Главные вкладки
Программа педагога-библиотекаря
Программа педагога-библиотекаря
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 programma_pedagoga-bibliotekarya_na_2022-2023g.docx | 46.06 КБ |
 48_plany_vospitatelnoy_raboty.pdf | 776.55 КБ |
| plan_raboty_na_2023-2024_gody.doc | 162 КБ |
| plan_raboty_na_2024-2025_god.doc | 170.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
"Гимназия №2"
УТВЕРЖДЕНА:
И.О. директора МАОУ СОШ № 9
________________ Т.Л. Середовских
Приказ № 449 от «01» сентября 2024г.
Рабочая программа
педагога – библиотекаря
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
"Гимназия №2"срок реализации: 1 год
2024 год
Программа педагога – библиотекаря муниципального автономного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа № 9 (далее МАОУ СОШ № 9) разработана на основе следующих нормативно-правовых актов:
1. Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
2. Федерального закона от 29.12.1994 г. № 78-ФЗ «О библиотечном деле».
3. Федерального закона от 29.12.2010г. № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».
4. Федерального закона от 25.07.2002г. № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности».
5 Федерального закона от 27.07.2006г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации».
6. Федерального закона от 24.07.1998г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».
7. Распоряжения Правительства РФ от 3 июня 2017 г. № 1155-р. «Об утверждении концепции программы поддержки детского и юношеского чтения в Российской Федерации».
8. Приказа Министерства культуры РФ от 8 октября 2012 г. № 1077 «Об утверждении порядка учета документов, входящих в состав библиотечного фонда».
9. Приказ Министерства Просвещения РФ от 31.05.2021г. № 286 Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».
10. Приказ Министерства просвещения РФ от 31.05.2021г. № 287 «об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования».
11. Приказ Министерства образования и науки от 17.05.2012г. №413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования».
Цели и задачи рабочей программы:
Цели и задачи библиотечной работы в 2022-2023 учебном году соответствуют целям учебно-воспитательной работы школы.
Основными задачами библиотеки являются:
1. Организация комплексного информационно-библиотечного обслуживания участников образовательного процесса, обеспечение их свободного и безопасного доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям в контексте информационного, образовательного, культурно-досугового разнообразия.
2. Формирование у пользователей навыков независимого библиотечного поведения и содействие в развитии навыков самообразования.
3. Формирование и развитие у обучающихся читательской грамотности и культуры, организация информационно-библиотечной среды в целях духовного, нравственного, эстетического, патриотического и трудового воспитания обучающихся.
4. Пропаганда здорового образа жизни.
5. Содействие в развитии творческих способностей, социализации личности, профориентации обучающихся, в том числе, с ограниченными возможностями здоровья.
6. Формирование основного и дополнительного фондов в соответствии с профилями учебной и методической деятельности школы и информационными потребностями пользователей, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами основного начального, общего и среднего образования.
7. Проведение индивидуальной работы с читателями как основы формирования информационной культуры личности школьников.
8. Создание на базе школьной библиотеки модели информационно-библиотечного центра с учетом приоритетных направлений развития школы.
9. Соблюдение правил безопасности, обеспечение соответствия работы библиотеки санитарно-эпидемиологическим, противопожарным и гигиеническим требованиям.
Информационная культура в школе – это умение привлечь внимание к книге, умение работать с различными видами текстов, и разнообразными источниками информации.
Цель работы школьной библиотеки – научить школьников самостоятельно получать знания, научить их работать с различными источниками информации, развить поисковую, научно-исследовательскую деятельность.
Учащиеся должны научиться:
- пользоваться различными справочными изданиями,
- работать с электронными и карточными каталогами;
- составлять конспект и библиографическое описание источника.
- работать с различными носителями информации (книга, журнал, энциклопедия, различные базы данных);
- вести поиск в сетевом режиме (ИНТЕРНЕТ);
- ставить нужные вопросы, создавать массивы вопросов к сообщениям, обмен такими сообщениями и версиями ответов.
Основные функции библиотеки:
1. Образовательная - содействие образованию и воспитанию личности учащихся посредством предоставления информационных ресурсов и услуг, формирование информационной культуры всех участников образовательного процесса в школе.
2. Информационная - обеспечение доступа к информации, удовлетворение информационных потребностей учащихся, учителей с использованием, как собственных информационных ресурсов, так и ресурсов других библиотек, библиотечных и информационных сетей и систем.
3. Культурная - обеспечение духовного развития читателей, приобщение их к ценностям отечественной и мировой культуры.
4. Социальная - библиотека содействует развитию способности пользователей к самообразованию и адаптации в современном информационном обществе.
6. Сервисная - библиотека предоставляет информацию об имеющихся библиотечно-информационных ресурсах, организует поиск и выдачу библиотечно-информационных ресурсов, обеспечивает доступ к удаленным источникам информации.
7. Просветительская - приобщение учащихся к сокровищам мировой и отечественной культуры.
8. Аккумулирующая – библиотека формирует, накапливает, систематизирует и хранит библиотечно-информационные ресурсы.
Основные направления деятельности библиотеки.
1. Работа с учащимися:
Библиотечные уроки;
Информационные и прочие обзоры литературы;
Массовые мероприятия;
Индивидуальная работа с учащимися.
2. Поддержка общешкольных мероприятий:
День знаний;
Посвящение в читатели;
День матери;
Новый год, Масленица, Рождество;
День защитника отечества;
8 марта;
Общественные акции: день борьбы с наркоманией; месячник по патриотическому воспитанию и др.
3. Работа с учителями и родителями.
Выступление на заседаниях педсовета;
Отчёты о работе и планировании деятельности библиотеки;
Индивидуальная работа с педагогами;
Участие в круглых столах.
Информационная справка о библиотеке:
Помещение библиотеки: читальный зал совмещенный с абонементом и книгохранилище.
Режим работы: ежедневно с 8.00-16.45, выходной: суббота, воскресенье.
Штат библиотеки: 2 педагога-библиотекаря.
Материально-техническое обеспечение: 5 ноутбуков, 3 из которых с выходом в интернет, 1 принтер, 1 ксерокс.
Сведения о фонде:
Основной фонд библиотеки по состоянию на 01.09.2022г.: | 28112 |
Учебные издания | 20872 |
Литературно-художественные издания | 7240 |
Основные показатели работы библиотеки в 2020-2021 году:
Общее количество книжных выставок | 24 |
Количество пользователей: Из них: - начальная школа 1-4 классы: - основная школа 5-9 классы: - средняя школа 10-11 классы: - педагогические работники: | 698 292 448 47 54 |
Количество посещений: | 12065 |
Книговыдача: | 22501 |
Календарно-тематическое планирование.
