Мероприятие Знаки бывают разные (посвящение в пешеходы 1-ков).

                    Мероприятие «Знаки бывают разные»

                (посвящение в пешеходы первоклассников).

Тема: «Детям знать положено, правила дорожные!»

Цель:

Углубить знания детей о правилах дорожного движения, полученные ранее.

Расширить знания о правилах дорожного движения для пешеходов.

В игровой форме убеждать детей соблюдать элементарные правила безопасности на дороге.

Оборудование:

 - форма ЮИД,

 - презентация по ПДД,

 - закладки «Идем в школу».

               Сценарий мероприятия по ПДД.

1.На экране заставка темы мероприятия:

«Детям знать положено, правила дорожные!».

2.Звучат песни о правилах дорожного движения («Светофор», «Инспектор ГАИ»+).

Ведущий: - Здравствуйте первоклассники, педагоги и гости нашего мероприятия. Сегодня очень важный день для первоклашек в нашем лицее.

Позади 1-е сентября. Впереди  у вас 11 лет дороги в лицей по лицам нашего города.

Чтобы путь был безопасным

И учеба не напрасной,

Знать вам надо без сомненья –

Просто правила движенья.

И сегодня в нашей школе

Посвящаем в пешеходы

Малышей – учеников.

Каждый к празднику готов?

Дети: 1А – «Да!»; 1 Б - !Да!», 1 В – «Да!» (машут руками).

Ведущий: - Молодцы ребята. Сегодня мы поговорим с вами о правилах безопасного поведения на дорогах, ведь многие из вас уже ходят или будут ходить на занятия в лицей одни, без родителей или без бабушек, и вам просто необходимо знать – эти правила на «5». К нам на праздник пришла агитбригада пятиклассников, а как она называется, и о чем они расскажут нам, сейчас мы и узнаем.

(Входят пятиклассники, одеты в форму ЮИД).

1 реб: Привет друзья! Привет народ, что в славном лицее живет!

2 реб: Сейчас приветствует всех вас, агитбригада высший класс!

3 реб: Мы правила дорожные примерно изучаем.

           И как дорогу перейти по правилам, мы знаем.

Все:   Детям знать положено, правила дорожные.

4 реб: Ты дружок доверься им: будешь цел и невредим.

5 реб: Чтобы не было тревог, не случилось вдруг беды,

            Дисциплину на дороге соблюдай всегда и ты.

6 реб:  Будь ты ребенок или взрослый, пешеход или шофер, выучить всем правила поможет – агитбригада – (все хором «Светофор»).

Звучит мотив песни «Вместе весело шагать по просторам», ЮИДовцы поют:

Вместе весело шагать по просторам (3 раза)

Если путь тебе открыт светофором (3 раза).

Мы покажем вам программу интересную

Хоть и тема вам покажется известная,

Изучают все сегодня без сомнения

Эти правила дорожного движения.

Ведущий:  А что помогает нам соблюдать правила дорожного движения? Правильно. А теперь отгадайте загадку:

Есть на каждом перекрестке

Замечательный  прибор.

Знают дети, что зовется

Наш помощник…Светофор.

Появляется «Светофор»:

 Светофор – большой помощник

Лучший друг для всех в пути.

Он предупреждает светом,

Можно, или нет, идти.

А кто знает, какие бывают светофоры?

А меня, каким светофором вы считаете?

(Включить слайд№12 из презентации «Берегись автомобиля 2кл» - разновидность светофоров).

Постовой:  Правильно, и в нашем городе стоят такие же светофоры, какие показаны на слайде. (Читает и показывает указкой на транспортный и пешеходный светофоры).

А что обозначают три цвета светофора?

(Выбегают первоклассники с шарами, соответствующих цветам светофора).

1 реб:     Красный свет – прохода нет.

               Не иди на красный свет!

2 реб:     Желтый – это надо знать!

               Тоже просит подождать.

3 реб:     Загорелся свет зелёный –

               Можно вам теперь шагать.

Постовой: Что ж, сигналы светофора

                   Прекрасно знаете без спора.

Молодцы, ребята! Идите на место. Безопасного пути вам на улицах нашего города.(Уходит вместе со «Светофором»).

Ведущий:  Отлично, первоклассники. А сейчас немного отдохнем. Встали все.

               Разминка.

Мы по городу пошли

К светофору подошли                              (маршируют)

Видим – красный свет горит

Он нам говорит:

«Стой, стой, не спеши                   (движение рук вперед «ножницами»)

Свет зеленый подожди.

Ведущий:   А теперь давайте споем песенку про светофор.

       (исполнение 1куплета и припева песни «Светофор»).        Слайды.

1к.     Если красный свет горит,                 2к.   Если желтый свет горит.

          Светофор нам говорит:                             Он как друг нам говорит

         «Погоди не ходи,                                        Пропущу скоро вас:

          Пешеходам нет пути»   (слайд).         Дам зеленый свет сейчас. (2раза).

3к.     Вот зеленый вспыхнул свет

          И машинам ходу нет.

          Проходи –путь открыт

          Свет нам говорит.          (слайд).

Ведущий:   Молодцы! Тихо сели. Кроме светофора и постового, вы уже ребята всем нам рассказали, что при движении по улицам помогают всем дорожные знаки. Давайте,  посмотрим театрализацию уже знакомой вам сказки, да на новый лад. А о чем  она, вы сейчас увидите.

