дополнительной информации по данному вопросу, информирует, где можно  приобрести материалы для работы.

Ход мастер – класса.

Добрый день,  уважаемые  педагоги! Сегодня я вам предлагаю изготовить настольный календарь своими руками.

        Календарь – это система исчисления времени. Считать время начали еще в глубокой древности. Самый первый календарь придумали египтяне. В наше время многие гаджеты оснащаются календарными численниками. Но печатные календари не теряют своей актуальности по следующим причинам: привлекательный вид, разнообразие, возможность индивидуального оформления. Созданный мной календарь позволит узнать много нового о старом Саратове, который  расположен на фотографиях.

Перед началом работы над макетом календаря, я узнала много интересных и неизвестных для нас ранее фактов и сведений из истории Саратова. Во время работы я познакомилась с видами календарей, был отобран и изучен материал для макета календаря. Изготовленным календарем можно пользоваться,  и он рассчитан на 2024 год.

Уважаемые коллеги, приступаем к изготовлению

настольного календаря.

1. Из плотного цветного картона, вырезаем прямоугольник размером 12 на 50.

2. Вырезать распечатанные виды Саратова.

3. Необходимо вырезать подложки из двухсторонней цветной бумаги.

4. Вырежьте надпись «Я люблю Саратов».

5. Подготовьте календарь подходящего размера.

6. Соберите календарь с помощью клея.

7. Украсьте календарь стразами.

Уважаемые коллеги, мы сегодня с вами очень плодотворно потрудились, у всех получился замечательный календарь, с видами нашего города.

А, мне остается только поблагодарить Вас  за внимание и участие в работе.

Надеюсь, что знания, приобретенные на сегодняшнем мастер – классе, помогут в решении творческих задач не только на занятиях с детьми, но и в жизни. Благодарю за сотрудничество. Творческих вам успехов!

Помните, что главное в таких творческих занятиях – это удовольствие и радость от собственного мастерства. Я считаю, что мы справились с поставленными целями и задачами. Календарь получился красивым, удобным в использовании, аккуратным.