Толерантность 2013

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 4

г. Алексеевки Белгородской области

Классный час «Люди всей Земли хотят жить в МИРЕ!

Толерантность – дорога к МИРУ»

Денисова Любовь Ивановна,

 социальный педагог МОУ СОШ  № 4 г. Алексеевка Белгородской области

Классный час «Люди всей Земли хотят жить в МИРЕ! Толерантность – дорога к МИРУ».

9 класс

Цель:

воспитание в подрастающем поколении потребности и готовности к конструктивному взаимодействию с людьми, жить в мире, дружбе, понимании.

Задачи:

- сформировать у учащихся представление о толерантности (возникновение понятия, значение слова, приемы развития этого качества);

 - формировать у учащихся толерантность мышления, уважение к своим правам и правам других людей;

- воспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов;

-  формировать у учащихся коммуникативные навыки: умение вести диалог и аргументировать свою позицию, находить компромиссные решения обсуждаемых проблем;

 - развивать критическое мышление;

 развивать способность к самостоятельной и оценочной работе с информацией;

 - способствовать повышению уровня творческой активности учащихся.

Оборудование: презентация, карточки, тест.

Ход  мероприятия

1 Часть.

- Проблемы межнациональных отношений стоят сегодня остро во многих государствах мира. Наша страна не исключение. В последние годы в различных регионах России, в том числе и в Белгородской области, появилось немало беженцев и вынужденных переселенцев. Их отношения с местным населением носят подчас напряженный характер. Проявление нетерпимости и насилия по признаку национальной принадлежности особенно свойственно молодежи. В области существуют экстремистские группировки, часть из которых имеет националистическую окраску.

Наверное, поэтому, мы с вами сегодня должны знать, что быть толерантным – значит относиться с уважением к культурным достижениям, традициям, особенностям национального менталитета других народов, как и к самим людям в частности.

Все мы разные: блондины и брюнеты, люди разных рас и национальностей: африканцы, азиаты, евреи, русские, армяне… Почему мы иногда посмеиваемся друг над другом? Мы не обязаны любить всех. Однако все люди имеют право достойно жить на планете и не страдать от презрения и оскорблений. Каждый из нас неповторим и значим.

Уважать других со всеми их физическими и религиозными различиями, быть внимательными к другим, отмечать, в первую очередь, то, что нас объединяет, – вот об этом мы и поговорим сегодня на уроке.

- Предположите, какова будет тема нашего классного часа? (версии учащихся).

- Проверим ваши предположения.

- Внимательно, вдумчиво прочитаем тему.

«Люди всей Земли хотят жить в МИРЕ! Толерантность – дорога к МИРУ».

- Итак, это проблема, которую мы сегодня обсуждаем.

2 Часть.

- Сегодня мы часто слышим с телеэкранов, от ведущих политиков слово “толерантность”.

- Может, кто знает, что обозначает это слово?(версии детей)

 - Толерантность (от лат. tolerantia — терпение) — терпимость к чужому образу жизни, поведению, обычаям, чувствам, мнениям, идеям, верованиям.

- Толерантность – слово заимствованное, малопонятное.

- Может, кто узнал, что оно означает в других языках?

английском – готовность быть терпимым;

во французском – отношение, когда человек думает и действует иначе, чем ты сам;

в китайском – быть по отношению к другим великолепным;

в арабском – милосердие, терпение, сострадание;

- Подберите ближайшие синонимы  к этому слову. (Толерантность – терпимость, уважение, лояльность, чуткость, милосердие.) (работа с карточками).

- Согласны ли вы, что проявлять толерантность- это…

Проявлять толерантность – это значит признавать то, что люди различаются по внешнему виду, положению, интересам, поведению и ценностям и обладают правом жить в мире, сохраняя при этом свою индивидуальность.

- Верно ли утверждение, что быть толерантным – это…. Быть толерантным - означает уважать других, невзирая на различия. Это означает быть внимательным к другим и обращать внимание на то, что нас сближает.

 - Сейчас на Земле насчитывается около трех тысяч народов. Российская Федерация  - одна из огромнейших в мире многонациональных стран. В ней проживает приблизительно 166 национальностей и народностей – это более чем 100-миллионной российской нации до малых северных народов, численность которых иногда не превышает ста человек.

