Классный час на тему "Досуг школьников в сельской местности" с квест - игрой "Ах, синема!"

КЛАССНЫЙ ЧАС «ДОСУГ ШКОЛЬНИКОВ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ»!»

                            (игра – квест, посвященная году кино и мультипликации 2016 год.)

       Цель: Воспитание духовно-нравственных качеств школьников и потребности в правильной организации культурного досуга.

       Оборудование. Подбор аудиозаписей с музыкой из различных кинофильмов; текст теста «Телевидение вам     друг или враг?».

       Предварительная работа. Заранее по желанию учащихся формируются три микрогруппы: «игроки» – две команды «Синемашки» и «Мультяшки» (возможно юноши  и девушки), «оформители» они же «жюри».

       Программу ведет Ведущий (преподаватель).Не пожелавшие участвовать останутся «зрителями» или «болельщиками команд».

Ход классного часа

Вступительное слово классного руководителя

- Ребята! Сегодня мне хочется поговорить немного о вашем досуге. Английское слово «досуг» означает «быть свободным». Досуг — возможность человека заниматься в свободное время разнообразной деятельностью по своему выбору

      Виды досуговой деятельности можно квалифицировать по пяти группам: отдых, развлечения, праздники, самообразование, творчество.

    Давайте разберем все пять групп. Что относится и что включает в себя отдых?

(обсуждение с детьми)

   Отдых снимает усталость и восстанавливает физические и духовные силы.    

    Пассивный отдых снимает напряжение расслаблением, созерцанием природы, размышлением и т.п.

      Активный отдых представляет собой физическую и культурную деятельность (физкультура, туризм, чтение, слушание музыки и т.п.).

      Развлечения (просмотр кинофильмов, посещение театров, концертов, музеев, экскурсии, путешествия и т.п.) , обеспечивают человеку смену впечатлений.

     Праздники сочетают в себе отдых и развлечения, позволяют человеку ощутить эмоциональный подъём.

      Самообразование (чтение, лекции, диспуты, семинары и пр.) приобщает людей к ценностям культуры и сочетает в себе приобретение знаний с развлечениями.      

      Творчество обеспечивает наиболее высокий уровень досуговой деятельности.  – музыкальные школы, библиотеки, музеи, клубы, дома творчества, спортивные секции, вообщем любительские объединения по интересам.

  Хочется узнать у вас ребята каким видом досуга вы больше занимаетесь?

   Какую роль играет в вашем досуге кино и телевидение?  

   Краткую беседу преподаватель завершает предложением проверить каждого школьника результатами теста «Телевидение – ваш друг или враг?».

Тест «Телевидение – Ваш друг или враг?»

Ответьте "Да" или "Нет":

1. Вы выбираете программу телевидения в газетах и выбираете передачи, которые вам интересны.

2. Каждую неделю вы смотрите передачи, которые считаются образовательными или просветительными.

3. В основном вы смотрите какую-либо определенную передачу (например, вестерны, детективы, эстрадные шоу, сериалы).

4. Вы часто забываете про уроки, когда хотите посмотреть телевизор.

5. Вы совмещаете телевидение с другими видами умственной деятельности, такими, как учеба, чтение или написание письма.

6. Вы предпочитаете ходить туда, где есть телевизор.

7. В вашей семье бывают частые ссоры из-за того, какую передачу выбрать и сколько времени проводить у телевизора.

8. Когда к вам в гости приходят друзья, вы выключаете телевизор, если они не выразили интереса к какой-нибудь передаче.

9. Телевизор во время еды - это замечательный способ заставить детей вести себя тихо и хорошо.

10. Вы будете стремитесь купить последнюю модель телевизора, даже если это вам не по карману.

11. Никого не должно касаться, как громко у вас включен телевизор.

12. Телевидение заменило много других увлечений и способов отдыха, от которых люди получали удовольствие в детстве.

13. Иногда вы сомневаетесь в некоторых фактах или утверждениях, услышанных по телевидению.

14. Когда никто другой не смотрит телевизор, вы часто, включив его, уже не выключаете.

Подсчитайте баллы: Оцените каждый ответ в соответствии с этой таблицей. Если у вас нет ответа, поставьте себе 0.

1.Да - 5;

2. Да – 10;

3. Нет – 5;

4. Нет – 10;

5. Нет – 5;

6. Нет – 5;

7. Нет - 10;

8. Да – 10;

9. Нет – 10;

10. Нет - 10;

11. Нет – 10;

12. Нет – 10;

13. Да - 5;

14. Нет - 10.

Подсчитайте сумму ваших ответов.

      90-115: Телевидение - ваш друг. Вы пользуетесь им для образования и отдыха. По всей вероятности, вы также много читаете, у вас есть любимое дело, немало друзей, и вы любите свою семью.

