Деятельность школьного историко-краеведческого музея
Музей в современном обществе – это окно в прошлое и окружающий мир. Музей является мощным средством гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения. Музейные экспонаты имеют уникальную возможность воздействия на интеллектуальные, волевые и эмоциональные процессы личности ребенка, а каждая экспозиция представляет собой программу передачи через экспонаты знаний, навыков, суждений, оценок и чувств. Сегодня как никогда важно укреплять национальное достоинство и авторитет России в современном мире, что невозможно без осознания нами своей собственной культурной самобытности и понимания богатейшего духовно-нравственного наследия, завещанного нам предками.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 О школьном историко-краеведческом музее | 308.83 КБ |
Предварительный просмотр:
Музей в современном обществе – это окно в прошлое и окружающий мир. Музей является мощным средством гражданско-патриотического воспитания подрастающего поколения. Музейные экспонаты имеют уникальную возможность воздействия на интеллектуальные, волевые и эмоциональные процессы личности ребенка, а каждая экспозиция представляет собой программу передачи через экспонаты знаний, навыков, суждений, оценок и чувств. Сегодня как никогда важно укреплять национальное достоинство и авторитет России в современном мире, что невозможно без осознания нами своей собственной культурной самобытности и понимания богатейшего духовно-нравственного наследия, завещанного нам предками.
Сидя за школьной партой, нашим ученикам приоткрываются тайны математики и истории, биологии и физики. А известны ли им тайны человеческой души, человеческого духа? Задача музея заключается в том, чтобы наполнить душу ребенка добрыми чувствами, положительными эмоциями, научить творить добро, быть милосердным, любить свой край, своих близких, уважать традиции семьи и своего народа.
На сегодняшний день в школьном историко-краеведческом музее находится 616 экспонатов основного фонда. В нашем музее работа ведется в нескольких направлениях. Это пополнение музейного фонда, работа с документацией, оформление экспозиций и выставок, экскурсии, участие в школьных и районных мероприятиях. Здесь формируются навыки музееведения, образовательные, эстетические, коммуникативные умения. Наиболее полно и эффективно духовно – нравственные начала формируются при участии ребят в краеведческо-поисковой работе. Эта форма деятельности включает не только расширение знаний по истории края и страны, но и сопереживание, соучастие в событиях прошлого и настоящего, дети видят связь времен и свое место в ходе исторического процесса, гордятся подвигом предков, учатся чтить традиции прошлого, уважать и ценить людей, любить малую родину.
ПАСПОРТ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ
1 | Название музея | Школьный музей МБОУ Рыбковская СОШ Сафоновского района Смоленской области |
2 | Профиль музея | Историко-краеведческий |
3 | Паспортизация | № 9854 от 6 октября 2004 года |
4 | Почтовый адрес телефон школы электронный адрес школы | 215525, Смоленская область, Сафоновский район, д. Рыбки, ул. Школьная, д. 6. 8(48142) 60113 bochkaryova_sd@mail.ru |
5 | Руководитель музея |
|
6 | Предмет изучения | история села, района, школы; выдающиеся личности, ветераны; культура и быт. |
7 | Направления работы | поисково-исследовательская деятельность; учет и хранение фондов; экспозиционная деятельность; учебно-просветительская деятельность. |
8 | Возрастной состав актива музея | Обучающиеся 8-9 классов – 3 человека, Обучающиеся 10-11 классов - 2 человека |
9 | Характеристика помещения | Музей расположен в отдельном кабинете на 2 этаже школы; площадь кабинета – 54 кв. м.; окна кабинета затемнены плотной тканью на деревянных рамах и используются для размещения экспонатов |
10 | Учет музейных экспонатов | В музее имеется следующая учетная документация: 1. Книга поступлений. Основной фонд. Зарегистрировано 616 экспонатов. 2. Книга учета научно-вспомогательных материалов. Зарегистрировано 172 экспоната. |
11 | Организация хранения музейных экспонатов | Места хранения музейных экспонатов:
|
12 | Эстетика оформления | Каждый экспонат зарегистрирован в Книге поступлений, пронумерован, описан в надлежащем порядке. Возле каждого выложенного экспоната имеется бирка с краткой информацией по форме:
Экспонаты выложены в соответствии с тематикой раздела. Соблюдены правила безопасного хранения экспонатов. |
13 | Разделы экспозиции |
|
14 | Проведение экскурсионной работы | Несколько раз в год проводятся обзорные, тематические и возрастные экскурсии. Темы экскурсий:
Буквицы.
|
15 | Книга учета экскурсий и посетителей музея | В музее имеется Журнал регистрации экскурсий, куда записывается тема и вид экскурсии, дата проведения, состав экскурсантов, количество присутствующих, фамилия, имя и отчество ведущих экскурсии. |
16 | Организация выставок |
|
15 | Планирование работы | Вся работа школьного историко-краеведческого музея осуществляется на основе плана работы, утвержденного директором школы. |
16 | Проведение уроков | На базе школьного музея проводятся уроки по следующим предметам и темам: История России: «В составе Московского государства»; «Отечественная война 1812 года», «Культурная жизнь Смоленской губернии к концу Х1Х в.»; «Великая Отечественная война». История православной культуры земли Смоленской. «Иконопись Смоленской земли», «Зодчество». |