Работа с фондом учебной литературы.
№ п/п | Содержание работы | Срок исполнения | Ответственные |
1. | Диагностика обеспеченности учащихся школы учебниками в новом учебном году. | Сентябрь, октябрь | Юдина Е.Г. Казак И.В. |
2. | Составление совместно с учителями заказа на учебники; формирование общешкольного заказа на учебники с учётом замечаний руководителей методических объединений, а также итогов инвентаризации. | Ноябрь, декабрь | Юдина Е.Г. Казак И.В. |
3. | Подготовка перечня учебников, планируемых к использованию в новом учебном году | Март, апрель | Юдина Е.Г. Казак И.В. |
4. | Осуществление контроля выполнения сделанного заказа | По мере поступления учебников | Юдина Е.Г. |
5. | Приём и обработка поступивших учебников: Оформление накладных Написание каталожных карточек Запись в книгу суммарного учёта Штемпелевание Запись в журнал учётных карточек Занесение в электронный каталог | По мере поступления учебников | Юдина Е.Г. Казак И.В. |
6. | Выдача и сбор учебников: -начальная школа (ответственные классные руководители) - основная и средняя школа (ответственные учащиеся и их законные представители) | Май, июнь, август, сентябрь. | Казак И.В. Юдина Е.Г. |
7. | Заполнение тетрадей выдачи учебников по классам | Сентябрь | Казак И.В. |
8. | Установление связи с другими библиотеками и обмен учебниками. | В течении года | Юдина Е.Г. Казак И.В. |
9. | Списание учебников из библиотечного фонда по причинам: утраты, ветхости, дефектности, устарелости по содержанию, не профильности: Отбор на списание Составление акта Исключение из картотеки | Май, июнь | Юдина Е.Г. |
10. | Ведение тетради учёта учебников, принятых взамен утерянных. | В течении года | Юдина Е.Г. |
11. | Работа с резервным фондом учебников: Ведение учёта Размещение для хранения Пополнение электронного сводного каталога СК-библиотека В книгохранилище расстановка учебной литературы на полки по классам | Постоянно | Казак И.В. Юдина Е.Г.
|
12. | Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях учебников. | По мере поступления | Юдина Е.Г. |
Работа с книжным фондом.
№п/п | Содержание работы | Срок исполнения | Ответственные |
1. | Обеспечение свободного доступа к книжному фонду и фонду периодики всех читателей библиотеки | В течении учебного года | Казак И.В. |
2. | Выдача изданий читателям | В течении учебного года | Казак И.В. |
3. | Соблюдение правильной расстановки на стеллажах | постоянно | Казак И.В. |
4. | Контроль за своевременным возвратом в фонд выданных изданий | постоянно | Казак И.В. |
5. | Ведение работы по сохранности фонда. Проведение рейдов по проверке учебников среди учащихся. | 1 раз в четверть | Юдина Е.Г. Казак И.В. |
6. | Создание и поддержание комфортных условий для работы читателей. | Постоянно | Казак И.В. |
7. | Мелкий ремонт книг с привлечением учащихся | постоянно | Казак И.В. |
8. | Оформление книжного фонда: В зоне открытого доступа Полочные разделители по темам и классам | В течении года | Казак И.В. |
Работа с читателями. Индивидуальная работа.
№п/п | Содержание работы | Целевое назначение | Сроки исполнения | ответственные |
1. | Обслуживание читателей на абонементе: учащихся, педагогов, технического персонала школы, родителей. | Все читатели | В течении учебного года | Казак И.В. |
2. | Рекомендательные беседы при выдаче книг | Все читатели | В течении учебного года | Казак И.В. |
3. | Беседы со школьниками о прочитанном | 1-11 класс | В течении учебного года | Казак И.В. |
4. | Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах, энциклопедиях, журналах, поступивших в библиотеку. | Все читатели | По мере поступления | Казак И.В. |
5. | Выставка одной книги «Это новинка!» | 1-11 класс | По мере поступления | Казак И.В. |
Работа с педагогическим коллективом
№п/п | Содержание работы | Срок исполнения | Ответственный |
1. | Подбор материала для проведения классных и школьных мероприятий. | В течении года | Юдина Е.Г. |
2. | Информирование учителей о новой учебной и методической литературе | Периодически: Информация в учительской Индивидуальная На методических советах. | Юдина Е.Г. |
3. | Консультационно-информационная работа с методическими объединениями учителей, направленная на оптимальный выбор учебников и учебных пособий в новом учебном году. | Ноябрь, декабрь | Юдина Е.Г. |
4. | Участие в подготовке школьных мероприятий (помощь в подборе материалов, разработок, сценариев). | В течении года по запросу классных руководителей, педагогов-предметников | Казак И.В. Юдина Е.Г. |
Работа с учащимися школы.
№п/п | Содержание работы | Целевое назначение | Сроки исполнения | ответственный |
1. | Запись в библиотеку, перерегистрация формуляров читателей, тетрадей выдачи учебников | 1-11 класс | В течении учебного года | Казак И.В. |
2. | Знакомство с библиотекой: экскурсии | 1-2, 5 классы | 1 четверть | Юдина Е.Г. Казак И.В. |
3. | Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников; анализ формуляров по классам | 1-11 класс | В течении учебного года | Казак И.В. |
4. | Оформление стенда «Библиотечная жизнь» | 1 – 11 класс | В течении учебного года | Казак И.В. |
5. | Привлечение школьников к ответственности за причинённый ущерб книге, учебнику, пособию. | 1-11 класс | В течении учебного года | Казак И.В. |
Библиотека - информационный центр школы.