Рассказчик: «Помните, ребята, что стало с героем известной русской сказки, который убежал от дедушки и бабушки и заблудился в лесу? Да, да, он попал в беду. А сейчас мы хотим показать вам, что могло бы произойти с Колобком на улицах современного города. Итак, старая сказка на новый лад.           Непростая сказка эта –

В ней и шутка и намек.

В нашей сказке спрятан где-то

Добрым молодцам урок».

Появляется Колобок. Он бодро шагает и весело поет (на мотив песни В.Шаинского «Если с другом вышел в путь»).

Колобок:  Я от бабушки ушёл,

                   Я от дедушки  ушёл,

                   Сам себе хозяин.

                   Я дорогою иду,

                   Весел и отчаян.

                   Я пройду целый свет,

                   Мне нигде преграды нет.

                   Не нужен мне ничей совет.

Колобок идет на красный свет. Звучит свисток. Подходит постовой – Волк.

Волк:         Ах, ты упрямец, ты несчастный!

                   Видишь: свет зажёгся красный.

                   Это значит – нет пути,

                   Ты постой и подожди.

Агитбригада: Переходи улицу только на зеленый свет.

Рассказчик:  Нарушив правила дорожного движения в первый раз, Колобок не сделал для себя никаких выводов и весело покатился дальше, напевая свою любимую песенку.

Колобок:  Я от бабушки ушёл,

                   Я от дедушки  ушёл,

                   Сам себе хозяин.

                   Я дорогою иду,

                   Весел и отчаян.

                   Я пройду целый свет,

                   Мне нигде преграды нет

                   Не нужен мне ничей совет.

Под музыку песни «Автомобили», Колобок пробирается в потоке движущихся машин (нарисованные на картоне машины «ведут» члены бригады), пока две из них не сталкиваются друг с другом. Из одной машины выбегает Медведь.

Медведь:  Что ж ты лезешь под колеса,

                    Колобок громкоголосый?

                    Ведь беда могла случиться!

                    Надо, друг, тебе учиться

                    Как по улицам ходить,

                    Чтоб к врачам не угодить.

Агитбригада: Нельзя переходить улицу перед близко идущим транспортом!

Рассказчик.  И это неприятное пришествие не заставило Колобка задуматься, поостеречься. Он снова двинулся навстречу опасностям.

Колобок:   Я от бабушки ушёл,

                   Я от дедушки  ушёл,

                   Сам себе хозяин.

                   Я дорогою иду,

                   Весел и отчаян.

                   Я пройду целый свет,

                   Мне нигде преграды нет.

                   Не нужен мне ничей совет.

Колобка догоняет Заяц. У него в руках новенький футбольный мяч.

Заяц:         Постой, приятель Колобок!

                   Тебя догнать я еле смог.

                    Купили мне отличный мяч.

                   Давай устроить – мини матч!

Колобок и Заяц играют на проезжей части. Раздается визг тормозов. Игроки разбегаются в разные стороны. Постовой Волк выводит Колобка.

Волк:         Разве можно головой 

                    Рисковать на улице?

                    Ты не в цирке.

                    Здесь – дорога.

                    Ну кого ты удивишь?

                    Под машину угодишь!

Колобок.    Поиграть хотел в футбол на проезжей части.

                    Не успел забить я гол, как  попал в несчастье.

                    Думал я, что я крутой, все мне разрешается.

                    Оказалось, что порой плохо все кончается!

Агитбригада:  Нельзя играть на проезжей части!

Появляется Лиса – авария. Танцует возле колобка.

Лиса:           С нарушителями я очень дружу.

                      Беспорядок днем и ночью навожу.

                      По дорогам я гуляю много лет,

                      Натворила я немало всяких бед.

                      Тех, кто правилом движенья пренебрег,

                      Непременно где-то встречу – дайте срок.

                      И тогда придется долго лихачам

                      Просыпаться в диком страхе по ночам.

Слышится визг тормозов. Лиса злобно хохочет. Колобок в страхе закрывает лицо руками. Выходит постовой Волк.

Волк:           Если   правила движенья

                      Ты изучишь все, малыш,

                      В лапы к этой страшной даме

                      Никогда не угодишь.

Колобок:    - А-а-а! Я все понял!

                      Если я буду примерно учиться,

                      Буду законы дорог изучать,

                      Буду знать правила только на «пять»!

Играет музыка, все участники спектакля выходят, кланяются зрителям. Дети в зале хлопают в ладоши.

Ведущий:  У нашей сказки благополучный конец. Колобок понял свои ошибки и никогда больше не будет нарушать правила дорожного движения. А сколько еще таких «колобков» ходят по улицам нашего города? Дети! Сумейте вовремя сказать себе «Стоп!», и ваше здоровье и жизнь будут в безопасности.

Ведущий: А теперь первоклассники, пришло время дать клятву пешехода; повторяем за мной…

Ведущий: С этого дня вы посвящены в пешеходы. Эти закладки с ПДД «Дорога в школу» подготовлены одиннадцатиклассниками, примите в подарок (дети с шарами получают на класс).

Ведущий:  Слово предоставляется старшему инспектору ГИБДД Садюкову Артуру Нургалиевичу (напутственное слово, раздача светоотражающих значков).

Предоставление слова для поздравления директору и заучу.

Классы  уходят под музыку в кабинеты. 

                                                  сентябрь 2013г.

                                Разработала педагог – организатор Бодак Е.Ф.