Сценарий экскурсии "Красота спасет мир!"

Сценарий экскурсии «Красота спасет мир»

Руководитель: Саморокова Инна Владимировна,

инструктор по труду

Цель: воспитание и развитие творческой активности, экологической культуры, коммуникативной компетенции воспитанников детского дома через взаимосвязь с детьми старшего дошкольного возраста детского сада № 79.

I.  Сквер «Романтическая геометрия»

Фиалочка:

Здравствуйте, ребята! Я очаровательный цветок Фиалочка.

Розочка:

Здравствуйте, а я изысканная розочка.

Фиалочка:

В мире цветов так тепло и прохладно,

Целый букет ароматов и звуков…

Каждый цветок – он по-своему нарядный…

В форме изысканных праздничных кубков.

В мире цветов я желала б остаться,

Стать героиней рассказов и сказок,

Чтоб красотой каждый день любоваться,

Слиться с гармонией света и красок.

Розочка:

Цветы с давних пор украшают жизнь человека, пленяя его своей красотой и  ароматом.

Общение с цветами всегда облагораживает  человека, учит его понимать и ценить прекрасное. Любовь к цветам, привитая с детства, остается на всю жизнь.

Использование цветов в озеленении  - это настоящее искусство. Оно существует с древних времен, и у него сложились свои формы и законы. По этим законам создают сады, парки, скверы.

Одним из таких скверов и украшена территория нашего дома. Он получил название «Романтическая геометрия»

Фиалочка:

Вхожу я в сад, наполненный цветами:

Дыханью плен, а вот душе свобода,

Присутствует всех ароматов гамма,

Сегодня в саде летняя погода.

Лучами звездными блистает хризантема,

Красавиц роз распахнуты бутоны,

Цветочная представлена богема

Всем разноцветьем анемонов  (анемон-это цветок)

Розочка:

-А сейчас ребята я проверю,  как хорошо вы знакомы с миром цветов!

Я буду загадывать вам загадки, а вы находить тот цветок, который отгадаете, на наших клумбах.

Загадки:

Хоть не зверь я и не птица,

Но сумею защититься!

Растопырю коготки -

Только тронь мои цветки!

                         (Роза)

Стоят в поле сестрички -

Жёлтый глазок,

Белые реснички.

                       (Ромашка)

Я открываю рот, как лев,

И называюсь …

                       (Львиный зев)

В красный шелк я одеваю степи

И даю название конфете.

                       (Мак)

А я похожа на звезду -

Названье так и переводится.

Я ближе к осени цвету,

Чтобы попасть в букеты к школьницам.

                        (Астра)

Молодцы!

Фиалочка:

Вся территория вокруг детского дома охвачена единой темой: «Колесо среди времен эпох»

В детском доме преимущественно больше мальчиков, чем девочек. С самого детства мальчишки  увлекаются  техникой: машинами, велосипедами, мотоциклами. Такое железное, деревянное, в чем-то даже грубое украшается нежностью и любовью (яркими красками цветов) и эта нежность - наши девочки. Мы проявили интерес к историческим событиям, в какое время был создан велосипед, телега, карета, какие традиции преимущественно присутствовали в тот или иной период и т.д. Таким образом, и возникла идея темы, «Колесо через времена эпох».

Розочка:

Который год по белу свету,  

Куда бы ветер ни занес,

Бежит усталая карета,

Роняя пыль из-под колес

Центральным цветником сквера является: выполненная нашими мальчиками в столярной мастерской под руководством Корнюшкина Сергея Федоровича из фанеры «Карета». Вы, наверное, все любите кататься на лошадках? А в каретах кто катался? Здорово, правда? Вот и мы создали такую замечательную карету, оформили ее цветами и теперь она радует нас своей красотой и изящностью.

II. «Колесо времени»

Фиалочка:

Отгадайте загадку:

Этот конь не ест овса.

Вместо ног — два колеса.

Сядь верхом и мчись на нём,

Только лучше правь рулём.

                          (Велосипед)

Любите кататься на велосипеде?

Наши ребята тоже очень любят колесить по поселку на своем двухколесном друге. Но иногда техника ломается, и вот один из таких сломанных велосипедов мы и использовали для создания не совсем обычной подставки для цветочных вазонов.

Цветнику дали название «Колесо времени».

Стремление окружить себя живыми цветами совершенно естественно для человека. Очищая воздух, эти красивейшие частички природы помогают нам расслабиться, получить эстетическое удовольствие  и заряд прекрасного настроения.

Благодаря нашему изобретению: подставки для цветов в виде велосипеда,  его необычный вид помогает оживить цветник и внести в него завершающий штрих.

Какие цветы, присутствующие на цветнике вам знакомы, назовите. Верно, цветы  низкорослых бархатцев ничуть не мешают элегантным цветам петунии, обвивающим велосипед, а напротив, очень гармонично уживаются вместе.

III. Подставка под цветы в виде многоярусной клумбы.

Розочка:

При построении многоярусного цветника обязательно должна учитываться цветовая гамма. Ведь каждый цвет вызывает у нас определенные ощущения, чувства, мысли и желания. Цветовая гармония именно этого цветника построена только из одного цвета, но с применением различных его оттенков. Наш многоярусный цветник  производит яркое впечатление, переполняя наше сердце чувством радости, гордости, притягивает взгляд и поднимает настроение.

IV. Цветник «Простые сложности»

Фиалочка:

Вопреки всем сложностям мы создаем простую красоту. Используя старую тележку, мы создали целостную композицию.

Безмятежность летнего рассвета,

Чистота холодного ручья,

Теплота из солнечного света,

Свежее дыхание дождя.

Розочка:

Давайте внимательно посмотрим на нашу композицию, я буду загадывать загадки, отгадкой которых является предмет, находящийся на клумбе.

То назад, то вперёд
Ходит, бродит пароход.
Остановишь — горе!
Продырявит море!
                    (Утюг)

Вы в деревне не кричите,
Холодильник не ищите,
Потому что молоко
Не на ферме далеко
И не в ведре в коровнике,
А здесь, на подоконнике.
Не в кружке, не в ковше,
А просто в …

                           (…Кувшине).

Фиалочка:

Оказывается можно создавать цветники  с использование старинных вещей, таких  как старинные утюги, корзины, кувшины, тележки,  котелки и многое другое. Все зависит, насколько богата ваша  фантазия.

Ребята, в этом году и ваш детский сад участвовал в конкурсе на лучшее озеленение и благоустройство территории. Расскажите, пожалуйста, какое участие принимали в озеленении лично вы.    

V. «Аллея славы»

Розочка:

А сейчас мы покажем вам, где у ребят нашего  дома проходят торжественные линейки.

В 2012 году 9 мая лучшими  воспитанниками  была высажена  «АЛЛЕЯ СЛАВЫ», которая создавалась не только для воспитанников детского дома, но и для всех жителей поселка «Волжский». Были использованы саженцы клена (12 шт.), возле каждого саженца имеется именная табличка воспитанника. Аллея Славы высажена в память ВОВ. На Аллее Славы ежегодно проходят мероприятия, посвященные празднованию Дня Победы.

И в заключении, мы предлагаем вам нарисовать на асфальте мелками  все, что вы  увидели, запомнили или желали бы увидеть у нас на территории детского дома.