Графические рыбки конспект мастер-класса

Горбачёва Людмила Александровна

УМК занятия на тему: Создание декоративных графических изображений рыбок с использованием акварели, трафаретов и гелевых ручек, развитие творческих способностей, чувства цвета, мелкой моторики и графических навыков.Создание декоративных графических изображений рыбок с использованием акварели, трафаретов и гелевых ручек, развитие творческих способностей, чувства цвета, мелкой моторики и графических навыков.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл umk_09.2025_graficheskie_rybki.docx305.22 КБ

Предварительный просмотр:

Учебно-методическая карта занятия в детской студии дизайна

Тема: Графические рыбки ________________Возраст: 6-12 лет

Цель: Создание декоративных графических изображений рыбок с использованием акварели, трафаретов и гелевых ручек, развитие творческих способностей, чувства цвета, мелкой моторики и графических навыков.

Задачи:

•  Образовательные:

  •  Познакомить детей с различными формами и видами рыб.

  •  Обучить технике акварельной тонировки.

  •  Закрепить навыки работы с трафаретом, ножницами и гелевыми ручками.

  •  Научить создавать графические узоры и орнаменты.

•  Развивающие:

  •  Развивать чувство цвета и композиции.

  •  Развивать мелкую моторику рук и координацию движений.

  •  Развивать воображение, творческое мышление и фантазию.

•  Воспитательные:

  •  Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к животному миру.

  •  Воспитывать аккуратность, усидчивость и самостоятельность.

Тип занятия: Комбинированный (изучение нового материала и практическая работа)

Форма работы: Фронтальная, индивидуальная

Оборудование и материалы:

•  Акварельная бумага (плотность не менее 180 г/м²)

•  Акварель

•  Карандаш

•  Трафареты рыбок (различных форм и размеров)

•  Кисти (разных размеров)

•  Вода

•  Палитра для смешивания красок

•  Ножницы

•  Гелевые ручки (или тонкие маркеры)

•  Гель с блёстками

•  Салфетки

•  Образцы готовых работ

•  Иллюстрации с изображением рыб

Планируемые результаты:

•  Личностные: Проявление интереса к природе, развитие эстетического вкуса, формирование положительного отношения к творческой деятельности.

•  Метапредметные: Развитие умения планировать свою деятельность, работать по инструкции, оценивать результат своей работы, умение сотрудничать с другими участниками занятия.

•  Предметные: Овладение техникой акварельной тонировки, умение создавать графические узоры, знание основных цветов и оттенков, умение использовать трафареты и гелевые ручки.

Ход занятия:

1. Обвести трафареты рыбок различной формы или нарисовать самим.

2. Тонируем акварель (заливаем водой и потом добавляем кистью различных цветов акварели по форме рыбки).

3. После высыхания вырезаем рыбок

4. Наносим графические рисунки поверх цветного фона

6. Декорируем гелем с блёстками

C:\Users\Sergey\Desktop\СТИМУЛИРУЮЩИЕ цдт\СТИМУЛИРУЮЩИЕ 2025\сентябрь 2025\таблица УМК Графические рыбки.jpg