Урок на тему "Здравствуй, Белый месяц!"

Разработка урока изобразительного искусства.

Тема: «Здравствуй, Белый месяц!». Коллективное панно.

Класс 5

Цель: содействовать  воспитанию  подрастающего поколения

обобщение знаний о традициях национального праздника сагаалган;

развитие творческих способностей; умения работать в группе.

Задачи:

Создание коллективного панно

Оборудование и материалы: 4 картона формата А2, гуашь, кисти, баночка, альбомные листы, ножницы, клей,

План урока.

1. Организационная часть: организация рабочего места. Проверка учителем готовности к уроку.
2. Объявление темы урока и постановка задачи: создать коллективное панно.
3. Беседа: «Традиции праздника Сагаалган у бурят».

Словарная работа:

Сагаалган – это празднование нового года по восточному календарю. Слово «сагаан» в переводе с бурятского языка означает «белый», «сар» - переводится месяц.

«Дацан» - буддийский религиозный храм.

«Хурал» -

«Саламат» - национальное блюдо, которое готовят из сметаны.

«Хадак» -

Расскажите ребята, что вы знаете о традициях празднования белого месяца – Сагаалгана?

Празднование длится около месяца. Верующие посещают дацаны, где проходят важные религиозные хуралы, например - «Дугжуубэ», «Лхамо», «Хий мориной сан». Встречают год с белой пищей, у нашего народа обычай в первый день сагаалгана раздобрить духов местности белой пищей, и просить у них, чтобы год выдался удачным. Каждая хозяйка готовит стол для бурхана с хадаками, белой пищей и далага. Традиционно готовят саламат, мясо «бухэлеэр», зеленый чай, боовэ, позы. Дети, внуки с хадаками и подарками ходят в гости к родителям, дедушкам и бабушкам, буряты почитают старших и людей преклонного возраста своего рода. При подношении принято пожелать добрые благопожелания – «уреэл».

Праздник белого месяца нужно встречать с чистыми помыслами, с добрым сердцем, верующие становятся старше на один год и мудрее.

4. Объяснение задачи урока.

Панно будет состоять из юрт и многофигурной композиции. На картоне намечаем места, где будем клеить юрты, а где будут фигуры людей, это могут быть хозяева, гости. Возле юрты обязательно рисуем коновязь «сэргэ» и коней хозяина, либо гостей. Успех коллективного панно зависит от слаженной работы всей группы. В каждой группе 8 человек. Нужно распределить на всех обязанности. Юрту делают трое, один рисует фон, четверо рисуют фигуры людей, животных: детей, мужчин, женщин разного возраста в праздничных национальных костюмах, соответствующих времени года.

Технология изготовления юрты.

Шестигранная «шестистенная» юрта должна получиться полуобъемная, из трубочек «бревен», большие и поменьше по размеру. Из альбомного листа вырезаем одинаковые прямоугольники, скручиваем на карандаш и клеим конец, получатся бревна. Таких трубочек нужно изготовить 21 штук. Крыша вырезается цельная. Начинаем клеить на альбомный лист среднюю стену прямо, боковые стены нужно чуть приподнять на 1,5 см.

5. Самостоятельная работа учащихся по группам.
6. Завершающий этап. После того как каждая группа завершает задание, дети начинают собирать элементы в единое панно на картоне, где фон уже готов, с соблюдением правил композиции. После согласования с учителем начинают клеить.
7. Итоги урока. Оценивание. Домашнее задание.