     20-85: Возможно, телевидение для вас не враг, не друг, а просто привычка. Поразмыслив над теми «0 - вопросами», которые еще требуют вашего ответа, вы, возможно, захотите посмотреть какие-нибудь образовательные передачи. Воспользуйтесь телевизором, чтобы принять мудрое решение.

     0-5: У вас есть враг в лице этого одноглазого монстра. Более того, он управляет вами!

   После проведения теста ведущий приглашает всех окунуться в волшебный мир Кино.

Звучит музыкальная заставка «Синема, синема, синема!»

(из кинофильма «Человек с бульвара Капуцинов»).

В прекрасный мир открытое окно,

                                                     В другую жизнь билет,

                                         Ворота в сказку

                                                                Искусство под названием кино,

Симфония сюжетов, звуков, красок!

   Более века, кино захватывает сердца и умы миллионов людей. Поколения сменяют друг друга, а любовь к кинематографу не ослабевает. Указом Президента РФ Владимира Путина 2016 год объявлен Годом российского кино. И этот год знаменателен для отечественного кинематографа – 120 лет со дня первого кинопоказа в России и 80 лет "Союзмультфильму".

Сейчас мы с вами проведем игру – квест  «Ах, «Синема»!».

    Кто знает значение слова квест? 

     Квест – это игра и  это обязательно головоломка, в которой существует несколько вариантов решений задания, но из них нужно выбрать только один верный.

Ведущий. Дорогие друзья, я уверена, что в нашем зале собрались настоящие знатоки этого удивительного искусства.

(разделиться на команды, каждой команде ВЫБРАТЬ название из предложенных «Мультяшки» и «Синемашки» ведущим,  представить жюри)

    Команды на месте, зрители, они же болельщики, с нетерпением ждут киностарта. Дело за жюри – пожелайте нам успеха

     Звучит музыкальная заставка. «Синема!»

Ведущий. Жюри готово, команды тоже. (хорошо бы сделать бутафорскую киношную хлопушку)

И я объявляю киностарт! Поехали!

_________________________________________________________________________

ПЕРВЫЙ ТУР «ЖАНРОВОЕ КИНО».

Кто больше назовет жанров кинофильмов?

анимация,

артхаус (нацеленные на узкий круг)

биографический,

Блокбастер

вестерн,

военный,

детектив,

 детектив,

документальный

драма,

исторический,

катастрофа,

катастрофа,

комедия,

криминал,

мелодрамма,

мистика,

музыкальный,

 мультфильм,

мюзикл,

приключения,

психологический,

римейк

 сказка,

семейный,

социально-философский,

триллер,

триллер,

ужасы,

 фантастика,

фэнтази,

ВТОРОЙ ТУР «СОЗДАТЕЛИ ФИЛЬМОВ»

Кто работает над созданием кинофильма?

Руководящий состав  съемочная группа

* Продюсер

* Генеральный продюсер

* Линейный продюсер —

* Режиссёр-постановщик

Режиссёрская группа

* Второй режиссёр

* Режиссёр по работе с актёрами

* Помощник режиссёра

* Консультант

Административная группа

* Директор-администратор фильма

* Заместитель директора

* Администратор по площадке

Работа над сценарием

* Сценарист.

* Редактор

Актёрский цех

* Актёр и актриса

* Массовка

Трюковая группа

* Режиссер-постановщик трюков

* Исполнители трюков

* дрессировщик

Операторская группа

* Оператор-постановщик

* Второй оператор

* Ассистент оператора

* Бригадир светотехников с бригадой

* Дольщик —

* Кранмейстер

Художник-постановщик

* Художник-постановщик

* Декоратор

* Технолог декораций.

* Бутафоры

Гримёрный цех

* Художник-гримёр

* Ассистент-художника гримёра

* Гримёр

Костюмерный цех

* Костюмер

* Художник по костюмам

* Ассистент художника по костюмам

Реквизитный цех

* Реквизитор

Музыкальный цех

* Композитор

* Музыкальный редактор

* балетмейстер и/или хореограф, постановщик танцев и др. специалисты в области музыкального искусства

Звуковой цех

* Звукорежиссёр

* Микрофонщик

* Звукооператор.

Монтажная группа

* Режиссёр монтажа

* Монтажер

Переходящие люди

* Фотограф

* Пиротехник и/или оружейник группы.

* Специалист по спецэффектам

* Рабочие

* Буфет

* Врач

* Водители

ТРЕТИЙ ТУР «ЗНАМЕНИТЫЕ «КИНОШНЫЕ» ФРАЗЫ».

    Не секрет, что многие фразы, сказанные героями фильмов стали поистине крылатыми. Услышав ту или иную фразу, мы с легкостью можем вспомнить и фильм, в котором она была сказана. Попробуем?