№п/п | Мероприятия | Формы работы | Целевое назначение | сроки | исполнители | |
1. | Подбор литературы для написания рефератов докладов, сообщений, индивидуальных проектов. | Поиск | 3-11 класс | По мере спроса | Казак И.В. | |
2. | Выполнение библиографических справок | поиск | 3-11 класс | По мере спроса | Юдина Е.Г. | |
3. | Использование ШЭБ для нахождения нужного печатного источника информации. | Поиск | Преподаватели, учащиеся | По мере спроса | Казак И.В. | |
4. | Помощь в нахождении информации на интернетсайтах. | Поиск | учащиеся | По мере спроса | Юдина Е.Г. Казак И.В. | |
Пропаганда библиотечно – библиографических знаний: | ||||||
1. | «Давайте познакомимся!» | Экскурсия в библиотеку | 1-е классы | 1-я четв. | Юдина Е.Г. Казак И.В. | |
2. | «Её Величество Книга» | Знакомство со структурой книги | 2-е классы | 2-я четв. | Казак И.В. Юдина Е.Г. | |
3. | Как построена книга? Выбор книг в библиотеке. | Беседа | 3-4-е классы | 3-я четв. | Казак И.В. | |
4. | История появления основных источников информации. История развития книгопечатания. Книга, как предмет искусства. | Презентация | 5-е классы | 3-я четв. | Казак И .В. | |
5. | Справочная литература Основные формы работы с книгой. Толковый словарь Даля, обучение работе со словарями | Беседа-игра с обзором книг | 6-е классы | 3-я четв. | Юдина Е.Г. | |
6. | Справочная литература. Привитие интереса к справочной литературе, обучение умению пользоваться ею. | Беседы | 7-8-е классы | 2-я четв. | Юдина Е.Г. | |
7. | Основы информационной культуры | Библиотечные уроки | 7-11 классы | В течении года | Юдина Е.Г. Казак И.В. | |
Массовая работа.
Мероприятия | Формы работы | Класс | Срок исполнения | Исполнители | |
1.Выставки к юбилеям писателей: | |||||
К 130-летию со дня рождения Марины Цветаевой | книжная выставка | 8-11 | октябрь | Казак И.В. | |
К 135 -летию со дня рождения С.Я. Мршака | выставка | 2-9 | ноябрь | Казак И.В. | |
К 85-летию со дня рождения Э.Н. Успенского | выставка | 1-11 | декабрь | Казак И.В. | |
К 395-летию со дня рождения Шарля Перро | выставка | 1-9 | январь | Казак И.В. | |
К 150-летию со дня рождения М.М. Пришвина | выставка | 1-10 | февраль | Казак И.В. | |
К 195-летию со дня рождения Жуль Верна | выставка | 3-8 | февраль | Казак И.В. | |
К 240-летию со дня рождения В.А. Жуковского | выставка | 2-10 | февраль | Казак И.В. | |
К 110-летию со дня рождения С.В. Михалкова | выставка | 1-11 | март | Казак И.В. | |
К 155-летию со дня рождения Максима Горького | выставка | 5-11 | март | Казак И.В. | |
К 200-летию со дня рождения А.Н. Островского | выставка | 3-9 | Апрель | Казак И.В. | |
2. Выставки к декадам школьных предметов. | выставка | 5-11 класс | По мере проведения | Казак И.В. | |
3. Выставки новых поступлений: Новые книги Книги, подаренные нашими школьниками. Зарубежные классики | выставка | 1-11 класс | По мере поступления книг | Казак И.В. | |
Выставки книги - юбиляров | |||||
185 лет произведениям – «Стойкий оловянный солдатик», «Дикие лебеди», «Снежная королева», «Гадкий утёнок» Х.К. Андерсена | выставка | 1-10 | В течении учебного года | Казак И.В. | |
175 лет – «Белые ночи» Ф.М. Достоевского | выставка | 6-11 | В течении учебного года | Казак И.В. | |
160 лет– Издан первый том «Толкового словаря живого великорусского языка» В.И. Даля | выставка | 1-11 | В течении учебного года | Казак И.В. | |
155 лет – «Идиот» Ф.М. Достоевского | выставка | 6-11 | В течении учебного года | Казак И.В. | |
110 лет – «Детство» М. Горького | выставка | 1-5 | В течении учебного года | Казак И.В. | |
100 лет – «Мойдодыр» К.И. Чуковского | выставка | 1-5 | В течении учебного года | Казак И.В. | |
100 лет – «Алые паруса» А. Грина | выставка | 5-11 | В течении учебного года | Казак И.В. | |
Тематические выставки: | |||||
Далёкий остров Родины моей | выставка | 5-11 класс | В течении учебного года | Казак И.В. | |
Здравствуй школа! (к Дню знаний) | выставка стенд | 1-11 класс | сентябрь | Казак И.В. | |
3 сентября – Одна на всех Победа! | выставка, посвященная освобождению Сахалина | 1-11 класс | сентябрь | Казак И.В. | |
Всемирный день ребенка 20 ноября | выставка | 1-11 класс | ноябрь | Казак И.В. | |
Всероссийский День правовой помощи детям 20 ноября | выставка | 5-11 класс | ноябрь | Юдина Е.Г. | |
День матери | стенд | 1-11 класс | ноябрь | Казак И.В. | |
«Новый год шагает по планете» К празднованию Нового года, Рождества | выставка, стенд | 1-11 класс | декабрь-январь | Казак И.В. | |
Международный день дарения книг 14 февраля | выставка | 1-11 класс | февраль | Казак И.В. Юдина Е.Г. | |
День защитника Отечества | выставка, стенд | 1-11 класс | февраль | Казак И.В. | |
Ко Дню 8 Марта | выставка | 1-11 класс | март | Казак И.В. | |
Всемирный день писателя 3 марта | выставка | 1-11 | март | Казак И.В. | |
Школьная библиотека – кладезь знаний к Международному Дню школьных библиотек 24 октября | Выставка книг-юбиляров 2022-2023 г., перечислен- ных выше | 1-11 класс | март | Казак И.В. | |
Всемирный День Поэзии (21 марта) | выставка | 1-11 класс | март | Казак И.В. | |
Всемирный день здоровья (7 апреля) | стенд | 1-11 класс | апрель | Казак И.В. | |
«Дорога на космодром» (к Дню космонавтики) | выставка | 5-11 | апрель | Казак И.В. | |
«День Победы» | стенд | 1-11 | май | Казак И.В. | |
Месячник школьных библиотек октябрь 2022 год по отдельному плану.
Неделя детской книги 2023 год по отдельному плану.
Патриотическое воспитание. | ||||
Оформление стенда «Надёжный щит Родины» | стенд | февраль | Казак И.В. | |
Месячник по военно- патриотическому воспитанию, май. | ||||
Книжная выставка «Память огненных лет» | выставка | май | Казак И.В. | |
Оформление стенда к 9 мая | стенд | май | Казак И.В. | |
Экологическое воспитание.
