Статья по материалам занятия "Граттаж: создание сказочных картин с помощью нетрадиционной техники рисования"

Граттаж: создание  сказочных картин с помощью нетрадиционной техники рисования

Граттаж – это древняя техника нанесения рисунка методом выцарапывания, ее также называют «воскографией» или «техника царапания». Рисунок здесь выполняется путём процарапывания слоя краски острыми инструментами, но для того, чтобы рисунок получился правильным и красивым нужно знать основные специфические особенности этого метода. Существует несколько видов рисования в технике граттаж, в зависимости от используемых материалов их можно разделить на несколько видов: чёрно-белый, цветной, яичный.

Чёрно-белый – это классический вариант рисования, здесь белый лист сначала покрывается воском, а затем закрашивается слоем чёрной туши или гуаши. После высыхания краски изображение процарапывается острой палочкой или специальным резцом. Выразительность такая работа получает за счёт контраста и продуманных линий и штрихов.

Цветной вариант – это когда белая основа сначала раскрашивается разноцветными восковыми мелками. Затем сверху наносится контрастный верхний слой краски, после его высыхания уже можно будет приступать к работе над рисунком.

Яичный – основа грунтуется яичным желтком, протёртым через мелкое сито, затем наносится слой краски и осуществляется непосредственная  работа над  процарапыванием рисунка.

Процесс рисования в технике граттаж сравним с волшебством – с удивлением и восторгом можно наблюдать, как на черном или цветном листе получаются яркие, загадочные, необычные рисунки.

С воспитанниками нашего центра был проведен ряд занятий по созданию рисунков в технике граттаж. Ребятам удалось создать оригинальные, красочные работы, наполненные жизнью и радостным настроением.

Рисование в технике граттаж принесло ребятам много положительных чувств и эмоций, а также способствовало приобретению многих полезных навыков:

–  развитию зрительной координации, мелкой моторики, совершенствованию умения использовать графические средства выразительности;

– стимулированию активности, инициативности в придумывании содержания изображения;

– формированию внимания, усердия, терпеливости при выполнении работы;

– развитию фантазии и воображения;

– повышению самооценки, уверенности в себе и своих способностях, а также созданию  предпосылок  для  полной свободы  самовыражения детей.

Таким образом, нетрадиционная техника рисования – граттаж комплексно воздействует на детей, способствуя их всестороннему развитию. Дети, владеющие этим нетрадиционным методом рисования, создают новый, самостоятельный, оригинальный продукт своей деятельности, в котором проявляется творчество, фантазия, реализация  их замысла через нетрадиционные средства для его воплощения.

Педагог-психолог Мотина А.В.