Графические рыбки конспект мастер-класса
УМК занятия на тему: Создание декоративных графических изображений рыбок с использованием акварели, трафаретов и гелевых ручек, развитие творческих способностей, чувства цвета, мелкой моторики и графических навыков.Создание декоративных графических изображений рыбок с использованием акварели, трафаретов и гелевых ручек, развитие творческих способностей, чувства цвета, мелкой моторики и графических навыков.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 305.22 КБ |
Предварительный просмотр:
Учебно-методическая карта занятия в детской студии дизайна
Тема: Графические рыбки ________________Возраст: 6-12 лет
Цель: Создание декоративных графических изображений рыбок с использованием акварели, трафаретов и гелевых ручек, развитие творческих способностей, чувства цвета, мелкой моторики и графических навыков.
Задачи:
• Образовательные:
• Познакомить детей с различными формами и видами рыб.
• Обучить технике акварельной тонировки.
• Закрепить навыки работы с трафаретом, ножницами и гелевыми ручками.
• Научить создавать графические узоры и орнаменты.
• Развивающие:
• Развивать чувство цвета и композиции.
• Развивать мелкую моторику рук и координацию движений.
• Развивать воображение, творческое мышление и фантазию.
• Воспитательные:
• Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к животному миру.
• Воспитывать аккуратность, усидчивость и самостоятельность.
Тип занятия: Комбинированный (изучение нового материала и практическая работа)
Форма работы: Фронтальная, индивидуальная
Оборудование и материалы:
• Акварельная бумага (плотность не менее 180 г/м²)
• Акварель
• Карандаш
• Трафареты рыбок (различных форм и размеров)
• Кисти (разных размеров)
• Вода
• Палитра для смешивания красок
• Ножницы
• Гелевые ручки (или тонкие маркеры)
• Гель с блёстками
• Салфетки
• Образцы готовых работ
• Иллюстрации с изображением рыб
Планируемые результаты:
• Личностные: Проявление интереса к природе, развитие эстетического вкуса, формирование положительного отношения к творческой деятельности.
• Метапредметные: Развитие умения планировать свою деятельность, работать по инструкции, оценивать результат своей работы, умение сотрудничать с другими участниками занятия.
• Предметные: Овладение техникой акварельной тонировки, умение создавать графические узоры, знание основных цветов и оттенков, умение использовать трафареты и гелевые ручки.
Ход занятия:
1. Обвести трафареты рыбок различной формы или нарисовать самим.
2. Тонируем акварель (заливаем водой и потом добавляем кистью различных цветов акварели по форме рыбки).
3. После высыхания вырезаем рыбок
4. Наносим графические рисунки поверх цветного фона
6. Декорируем гелем с блёстками