Мои любимые книги о животных | обзор литературы | 5 | январь | Казак И.В. |
По страницам Красной книги Сахалинской области | час экологической грамотности | 7,8 | декабрь | Казак И.В. |
Земля – твой дом! Береги его! | выставка, стенд | 2-11 | март | Казак И.В. |
Организационная и внутренняя работа.
мероприятия | Формы работы | сроки | исполнители |
Семинары | Принимать участие в районных семинарах школьных библиотекарей. | В течении года | Юдина Е.Г. Казак И.В. |
Работа на компьютере | Пополнение электронного каталога учебной и художественной литературы в СК- библиотека | В течении года | Юдина Е.Г. Казак И.В. |
Работа с документами | Подготовка ответов, создание нормативных локальных актов, касающихся библиотеки | В течении года | Юдина Е.Г. |
Проектно-исследовательская деятельность | Участие в проведении совместных исследовательских и социальных проектов, акций, презентаций, выставок | В течении года | Юдина Е.Г. |
Оформление стенда: Библиотечная жизнь | Календарь знаменательных дат | В течении года | Казак И.В. |
Работа с документами | Ведение дневника школьной библиотеки, учет читателей и посетителей библиотеки | В течении учебного года | Казак И.В. |
Работа по самообразованию | Поиск информации в профессиональных изданиях; - изучение опыта лучших школьных библиотек, - изучение приказов, инструкций о библиотечном деле, - курсы повышения квалификации, повышение уровня ИКТ компетентности. | В течении года | Юдина Е.Г. Казак И.В. |
Совместная работа с социальными партнерами | Библиотечные уроки с участием работников Холмской Центральной районной библиотеки Ю. Николаева | 2 раза в год | Юдина Е.Г. |
Санитарные дни | Уборка | последний день месяца | Юдина Е.Г. Казак И.В. |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ "Гимназия №2"
Т.Л. Середовских
________________________
План работы библиотеки на 2023-2024 учебный год.
Задачи библиотеки в 2023 - 2024 учебном году.
1. Организация комплексного информационно-библиотечного обслуживания участников образовательного процесса, обеспечение их свободного и безопасного доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям в контексте информационного, образовательного, культурно-досугового разнообразия.
2. Формирование у пользователей навыков независимого библиотечного поведения и содействие в развитии навыков самообразования.
3. Формирование и развитие у обучающихся читательской грамотности и культуры, организация информационно-библиотечной среды в целях духовного, нравственного, гражданского, патриотического и трудового воспитания обучающихся.
4. Пропаганда здорового образа жизни.
5. Содействие в развитии творческих способностей, социализации личности, профориентации обучающихся, в том числе, с ограниченными возможностями здоровья.
6. Формирование сановного и дополнительного фондов в соответствии с профилем учебной и методической деятельности школы и информационными потребностями пользователей.
7. Проведение индивидуальной работы с читателями как основы формирования информационной культуры личности школьников.
8. Создание на базе школьной библиотеки модели информационно-библиотечного центра с учетом приоритетных направлений развития школы.
Основные контрольные показатели.
Показатели | Всего | 1-я четверть | 2-я четверть | 3-я четверть | 4-я четверть |
Читатели | 750 | 322 | 287 | 101 | 40 |
Посещения | 10115 | 2452 | 2482 | 3357 | 1824 |
Книговыдача | 20025 | 8384 | 3648 | 5761 | 2232 |
Направления деятельности библиотеки.
- Работа с учащимися:
Библиотечные уроки;
Информационные и прочие обзоры литературы;
Массовые мероприятия.
2. Поддержка общешкольных мероприятий:
Предметные недели;
День знаний;
День матери;
Новый год, Масленица, Рождество;
День защитника отечества;
8 марта;
Общественные акции: день борьбы с наркоманией; месячник по патриотическому воспитанию и др.
Оформление школьных газет и стендов.
- Работа с учителями и родителями.
Выступление на заседаниях педсовета;
Отчёты о работе и планировании деятельности библиотеки;
Индивидуальная работа с педагогами;
Участие в круглых столах.
Основные функции библиотеки.
- Образовательная - поддержка и обеспечение образовательных целей, сформированных в концепции школы и школьной программе.
- Информационная - предоставление возможности использования информации вне зависимости от её вида, формата и носителя.
- Воспитательная – привлечение школьников к чтению, формирование потребности в чтении, развитие навыков читательской и информационной грамотности.
- Культурно - досуговая - организация мероприятий, воспитывающих культурное и социальное самосознание, способствующих эмоциональному развитию учащихся.
Деятельность библиотеки по формированию фонда школьной библиотеки.
Работа с фондом учебной литературы.
№ п/п | Содержание работы | Срок исполнения | Ответственные |
1. | Диагностика обеспеченности учащихся школы учебниками в новом учебном году. | Сентябрь, октябрь | Гололобова Т.П. |
2. | Составление совместно с учителями заказа на учебники; формирование общешкольного заказа на учебники с учётом замечаний руководителей методических объединений, а также итогов инвентаризации. | Ноябрь, декабрь | Гололобова Т.П. |
3. | Подготовка перечня учебников, планируемых к использованию в новом учебном году | Март, апрель | Гололобова Т.П. |
4. | Осуществление контроля выполнения сделанного заказа | По мере поступления учебников | Гололобова Т.П. |
5 | Приём и обработка поступивших учебников: Оформление накладных Написание каталожных карточек Запись в книгу суммарного учёта Штемпелевание Запись в журнал учётных карточек | По мере поступления учебников | Гололобова Т.П. |
6. | Сбор учебников и выдача по классам | Май, июнь, август, сентябрь. |
Гололобова Т.П. |
7. | Установление связи с другими библиотеками и обмен учебниками. | Август, сентябрь | Гололобова Т.П. |
8. | Списание учебников с учётом ветхости и смены учебных программ: Отбор на списание Составление актов Исключение из картотеки | Март, апрель | Гололобова Т.П. |
9. | Ведение тетради учёта учебников, принятых взамен утерянных. | Постоянно | Гололобова Т.П. |
10 | Работа с резервным фондом учебников: Ведение учёта Размещение для хранения Составление электронной базы данных учебников Пополнение электронного сводного каталога СК-библиотека | Постоянно | Гололобова Т.П.
|
11. | Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях учебников. | По мере поступления | Гололобова Т.П. |
Работа с книжным фондом.
