Мастер класс:"Декоративный снеговик" (2023 г)

Дата проведения 30.03.2023.

Мастер класс:

 «Декоративный Снеговик» для СРЦН «Родник»

Задачи: (Графика, рисование тушью и пером, черными маркерами или черным фломастером)

Цель: учить детей работать тушью и пером, черными маркерами или черным фломастером) на примере рисования «Снеговика»

Образовательные: познакомить с видом изобразительного искусства графикой; ознакомить со способами выразительности точка, линия, пятно и их выразительными возможностями; учить детей использовать в рисовании разнообразные материалы и технику, разные способы создания изображения; закрепить у детей представление о снеговике;

Развивающие: развивать эстетическое восприятие и воображение, творческую активность, умение дополнять создаваемый образ интересными деталями; закреплять умение работать линией, пятном, штрихом;

Воспитательные: формировать умение словесно обозначать своё отношение к собственным рисункам и рисункам своих товарищей (чисто, аккуратно, красиво, нравится); воспитывать любовь к природе, интерес к занятию, умение работать в коллективе, индивидуально; воспитывать самостоятельность.

Материалы и оборудование: листы бумаги, тушь, перо, черные маркеры, черные фломастеры, письмо в прозрачном конверте, снежки для физкультминутки из ваты или синтепона.

Организационный момент.

Сегодня у нас необычный урок. К нам на мастер класс пришли гости из школы искусств.  Давайте все посмотрим на наших гостей и улыбнемся им. (Дети поворачиваются к гостям и улыбаются). А теперь посмотрите друг на друга и тоже улыбнитесь.

- Дети, посмотрите в окно! Заканчиваются весенние каникулы, но за окном ещё много снега, на улице морозно, холодно. Зимушка-зима! Это очень красивое, волшебное время года! Всё кругом белым–бело, все дорожки замело.

Ребята, сегодня утром я получила письмо и хочу вам его зачитать.

Письмо: «Здравствуйте, ребята! Меня зовут Снеговичок, я пишу Вам из заснеженного зимнего леса! Мне очень грустно в лесу, потому что мне совсем не с кем поиграть! Вот я и решил попросить вас нарисовать мне друзей - снеговиков, чтобы мне больше не было одиноко и грустно!»

- Ребята, поможем Снеговичку?

Ход мастер класса.

Предлагаю нарисовать ДЕКОРАТИВНОГО СНЕГОВИКА. Работа будет выполнятся на бумаге черным фломастером или маркером. И рисунок мы выполним в графическом варианте. Несколько слов о графике.

Графика - вид изобразительного искусства. В качестве основных средств используют лини, штрихи, пятна, точки.

Декоративная графика - совокупность элементов на поверхности изображаемого объекта. Для эстетического вида.

• Контурный рисунок-очертания изображаемого объекта при помощи линии.
• Линия – самый простой приём в графике. Линия – это протяжённое движение (карандаша, пера, маркера и т.д.) Она может быть длинной, короткой и бесконечной. Могут быть прямые, кривые, ломаные, волнистые, толстые, тонкие и др.
• Пятно – заполняет какую-то часть плоскости на листе. Пятна бывают тёмные на светлом и наоборот, светлые на тёмном.
• Точка – это графический акцент на плоскости. Они могут быть использованы в сочетании с линейными, штриховыми, тональными изображениями.

Показ работ учащихся художественного отделения, выполненных в декоративном варианте черными маркерами и тушью (демонстрируется образец «Снеговика», беседа о размерах, анализируется ход работы).

Пальчиковая гимнастика.

Мы во двор пошли гулять

Раз, два, три, четыре, пять          (загибают пальчики). 
Мы с тобой снежок слепили.     ("лепят"). 
Круглый, крепкий, очень гладкий (показывают круг, сжимают ладони).
И совсем-совсем не сладкий.     (грозят пальчиком).
Раз — подбросим,                           ("подбрасывают").
Два — поймаем,                              ("ловят"). 
Три — уроним                                   ("роняют"). 
И... сломаем.                                    (топают).

Практическая часть.

Выполнение работы на формате. У нас сегодня творческий рисунок.

• Выбираем размер будущего снеговика
• Рисуем снеговика
• Выполняем декоративный рисунок, используя линии, точки, пятно.

Подведение итога.

          Выставка рисунков.  Молодцы ребята, какие у вас получились интересные, веселые снеговики! Давайте встанем и покажем своих снеговиков друг другу. Ребята, какие вы все молодцы, дружные и веселые! Снеговичок будет очень рад, что у него появилось много друзей! Надеемся, что ему очень понравятся друзья - снеговики, которых вы ему нарисовали.