Мастер-класс "Рисуем попугая"

Мастер класс «Рисуем попугая»

Цель: научить способам передачи пропорций птицы. Передача объема тоном и цветом. Развитие мелкой моторики рук, цветовосприятия, пространственного мышления. Беседа о красоте птиц.

задачи:

Образовательные:

- упражнять в рисовании птиц;

- закреплять способы выполнения наброска простым карандашом с последующим закрашиванием акварелью;

Развивающие:

- развивать способности анализировать рисунки;

    -развивать память, мышление, мелкую моторику кистей рук, умение получать удовольствие от результата своей работы.

Воспитательные:

- бережное отношение к птицам, к природе;

- формировать у детей стремление доводить начатое дело до конца.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с изображением птиц; наблюдения за птицами в природе.

Материалы: акварель, гуашь, кисти белка№2,№8.Бумага для акварели.

Ход  занятия.

1.Беседа.

-Сегодня мы с вами будем учиться рисовать птиц на примере попугая.

-Рассмотрите иллюстрации, скажите, чем похожи и чем отличаются птицы друг от друга?

 (сходства- есть туловище, голова, хвост и т.д. ; различия- окраска оперения). Мы с вами уже рисовали птицу карандашом. Сегодня мы будем рисовать еще и красками. Давайте вспомним схему рисования птицы.

2)Этапы рисования птицы.

Сначала наметим размер птицы и линию наклона- середину птицы.

Рисуем силуэт. Круглую голову. Большая «капелька»-туловище, маленькая «капелька» крыло.  Голову плавно соединяем с туловищем. Дорисуем  хвост, лапку, клюв, веточку.

3)Тонировка.

Намочим лист бумаги водой и нанесем различные цветовые пятна. Оставим просохнуть, а тем временем нарисуем небо.

4.) Добавляем теней под крыло и нижнюю часть брюшка. Если необходимо усиливаем цветовой контраст. Не забываем, что верхняя часть головы и крыла светлая, на нее падает свет. Оставляем просохнуть.

5.) Тонкой кистью и более яркой краской (можно даже использовать гуашь) прорисовываем перья.

Далее анализируем работы, исправляем ошибки.