№п/п | Содержание работы | Срок исполнения | Ответственные |
1. | Обеспечение свободного доступа к книжному фонду и фонду периодики всех читателей библиотеки | В течении учебного года |
|
2. | Выдача изданий читателям | В течении учебного года | |
3. | Соблюдение правильной расстановки на стеллажах | постоянно | |
4. | Контроль за своевременным возвратом в фонд выданных изданий | постоянно | |
5. | Ведение работы по сохранности фонда. Проведение рейдов по проверке учебников среди учащихся. | 1 раз в месяц | Дрынова Е.М. Гололобова Т.П. |
6. | Создание и поддержание комфортных условий для работы читателей. | постоянно | |
7. | Мелкий ремонт книг с привлечением учащихся | постоянно | |
8. | Периодическое списание фонда с учётом ветхости и морального износа: Отбор литературы Составление актов Исключение из инвентарных книг | В течении года | Гололобова Т.П. |
10. | Оформление книжного фонда: В зоне открытого доступа Полочные разделители по темам и классам В книгохранилище | В течении года |
Работа с читателями. Индивидуальная работа.
№п/п | Содержание работы | Целевое назначение | Сроки исполнения | ответственные |
1. | Обслуживание читателей на абонементе: учащихся, педагогов, технического персонала школы, родителей. | Все читатели | постоянно | |
2. | Рекомендательные беседы при выдаче книг | Все читатели | постоянно | |
3. | Беседы со школьниками о прочитанном | 1-11 класс | постоянно | |
4. | Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах, энциклопедиях, журналах, поступивших в библиотеку. | Все читатели | По мере поступления | |
5. | Организация работы библиотечного актива | 5-11класс | В течении года | |
6. | Выставка одной книги «Это новинка!» | 1-11 класс | По мере поступления |
Работа с педагогическим коллективом
№п/п | Содержание работы | Срок исполнения | Ответственный |
1. | Подбор материала для проведения классных и школьных мероприятий. | В течении года | Гололобова Т.П. |
2. | Информирование учителей о новой учебной и методической литературе, педагогических журналах и газетах | Периодически: Информация в учительской Индивидуальная На методических советах. | Гололобова Т.П. |
3.. | Консультационно-информационная работа с методическими объединениями учителей, направленная на оптимальный выбор учебников и учебных пособий в новом учебном году. | Ноябрь, декабрь | Гололобова Т.П. |
4.. | Участие в подготовке школьных мероприятий (подбор материалов, разработок, сценариев). | В течении года по запросу педагогов-организаторов, классных руководителей, педагогов-предметников |
|
Работа с учащимися школы.
№п/п | Содержание работы | Целевое назначение | Сроки исполнения | ответственный |
1. | Запись в библиотеку, перерегистрация формуляров читателей | 1-11 класс | В течении года |
|
2. | Первое знакомство с библиотекой: экскурсии | 1-2, 5 классы | В течении года | Гололобова Т.П.
|
3. | Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников; анализ формуляров по классам | 1-11 класс | В течении года | Гололобова Т.П. |
4. | Оформление стенда «Библиотечная жизнь» | 1 – 11 класс | В течении года | Гололобова Т.П. |
5. | Работа в классах коррекции | 9г | В течении года | Гололобова Т.П. |
6 | Привлечение школьников к ответственности за причинённый ущерб книге, учебнику, периодическому изданию; Ведение тетради учёта книг, принятых взамен утерянных. | 1-11 класс | В течении года | Гололобова Т.П. |
Библиотека - информационный центр школы.
№п/п | Мероприятия | Формы работы | Целевое назначение | сроки | исполнители | |
1. | Подбор литературы для написания рефератов докладов, сообщений. | поиск | 3-11 класс | По мере спроса | ||
2. | Выполнение библиографических справок | поиск | 3-11 класс | По мере спроса | Гололобова Т.П. | |
4. | Использование ШЭБ для нахождения нужного печатного источника информации. | поиск | Преподаватели, учащиеся | По мере спроса | Гололобова Т.П.
| |
5. | Помощь в нахождении информации на интернетсайтах. | поиск | учащиеся | По мере спроса | Гололобова Т.П.
| |
Пропаганда библиотечно - библиографических знаний: | ||||||
1. | «Давайте познакомимся!» | Экскурсия в библиотеку | 1-е классы | 1-я четв. | Гололобова Т.П.
| |
2. | Посвящение в читатели | праздник | 1- е классы | 2 четв. | ||
3. | «Её Величество Книга» | Знакомство со структурой книги | 2-е классы | 2-я четв. | Гололобова Т.П. | |
5. | Как построена книга? Выбор книг в библиотеке. | беседа | 4-е классы | 3-я четв. |
| |
6. | История появления основных источников информации. История развития книгопечатания. Книга, как предмет искусства. | презентация | 5-е классы | 3-я четв. | Гололобова Т.П. | |
7. | Справочная литература Основные формы работы с книгой. Толковый словарь Даля, обучение работе со словарями | Беседа-игра с обзором книг | 6-е классы | 3-я четв. | Гололобова Т.П. | |
8. | Справочная литература. Привитие интереса к справочной литературе, обучение умению пользоваться ею. | Беседы | 7-8-е классы | 2-я четв. | Гололобова Т.П. | |
10. | Основы информационной культуры | Библиотечные уроки | 5-7 классы | В течении года | Гололобова Т.П. | |
Массовая работа.
Мероприятия | Формы работы | Класс | Срок исполнения | Исполнители | ||||
1.Выставки к юбилеям писателей: | ||||||||
К 125-летию со дня рождения С.А. Есенина | книжная выставка | 1-4 | октябрь 03.10. | Гололобова Т.П. | ||||
К 140 – летию со дня рождения И.А. Бунина | выставка | 2-10 | ноябрь 28.11. | Гололобова Т.П. | ||||
К 200– летию со дня рождения А.А. Фета | выставка | 6-10 | декабрь 05.12 | Гололобова Т.П. | ||||
К 195– летию со дня рождения М.Е. Салтыкова-Щедрина | выставка | 9-11 | январь 27.01. | Гололобова Т.П. | ||||
К 115– летию со дня рождения Агнии Борто | выставка | 2-6 | февраль 17.02. | Гололобова Т.П. | ||||
К 130 – летию со дня рождения Булгакова М.А. | выставка | 8-11 | апрель 15.04 | Гололобова Т.П. | ||||
2. Выставки к декадам школьных предметов. | выставка | 5-11 класс | По мере проведения | Гололобова Т.П. | ||||
3. Выставки новых поступлений: Новые книги Книги, подаренные нашими школьниками. | выставка | 1-11 класс | сентябрь октябрь | Гололобова Т.П.