     Ведущий называет каждой команде знаменитую фразу, та угадывает. Времени на раздумье не дается. Каждый угаданный по фразе фильм - очко команде.

1. «Наши люди в булочную на такси не ездят». (К/ф «Бриллиантовая рука».)

2. «А вдоль дороги мертвые с косами стоят ... и тишина». (К/ф «Неуловимые мстители».)

3. «Лед тронулся, господа присяжные заседатели!» (К/ф «Двенадцать стульев».)

4. «Да здравствует наш суд, самый гуманный суд в мире! (к\ф «Кавказская пленница»)

5. «Слушай, и чего я в тебя такой влюбленный?» (К/ф «Свадьба в Малиновке».)

6. «А в тюрьме сейчас ужин – макароны». (К/ф «Джентльмены удачи».)

7. «Муля, не нервируй меня!» (К/ф «Подкидыш».)

8. «Какая гадость эта ваша заливная рыба». (К/ф «Ирония судьбы».)

9. «Ну вы, блин, даете!» (К/ф «Особенности национальной охоты».)

10. «Заморская икра баклажанная.» (к\ф «Иван Васильевич меняет профессию»)

11. «С такими я не танцую!2 9к\ф «Девчата»)

12. «Кто возьмет билетов пачку, тот получит водокачку». (К/ф «Бриллиантовая рука».)

ЧЕТВЕРТЫЙ  ТУР «ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ О ПЕСНИ ИЗ КИНОФИЛЬМА».

Ведущий. Большинство кинофильмов знаменито своими песнями. Многие из них мы знаем практически наизусть. Я предлагаю нашим участникам блеснуть своим исполнительским мастерством. Я дам в нескольких словах командам подсказку, а вы должны спеть куплет из песни и назвать кинофильм.

1. Песня о животных, благодаря которым наша планета совершает движение вокруг своей оси. («Где-то на белом свете», к/ф «Кавказская пленница».)

2. Песня о животных с длинными ушами, работающих косильщиками лужаек. («Песня про зайцев», к/ф «Бриллиантовая рука».)

3. Песня четырех друзей, которые любят многое: и женщин, и кубок с вином, и счастливый исход в драке. («Песня мушкетеров», к/ф «Д'Артаньян и три мушкетера».)

4. Песня о загорелой девушке, собирающей виноград в соседнем саду. («Смуглянка», к/ф «В бой идут одни старики».)

5. Песня о первостепенности авиации. («Песня летчиков», к/ф «Небесный тихоход».)

6. Песня о будущем, которое не должно быть жестоко к нашим современникам. («Прекрасное далеко», к/ф «Гостья из будущего».)

7. Песня о счастье, которое неизвестно где носило. («Разговор со счастьем», к/ф «Иван Васильевич меняет профессию».)

8. Песня об атмосферных осадках, которые надо принимать в любое время года как благодать. («У природы нет плохой погоды», к/ф «Служебный роман».)

9. Песня про участок суши, на котором живут безобразные, но добрые люди. («Остров невезения», к/ф «Бриллиантовая рука».)

ПЯТЫЙ ТУР «Я ТЕБЯ ЗНАЮ».

Звучит мелодия. Каждый отрывок не более 30 сек. Задача участников: назвать кинофильм и исполнителя песни. Игрокам надо быть внимательными, т.к. не всегда песню исполняет тот же, кто играет эту роль.

Возможные аудиозаписи:

1. «Мне нравится», к/ф «Ирония судьбы», исполняет А. Пугачева.

2. «Песня о медведях», к/ф «Кавказская пленница», исполняет А. Ведищева.

3. «Ищу тебя», к/ф «31 июня», исполняет Т. Анциферова.

4. «Черное и белое», к/ф «Большая перемена», исполняет С. Крючкова и т.д.

ШЕСТОЙ ТУР « В КАКОМ ФИЛЬМЕ ЗВУЧИТ ЭТА ПЕСНЯ»

Назвать песню и в каком фильме она звучит.

1. Песня о друге. к\ф «Вертикаль» Высоцкий
2. Прекрасное далеко. к\ф\ «Гостья из будущего»
3. Утро .к\ф «Служебный романс»
4. Мгновение. к\ф «17 мгновений весны» муз. Таривердиева
5. Последняя поэма. к\ф «Вам и не снилось»
6. Гляжу в озера синие. к\ф «Тени исчезают в полдень»
7. Лети перышко из сериала «Главный калибр»
8. Давай из сериала «Спецназ»
9. Кибитка из сериала «Кибитка»
10. Ты неси меня река из сериала «Таежный роман». любэ

Ведущий. Закончился последний тур, и, следовательно, подошла к концу наша игровая программа. Мы благодарим вас за участие. А сейчас - слово жюри. Награждение участников грамотами.