Открытый урок

План- конспект открытого занятия по хореографии

Ф.И.О. преподавателя:   Краснова Елена Александровна

Год обучения: 10

Возраст обучающихся: 12-16

Количество учащихся: 15

Способности и возможности: высокие

Тема учебного занятия:

« Разучивание танцевальных связок эстрадного танца»   

Место темы в учебном курсе:  один из основных этапов подготовки новых концертных номеров коллектива.

Цель учебного занятия: освоение нового материала,  дальнейшее использование его  в новых постановках.

Задачи:

Образовательные:

- освоение общего принципа движения;

- формирование знаний по технике исполнения специальных элементов современного танца

- приобретение и формирование знаний, умений, навыков создания собственных движений и составления из них целостной танцевальной композиции;

 - формирование навыков координации, владения мышечным и суставно-двигательным аппаратом;

 - приобретение свободы движения;

Воспитательные:

- воспитание культуры поведения, чувства прекрасного, чувства такта, уважения друг к другу,

- воспитание трудолюбия, дисциплинированности, чувства ответственности за общее дело,

 - повышение занятости детей в свободное время, организация полноценного досуга;

Развивающие:  

 - развитие образного мышления;

- развитие чувства ритма, музыкальной, зрительной, мышечной памяти;

- развитие внимания и наблюдательности;  

- развитие эстетического вкуса, расширение кругозора;

- развитие профессиональных данных, танцевально-ритмической координации и выразительности;

Оздоровительные: у

-крепить физическое состояние,

- развить опорно-двигательный аппарат.

Ход занятия:

1 этап. Организационный.

Построение обучающихся, проверка присутствия детей на занятии, исполнение поклона.

2 этап. Подготовительный.

Исполнение комплекса на разогрев.

3 этап. Основной.

Формы, методы организации занятия, технологии:

- объяснение методики исполнения элементов

- наглядная демонстрация исполнения

Ознакомление с новыми знаниями и умениями:

- знакомство с новой терминологией и техникой

- разучивание новых танцевальных элементов

Показ образца, формирование навыков:

-многократное повторение изучаемых движений

- множество  всевозможных сочетаний разных элементов

Выполнение тренировочных упражнений на основание и закрепление знаний, умений, навыков:

- составление танцевальных связок

- изучение танцевальных этюдов

Упражнения творческого характера:

-   импровизация на тему заданную педагогом

-  сольная импровизация с задействованием элементов эстрадного танца

4 этап. Закрепление и контроль.

Виды проверки:

- исполнение пройденных элементов в комбинациях  на заданный темп

- исполнение комбинаций в стиле

Способы коррекции знаний и умений:

- смена линий

- работа линий по очередности

- сольное исполнение

5 этап. Итоговый.

Подведение итогов занятия:

- указать на недостатки проделанной работы

-  выделить сильные стороны занятия

Определение перспектив на следующее занятие:

- отработка выученного материала

- изучение новых элементов

Москва 2015 год