| ||||
Тематические выставки: | ||||||||
Далёкий остров Родины моей | выставка | 5-11 класс | сентябрь | Гололобова Т.П. | ||||
Здравствуй школа! (к Дню знаний) | выставка | 1-11 класс | сентябрь | Гололобова Т.П. | ||||
Память огненных лет | выставка | 1-11 класс | сентябрь, май | Гололобова Т.П. | ||||
Всероссийский День правовой помощи детям 20 ноября | выставка | 5-11 класс | ноябрь | Гололобова Т.П. | ||||
День матери | выставка | 1-11 класс | ноябрь | Гололобова Т.П. | ||||
«Новый год шагает по планете» К празднованию Нового года, Рождества | выставка, стенд | 1-11 класс | декабрь-январь | Гололобова Т.П. | ||||
День защитника Отечества | выставка, стенд | 1-11 класс | февраль | Гололобова Т.П. | ||||
Ко Дню 8 Марта | выставка | 1-11 класс | март | Гололобова Т.П. | ||||
Школьная библиотека – кладезь знаний | Выставка книг-юбиляров 2019-2020 гг. | 1-11 класс | к международному Дню школьных библиотек | Гололобова Т.П. | ||||
Всемирный День Поэзии (21 марта) | выставка | 1-11 класс | март | Гололобова Т.П. | ||||
«Дорога на космодром» (ко Дню космонавтики) | выставка | 5-11 | апрель | Гололобова Т.П. | ||||
Месячник школьных библиотек, по отдельному плану. (проект) Неделя детской книги, по отдельному плану. (проект) | ||||||||
«Новое поколение – выбирает чтение»! | проект | 5-7 | Октябрь-март | Гололобова Т.П. Степаненко А.С. Классные руководители 5-7 классов | ||||
Патриотическое воспитание. | ||||
Месячник по военно- патриотическому воспитанию, февраль | ||||
Оформление стенда «Надёжный щит Родины» | стенд | февраль | Гололобова Т.П. | |
Книжная выставка «Защитники Отечества» | выставка | февраль | Гололобова Т.П. | |
Месячник по военно- патриотическому воспитанию, май. | ||||
Книжная выставка «Память огненных лет» | выставка | май |
| |
Конкурс чтецов к Дню Победы | конкурс | 5-6 | май | Гололобова Т.П.
|
Оформление стенда к 9 мая | стенд | май | Гололобова Т.П. | |
Викторина о Великой Отечественной войне | викторина | 7,8 | май | Гололобова Т.П. |
Экологическое воспитание.
Мои любимые книги о животных | обзор литературы | 5 | январь | Гололобова Т.П. |
По страницам Красной книги Сахалинской области | час экологической грамотности | 7,8 | декабрь | Гололобова Т.П. |
Организационная и внутренняя работа.
мероприятия | Формы работы | сроки | исполнители |
Семинары | Принимать участие в районных семинарах школьных библиотекарей. | В течении года | Гололобова Т.П. |
Работа на компьютере | Пополнение электронного каталога учебной и художественной литературы в СК- библиотека | В течении года | Гололобова Т.П.
|
Оформление стенда: Библиотечная жизнь | Календарь знаменательных дат | В течении года | Гололобова Т.П. |
Санитарные дни | Уборка | Последний день месяца | Гололобова Т.П.
|
Исполнитель: Гололобова Т.П.
Предварительный просмотр:
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МБОУ "Гимназия №2"
Т.Л. Середовских
________________________
План работы библиотеки на 2024-2025 учебный год.
Задачи библиотеки в 2024 - 2025 учебном году.
1. Организация комплексного информационно-библиотечного обслуживания участников образовательного процесса, обеспечение их свободного и безопасного доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям в контексте информационного, образовательного, культурно-досугового разнообразия.
2. Формирование у пользователей навыков независимого библиотечного поведения и содействие в развитии навыков самообразования.
3. Формирование и развитие у обучающихся читательской грамотности и культуры, организация информационно-библиотечной среды в целях духовного, нравственного, гражданского, патриотического и трудового воспитания обучающихся.
4. Пропаганда здорового образа жизни.
5. Содействие в развитии творческих способностей, социализации личности, профориентации обучающихся, в том числе, с ограниченными возможностями здоровья.
6. Формирование основного и дополнительного фондов в соответствии с профилями учебной и методической деятельности школы и информационными потребностями пользователей.
7. Проведение индивидуальной работы с читателями как основы формирования информационной культуры личности школьников.
8. Создание на базе школьной библиотеки модели информационно-библиотечного центра с учетом приоритетных направлений развития школы.
9. Соблюдение правил безопасности, обеспечение соответствия работы библиотеки санитарно-эпидемиологическим, противопожарным и гигиеническим требованиям.
Основные контрольные показатели.
Показатели | Всего | 1-я четверть | 2-я четверть | 3-я четверть | 4-я четверть |
Читатели | 714 | 317 | 270 | 252 | 125 |
Посещения | 12226 | 3426 | 2998 | 3712 | 2090 |
Книговыдача | 21006 | 9670 | 4403 | 4557 | 2376 |
Направления деятельности библиотеки.
- Работа с учащимися:
Библиотечные уроки;
Информационные и прочие обзоры литературы;
Массовые мероприятия;
Индивидуальная работа с учащимися.
2. Поддержка общешкольных мероприятий:
День знаний;
Посвящение в читатели;
День матери;
Новый год, Масленица, Рождество;
День защитника отечества;
8 марта;
Общественные акции: день борьбы с наркоманией; месячник по патриотическому воспитанию и др.
3. Работа с учителями и родителями.
Выступление на заседаниях педсовета;
Отчёты о работе и планировании деятельности библиотеки;
Индивидуальная работа с педагогами;
Участие в круглых столах.
Основные функции библиотеки.
- Образовательная – поддержка и обеспечение образовательных целей, сформированных в концепции школы и школьной программе.
- Информационная – предоставление возможности использования информации вне зависимости от её вида, формата и носителя.
- Воспитательная – привлечение школьников к чтению, формирование потребности в чтении, развитие навыков читательской и информационной грамотности.
- Культурно – досуговая – организация мероприятий, воспитывающих культурное и социальное самосознание, способствующих эмоциональному развитию учащихся.
Деятельность библиотеки по формированию фонда школьной библиотеки.
Работа с фондом учебной литературы.
