НОД "Подснежники весной"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Ярсалинский детский сад  «Солнышко»

Непосредственная образовательная деятельность

Область художественное творчество

Средняя группа

Подснежники весной

Педагог дополнительного образования:

Спорышева Светлана Юрьевна

с. Яр-Сале

2017

Конспект НОД «Подснежники весной»

(средняя группа)

Цель:

Способствовать развитию воображения и творческих навыков  

Задачи:

• Развивать мелкую моторику и  навыки работы художественными материалами.

• Воспитывать: интерес к познанию природы, защите редких растений.
• Создавать у детей радостное настроение и удовлетворение от результатов своего труда.

Участники:   воспитанники средней группы

Материалы:

• Бумага  половинка А4
• Восковые мелки
• Акварельные краски
• Кисти
• Стаканчики с водой

Оборудование:

• ПК
• Интерактивная доска
• Магнитная доска

Ход непосредственной  образовательной деятельности:

Теоритическая часть

Слайд №1 (вводный с темой)

Слайд №2 (весна)

Какое  сейчас время года по календарю?  Весна.

Зима недаром злиться,

Прошла её пора -

Весна в окно стучится

И гонит со двора.

Мы с вами живем на Ямале. У нас на улице  ещё лежит снег, и ещё метут метели.

А на юге нашей большой страны распускаются подснежники, расцветают другие весенние  цветы.

Слайд №3 (подснежники  распускаются)

Посмотрите на слайд,  как распускаются подснежники.

Подснежник - так называется этот весенний цветок. А почему его так назвали, как вы думаете? (ответы детей) 

Слайд №4 (подснежник)

А ещё про подснежники говорят, что это слёзы Снегурочки превратились в цветы.

Слайд №5 (подснежники разные)

Подснежник редкий  цветок. Все его виды занесены в Красную книгу. Вы знаете, почему её называют -  Красная Книга? В эту Книга записывают редких животных и растения, которые исчезают с нашей планеты и которых нужно охранять. А теперь скажите мне, пожалуйста, можно рвать подснежники (ответы детей).

Слайд №6 (подснежники)

Давайте рассмотрим эти цветы внимательно. 

Какой у них стебелёк?

Какой формы листья?

Какого цвета лепестки?

Сколько лепестков вы видите? Какого они цвета? (ответы детей)

Практическая часть

Слайд №7 (1.подснежник – этапы рисования)

Посмотрите, пожалуйста, на слайд. Как нужно повернуть лист бумаги для рисования подснежника? Вертикально. Для рисования нам понадобится зеленый мелок. Нарисуем  посередине листа бусинку – основание цветка,  и  вниз проведём линию с изгибом (это стебелёк) не доводя до края листа.

Слайд №8 (2.подснежник – этапы рисования)

Справа и слева от стебелька добавим узенькие листочки (как ручки), и ещё один маленький листочек рядом с бусинкой справа. Итого три  узких листочка на стебельке.

Слайд №9 (3.подснежник – этапы рисования)

Продолжим рисование голубым мелком. От зеленой бусинки  - основания  цветка,  слева и справа нарисуем сначала два лепестка, и между ними добавим третий. Лепестки имеют острый уголок на кончике.  Ещё нам нужно нарисовать серединку цветка, она похожа на юбочку. Теперь возьмём белый мелок и раскрасим им лепестки цветка – подснежника.

Слайд №10 (4.подснежник – этапы рисования)

Подснежник растёт  под снегом. Внизу цветка добавим снег белым мелком.

Слайд №11 (движение)

Физминутка

Нам пора передохнуть,

Потянуться и вдохнуть,

Покрутили головой-

Чтоб усталость вся долой!

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем дальше рисовать!

Слайд №12 (подснежники с фоном)

Осталось нам  добавить красочный фон, тогда рисунок будет смотреться ярче.

Слайд №13 (подснежники с  голубым фоном)

Фон  будем тонировать акварельными красками. Большими кисточками, голубой, фиолетовой акварелью, горизонтальными мазками.

Акварель – воды не жалей!

Ребята,  вы видите волшебство? Подснежник проявляется под слоем  краски.

Итог

Слайд №14 (спасибо)

Мини-выставка на магнитной доске с обсуждением, оценкой.