Презентация на тему: «Содержание и формы работы с родителями»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 62.64 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Формы работы с родителями: 1. Родительские собрания; 2. Индивидуальные консультации педагога; 3. Открытые уроки; 4. Досуговые: праздники, совместные досуги, участие родителей в конкурсах, выставках. 5. Просветительская работа: ведение сайта, странички в контакте, группы Viber , WhatsApp
1. Групповые родительские собрания – проводятся четыре-пять раз в год. Цель: определение путей тесного сотрудничества, рассмотрение актуальных педагогических проблем. На родительских собраниях анализируются учебные достижения учащихся, характеризуются их возможности, степень продвижения класса в учебной деятельности.
2. Индивидуальные консультации – форма взаимодействия с семьей. Особенно она необходима, когда педагог набирает группу. Педагог должен выяснить важные сведения для своей профессиональной работы с ребенком: особенности здоровья ребенка; его увлечения, интересы; поведенческие реакции; особенности характера; мотивации к обучению; моральные ценности семьи.
3. Открытые уроки (цель – ознакомление родителей с новыми программами по предмету, методикой преподавания, требованиями учителя. Такие уроки позволяют избежать многих конфликтов, вызванных незнанием и непониманием родителями специфики учебной деятельности).
4. Досуговая форма работы В досуговой форме наиболее полно раскрываются возможности для сотрудничества, проявления творчества. Традиционно родители принимают участие в праздничных мероприятиях, проходящих в выходные дни и в каникулы. Подобные мероприятия сплачивают семьи, дают возможность взглянуть друг на друга в новой обстановке, укрепляют сотрудничество с семьей.
5. Просветительская работа. Разработка и ведение сайта (или странички на сайте) творческого объединения. Структура сайта, содержание представленного на нем материала не должны противоречить требованиям Российского законодательства. Если на сайте имеются интерактивные опросы для родителей, то эту форму работы можно также отнести и к интерактивным. Ведение группы в контакте, Viber , WhatsApp .
Список литературы: 1. Азаров Ю.П. Семейная педагогика. – М.: Политиздат,1982г. 2. Андиенко Е.В. Социальная психология: Учеб. Пособие для студентов. – М.: Издательский центр «Академия», 2001г. 3. Андреев В.И. Педагогика творческого саморазвития. Инновационный курс. Издательство Казанского университета, 1998 г. 4. Аришина Н.П. Уроки прекрасного: Из опыта работы. – М.: Просвещение, 1983 г. 5. Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика учебник для вузов. – СПб: Издательство «Питер», 2000г. С-П