№ п/п | Содержание работы | Срок исполнения | Ответственные |
1. | Диагностика обеспеченности учащихся школы учебниками в новом учебном году. | Сентябрь, октябрь | Гололобова Т.П. |
2. | Составление совместно с учителями заказа на учебники; формирование общешкольного заказа на учебники с учётом замечаний руководителей методических объединений, а также итогов инвентаризации. | Ноябрь, декабрь | Гололобова Т.П. |
3. | Подготовка перечня учебников, планируемых к использованию в новом учебном году | Март, апрель | Гололобова Т.П. |
4. | Осуществление контроля выполнения сделанного заказа | По мере поступления учебников | Гололобова Т.П. |
5 | Приём и обработка поступивших учебников: Оформление накладных Написание каталожных карточек Запись в книгу суммарного учёта Штемпелевание Запись в журнал учётных карточек | По мере поступления учебников | Гололобова Т.П. |
6. | Сбор учебников и выдача по классам | Май, июнь, август, сентябрь. |
Гололобова Т.П. |
7. | Установление связи с другими библиотеками и обмен учебниками. | В течении года | Гололобова Т.П. |
8. | Списание учебников с учётом ветхости и смены учебных программ: Отбор на списание Составление актов Исключение из картотеки | Апрель, май | Гололобова Т.П. |
9. | Ведение тетради учёта учебников, принятых взамен утерянных. | Постоянно | Гололобова Т.П. |
10 | Работа с резервным фондом учебников: Ведение учёта Размещение для хранения Составление электронной базы данных учебников Пополнение электронного сводного каталога СК-библиотека | Постоянно | Гололобова Т.П.
|
11. | Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях учебников. | По мере поступления | Гололобова Т.П. |
Работа с книжным фондом.
№п/п | Содержание работы | Срок исполнения | Ответственные |
1. | Обеспечение свободного доступа к книжному фонду и фонду периодики всех читателей библиотеки | В течении учебного года |
|
2. | Выдача изданий читателям | В течении учебного года | |
3. | Соблюдение правильной расстановки на стеллажах | постоянно | |
4. | Контроль за своевременным возвратом в фонд выданных изданий | постоянно | |
5. | Ведение работы по сохранности фонда. Проведение рейдов по проверке учебников среди учащихся. | 1 раз в четверть | Дрынова Е.М. Гололобова Т.П. |
6. | Создание и поддержание комфортных условий для работы читателей. | Постоянно | Гололобова Т.П. |
7. | Мелкий ремонт книг с привлечением учащихся | постоянно | Гололобова Т.П. |
8. | Периодическое списание фонда с учётом ветхости и морального износа: Отбор литературы Составление актов Исключение из инвентарных книг | В течении года | Гололобова Т.П. |
10. | Оформление книжного фонда: В зоне открытого доступа Полочные разделители по темам и классам В книгохранилище расстановка учебной литературы на полки по классам | В течении года | Гололобова Т.П. |
Работа с читателями. Индивидуальная работа.
№п/п | Содержание работы | Целевое назначение | Сроки исполнения | ответственные |
1. | Обслуживание читателей на абонементе: учащихся, педагогов, технического персонала школы, родителей. | Все читатели | В течении учебного года | Гололобова Т.П. |
2. | Рекомендательные беседы при выдаче книг | Все читатели | В течении учебного года | Гололобова Т.П. |
3. | Беседы со школьниками о прочитанном | 1-11 класс | В течении учебного года | Гололобова Т.П. |
4. | Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах, энциклопедиях, журналах, поступивших в библиотеку. | Все читатели | По мере поступления | Гололобова Т.П. |
5. | Выставка одной книги «Это новинка!» | 1-11 класс | По мере поступления | Гололобова Т.П. |
Работа с педагогическим коллективом
№п/п | Содержание работы | Срок исполнения | Ответственный |
1. | Подбор материала для проведения классных и школьных мероприятий. | В течении года | Гололобова Т.П. |
2. | Информирование учителей о новой учебной и методической литературе, педагогических журналах и газетах | Периодически: Информация в учительской Индивидуальная На методических советах. | Гололобова Т.П. |
3.. | Консультационно-информационная работа с методическими объединениями учителей, направленная на оптимальный выбор учебников и учебных пособий в новом учебном году. | Ноябрь, декабрь | Гололобова Т.П. |
4.. | Участие в подготовке школьных мероприятий (подбор материалов, разработок, сценариев). | В течении года по запросу педагогов-организаторов, классных руководителей, педагогов-предметников | Гололобова Т.П. |
Работа с учащимися школы.
№п/п | Содержание работы | Целевое назначение | Сроки исполнения | ответственный |
1. | Запись в библиотеку, перерегистрация формуляров читателей, тетрадей выдачи учебников | 1-11 класс | В течении учебного года | Гололобова Т.П. |
2. | Знакомство с библиотекой: экскурсии | 1-2, 5 классы | В течении учебного года | Гололобова Т.П.
|
3. | Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников; анализ формуляров по классам | 1-11 класс | В течении учебного года | Гололобова Т.П. |
4. | Оформление стенда «Библиотечная жизнь» | 1 – 11 класс | В течении учебного года | Гололобова Т.П. |
6 | Привлечение школьников к ответственности за причинённый ущерб книге, учебнику, пособию. | 1-11 класс | В течении учебного года | Гололобова Т.П. |
Библиотека - информационный центр школы.
№п/п | Мероприятия | Формы работы | Целевое назначение | сроки | исполнители | |
1. | Подбор литературы для написания рефератов докладов, сообщений. | Поиск | 3-11 класс | По мере спроса | Гололобова Т.П. | |
2. | Выполнение библиографических справок | поиск | 3-11 класс | По мере спроса | Гололобова Т.П. | |
4. | Использование ШЭБ для нахождения нужного печатного источника информации. | Поиск | Преподаватели, учащиеся | По мере спроса | Гололобова Т.П.
| |
5. | Помощь в нахождении информации на интернетсайтах. | Поиск | учащиеся | По мере спроса | Гололобова Т.П.
| |
Пропаганда библиотечно – библиографических знаний: | ||||||
1. | «Давайте познакомимся!» | Экскурсия в библиотеку | 1-е классы | 1-я четв. | Гололобова Т.П.
| |
2. | Посвящение в читатели | праздник | 1- е классы | 2 четв. | ||
3. | «Её Величество Книга» | Знакомство со структурой книги | 2-е классы | 2-я четв. | Гололобова Т.П. | |
5. | Как построена книга? Выбор книг в библиотеке. | Беседа | 4-е классы | 3-я четв. |
| |
6. | История появления основных источников информации. История развития книгопечатания. Книга, как предмет искусства. | Презентация | 5-е классы | 3-я четв. | Гололобова Т.П. | |
7. | Справочная литература Основные формы работы с книгой. Толковый словарь Даля, обучение работе со словарями | Беседа-игра с обзором книг | 6-е классы | 3-я четв. | Гололобова Т.П. | |
8. | Справочная литература. Привитие интереса к справочной литературе, обучение умению пользоваться ею. | Беседы | 7-8-е классы | 2-я четв. | Гололобова Т.П. | |
10. | Основы информационной культуры | Библиотечные уроки | 7-11 классы | В течении года | Гололобова Т.П. | |
Массовая работа.
