Урок в рамках реализации ФГОС, посвященный "Дню матери" (1 класс)
Открытое занятие.
Возраст: 7-8 лет.
Продолжительность занятия: 30 мин.
Тема: «Открытка для мамы своими руками».
Цель занятия: Научиться создавать открытку своими руками.
Задачи:
- Развивать чувство любви к ближнему.
- Развивать навыки работы в команде, навыки проектной деятельности.
- Расширить знания об объемной аппликации.
Планируемые результаты:
Предметные: Формирование у обучающихся системы знаний об особенностях объемной аппликации.
Личностные: Воспитывать чувство любви к ближнему; ответственность за принятые решения при выборе композиционного расположения; уметь критически подходить к себе.
Метапредметные результаты УУД:
Регулятивные: Развивать у обучающихся деятельность по целеполаганию, включая постановку цели; формировать умение адекватно оценивать правильность выполнения учебного задания; уметь производить контроль своих действий, (самоконтроль); определять уровень безопасности(соблюдение правил безопасности); уметь планировать свою деятельность;.
Коммуникативные: развивать способность вести учебное сотрудничество через взаимодействие со сверстниками взрослыми во время сбора информации посредством работы с презентацией, , при обсуждении тем и результатов выполнения открытки в технике скрапбукинг.
Познавательные: развивать проектное мышление; уметь анализировать информацию; объективно оценивать результаты своего труда; знакомство с простейшими и сложными приемами выполнения открытки в технике скрапбукинг.
Методы: интерактивные и интегрированные методы ( постановка и решение проблемных вопросов, создание проблемной ситуации; «мозговой штурм», презентация с использованием различных вспомогательных средств с обсуждением,
Ресурсы: проектор, цветная бумага, клей, ножницы, дыроколы, надписи, украшения.
Организация пространства: индивидуальная работа.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 otkrytoe_zanyatie.docx | 21.79 КБ |
 prezentatsiya_1_chast.ppt | 2.39 МБ |
| prezentatsiya_2_chast.ppt | 2.78 МБ |
| prezentatsiya_3_chast.ppt | 2.63 МБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное учреждение Советский районный центр развития творчества детей и юношества «Созвездие».
Конкурс методических разработок.
Открытое занятие. Тема «Открытка для мамы своими руками».
Педагог Моисеева И.С.
Творческое объединение: «Творческая
мастерская «Креатив»».
г. Советский, 2014 г.
Открытое занятие.
Возраст: 7-8 лет.
Продолжительность занятия: 30 мин.
Тема: «Открытка для мамы своими руками».
Цель занятия: Научиться создавать открытку своими руками.
Задачи:
- Развивать чувство любви к ближнему.
- Развивать навыки работы в команде, навыки проектной деятельности.
- Расширить знания об объемной аппликации.
Планируемые результаты:
Предметные: Формирование у обучающихся системы знаний об особенностях объемной аппликации.
Личностные: Воспитывать чувство любви к ближнему; ответственность за принятые решения при выборе композиционного расположения; уметь критически подходить к себе.
Метапредметные результаты УУД:
Регулятивные: Развивать у обучающихся деятельность по целеполаганию, включая постановку цели; формировать умение адекватно оценивать правильность выполнения учебного задания; уметь производить контроль своих действий, (самоконтроль); определять уровень безопасности(соблюдение правил безопасности); уметь планировать свою деятельность;.
Коммуникативные: развивать способность вести учебное сотрудничество через взаимодействие со сверстниками взрослыми во время сбора информации посредством работы с презентацией, , при обсуждении тем и результатов выполнения открытки в технике скрапбукинг.
Познавательные: развивать проектное мышление; уметь анализировать информацию; объективно оценивать результаты своего труда; знакомство с простейшими и сложными приемами выполнения открытки в технике скрапбукинг.
Методы: интерактивные и интегрированные методы ( постановка и решение проблемных вопросов, создание проблемной ситуации; «мозговой штурм», презентация с использованием различных вспомогательных средств с обсуждением,
Ресурсы: проектор, цветная бумага, клей, ножницы, дыроколы, надписи, украшения.
Организация пространства: индивидуальная работа.
Ход урока:
Этап урока | Содержание учебного материала и деятельности учителя. Форма организации. | ФУУД у учащихся |
| Учитель настраивает детей на работу. Постановка проблемной ситуации.(Приближается праздник день матери..) | Проверяют готовность к уроку |
| Фронтальная работа Постановка проблемной ситуации.(Приближается праздник день матери..) Работа с презентацией.. Знакомство с историей праздника «День матери». Вспомните, кому посвящена песенка «Мамонтенка» в мультике? Кого он так искал? - Объясните, почему так важна мама для каждого из нас? Просмотр презентации знакомство с историей Дня матери. Заполнение отсутствующих информационных моментов в презентации. Постановка проблемной ситуации. - Какие подарки можно подарить мамам? - Как вы думаете, что ценнее работа сделанная своими руками или купленная в магазине? - Кто догадался, что мы будем учиться делать сегодня на уроке? | Дети учатся выражать свои мысли, чувства. Ученики определяют тему и учебные задачи урока. |
Физминутка (2 мин) Мы топаем ногами, Мы хлопаем руками, Киваем головой. Мы руки поднимаем, Мы руки опускаем И вновь к работе приступаем. | ||
Индивидуальная работа Учитель знакомит с основными приемами работы в технике скрапбукинг (объемная аппликация). Техника безопасности. | Творческая практическая деятельность учащихся | |
(3 мин) | а) Выставка работ - По композиции попытайтесь определить, смог ли ваш сосед создать удачную композицию (не пере нагруженную) Почему вы так считаете? Удачно ли подобрано расположение. б) Обобщение - Чему учились на уроке? - Что нового узнали? | Каждый ученик показывает свою работу и защищает её. Изображать свое настроение красками. Можно изображать то, что не видно, то что чувствуешь. |
(2 мин) | Оцените свою работу на уроке. | Ученики оценивают свою работу с помощью хлопков и топанья. |
Список использованной литературы:
- Б.П. Никитин. Развивающие игры. - 5-е изд. доп. - М.: Знание, 2004.
- Димитр Павлов. Методические разработки по использованию аппликации в образовании. - Челябинск: Челябинский областной институт усовершенствования учителей, 1992.
- Венгер Н. Ю. Путь к развитию творчества. // Дошкольное воспитание. - 1982. - № 11. - С. 32-38.
- Елисеева А.В. «Скрапбукинг»; Минск: Харвест, 2012г.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Во многих странах мира отмечают День матери, правда, в разное время. В День матери чествуются только матери и беременные женщины, а не все представительницы слабого пола.