Мероприятия | Формы работы | Класс | Срок исполнения | Исполнители | |
1.Выставки к юбилеям писателей: | |||||
К 200-летию со дня рождения Ф.М. Достоевского | книжная выставка | 1-4 | октябрь | Гололобова Т.П. | |
К 120 – летию со дня рождения Е.И. Чарушина | выставка | 2-10 | ноябрь | Гололобова Т.П. | |
К 310-летию со дня рождения М.В. Ломоносова | Выставка | 1-11 | ноябрь | Гололобова Т.П. | |
К 220– летию со дня рождения В.И. Даля | выставка | 6-10 | декабрь | Гололобова Т.П. | |
К 200– летию со дня рождения Н.А. Некрасова | выставка | 9-11 | январь | Гололобова Т.П. | |
К 140– летию со дня рождения К.И. Чуковского | выставка | 2-6 | март | Гололобова Т.П. | |
К 140 – летию со дня рождения А.Н. Толстого | выставка | 8-11 | февраль | Гололобова Т.П. | |
К 100-летию со дня рождения С.П. Алексеева | выставка | 2-11 | апрель | Гололобова Т.П. | |
К 120-летию со дня рождения В.И. Осеевой | выставка | 2-6 | апрель | Гололобова Т.П. | |
2. Выставки к декадам школьных предметов. | Выставка | 5-11 класс | По мере проведения | Гололобова Т.П. | |
3. Выставки новых поступлений: Новые книги Книги, подаренные нашими школьниками. | Выставка | 1-11 класс | По мере поступления книг | Гололобова Т.П.
| |
Тематические выставки: | |||||
Далёкий остров Родины моей | выставка | 5-11 класс | В течении учебного года | Гололобова Т.П. | |
Здравствуй школа! (к Дню знаний) | выставка стенд | 1-11 класс | сентябрь | Гололобова Т.П. | |
3 сентября – Одна на всех Победа! | выставка, посвященная освобождению Сахалина | 1-11 класс | сентябрь | Гололобова Т.П. | |
Всемирный день ребенка 20 ноября | выставка | 1-11 Класс | ноябрь | Гололобова Т.П. | |
Всероссийский День правовой помощи детям 20 ноября | выставка | 5-11 класс | ноябрь | Гололобова Т.П. | |
День матери | стенд | 1-11 класс | ноябрь | Гололобова Т.П. | |
«Новый год шагает по планете» К празднованию Нового года, Рождества | выставка, стенд | 1-11 класс | декабрь-январь | Гололобова Т.П. | |
Международный день дарения книг 14 февраля | выставка | 1-11 класс | февраль | Гололобова Т.П. | |
День защитника Отечества | выставка, стенд | 1-11 класс | февраль | Гололобова Т.П. | |
Ко Дню 8 Марта | выставка | 1-11 класс | март | Гололобова Т.П. | |
Всемирный день писателя 3 марта | выставка | 1-11 | март | Гололобова Т.П. | |
Школьная библиотека – кладезь знаний | Выставка книг-юбиляров 2020-2021 г.в. | 1-11 класс | к международному Дню школьных библиотек | Гололобова Т.П. | |
Всемирный День Поэзии (21 марта) | выставка | 1-11 класс | март | Гололобова Т.П. | |
«Дорога на космодром» (ко Дню космонавтики) | выставка | 5-11 | апрель | Гололобова Т.П. | |
«День Победы» | стенд | 1-11 | май | ||
Месячник школьных библиотек октябрь 2021 год по отдельному плану. Неделя детской книги 2022 год по отдельному плану. | |||||
Патриотическое воспитание. | ||||
Оформление стенда «Надёжный щит Родины» | стенд | февраль | Гололобова Т.П. | |
Месячник по военно- патриотическому воспитанию, май. | ||||
Книжная выставка «Память огненных лет» | выставка | май |
| |
Конкурс чтецов к Дню Победы | конкурс | 5-6 | май | Гололобова Т.П.
|
Оформление стенда к 9 мая | стенд | май |
| |
Экологическое воспитание.
Мои любимые книги о животных | обзор литературы | 5 | январь | Гололобова Т.П. |
По страницам Красной книги Сахалинской области | час экологической грамотности | 7,8 | декабрь | Гололобова Т.П. |
Земля – твой дом! Береги его! | выставка, стенд | 2-11 | март | Гололобова Т.П. |
Организационная и внутренняя работа.
мероприятия | Формы работы | сроки | исполнители |
Семинары | Принимать участие в районных семинарах школьных библиотекарей. | В течении года | Гололобова Т.П. |
Работа на компьютере | Пополнение электронного каталога учебной и художественной литературы в СК- библиотека | В течении года | Гололобова Т.П. |
Работа с документами | Подготовка ответов, создание нормативных локальных актов, касающихся библиотеки | В течении года | Гололобова Т.П. |
Проектно-исследовательская деятельность | Участие в проведении совместных исследовательских и социальных проектов, акций, презентаций, выставок | В течении года | Гололобова Т.П. |
Оформление стенда: Библиотечная жизнь | Календарь знаменательных дат | В течении года | Гололобова Т.П. |
Работа по самообразованию | Поиск информации в профессиональных изданиях; - изучение опыта лучших школьных библиотек. | В течении года | Гололобова Т.П. |
Совместная работа с социальными партнерами | Библиотечные уроки с участием работников Центральной районной библиотеки Ю. Николаева | 2 раза в год | Гололобова Т.П. |
Санитарные дни | Уборка | Последний день месяца | Гололобова Т.П.
|
Исполнитель: Гололобова Т.П.