Некоторые люди считают, что достойно жить должны только русские, а национальным меньшинствам в России не место. Но разве можно представить Россию без таких людей, как:

Петр Багратион - российский генерал с грузинскими корнями, герой Отечественной войны 1812г.;

Абрам Петрович Ганнибал - генерал, прадед Пушкина по материнской линии, эфиоп;

Владимир Иванович Даль – российский лексикограф, автор «Толкового словаря живого великорусского языка» - из обрусевших датчан;

Константин  Эдуардович Циолковский – русский ученый – самоучка, основоположник современной космонавтики -  из поляков…

Как представить Россию без имен этих и других бесчисленных героев нашей истории нерусского происхождения?

 - В наши дни ситуация в мире очень не спокойная. Можете те ли вы назвать события, угрожающие миру?

          Война, теракты ….

Множество людей , после этих событий стали беженцами. Они были вынуждены покинуть свою страну. Кров для бездомных – наш долг. Сейчас в Россию приезжают беженцы из Казахстана, Узбекистана, Киргизии, Грузии, Афганистана, Ливана, Чечни, Дагестана. Эти люди – мирные жители, и они не виноваты в проведении той политики, которая приводит к национальным войнам и розни.

- Почему происходят войны? (версии детей) (Конфликты из-за территории, не смогли договориться между собой, …)

 - Нетерпимость друг к другу, ссоры, предрассудки, злость, зависть, деньги – желание обогащаться и устанавливать мировое господство, подчинять более слабые страны и народы и эксплуатировать зависимых.

- Так всегда было в истории. Но страдает простой, ни в чем неповинный народ. Сегодня беда коснулась этих людей. Завтра беда может коснуться и нас. С какими трудностями сталкиваются сегодня беженцы?

Негде жить, негде работать, национальная нетерпимость, равнодушие окружающих людей и унижение.

Мы должны проявлять милосердие!

- Как вы понимаете смысл этого слова?

 - Милосердие – это сочувствие, любовь на деле, готовность делать добро каждому, мягкосердечность.

Чтобы научиться понимать людей других стран, других культур, нужно научиться понимать своих родителей, друзей, одноклассников.

Соблюдайте правила толерантного взаимоотношения,  работая в группе.

Правила работы в группе:

1.Уважай собеседника.

2. Старайся понять то, о чем говорят другие.

3. Отстаивай свое мнение тактично.

4. Ищи лучшие аргументы.

5. Будь справедливым, готовым признать правоту другого.

6. Стремись учитывать интересы других.

  Тестирование.

 - А хотите ли вы, определить, насколько вы толерантны. Если вы выбираете первый ответ, загибайте палец.

- Миша плохо одет…

 1) Это неважно.

 2) Ты подсмеиваешься над ним.

- Петя питается не так, как ты, по причине своей религии…

 1) Ты просишь, чтобы он объяснил это.

 2) Ты говоришь, что он выглядит смешно.

- Цвет кожи у Джо отличается от твоего…

 1) Ты стремишься лучше узнать его.

 2) Ты высказываешь по этому поводу обидные замечания.

- Пожилая женщина медленно идет…

 1) Ты помогаешь ей и придерживаешь дверь.

 2) Ты отталкиваешь ее, чтобы обогнать.

- Ты – девочка, тебя ставят рядом с мальчиком…

 1) Ты разговариваешь с ним.

 2) Ты говоришь, что все мальчики - нули.

- На твоих глазах на кого – то нападают…

 1) Ты пытаешься защитить его.

 2) Ты делаешь вид, что ничего не замечаешь.

- К тебе подходит ребенок – инвалид…

 1) Ты естественным образом разговариваешь с ним.

 2) Ты отходишь от него и не знаешь, что сказать.

  Обработка теста:

- Загнул 7 пальцев? Прекрасно! Ты уверен в себе, можешь выразить свое мнение. И ты понял, что твоя свобода заканчивается там, где начинается свобода других.

- Если от 3 до 6, то ты не очень толерантен. Ты недостаточно уверен в себе для того, чтобы делиться и выражать свое мнение, однако, ты добрый и со временем у тебя все получится.

- Меньше трех?  Ты совсем не толерантен! Если ты попытаешься лучше понять себя, какой ты есть, то сможешь стать по-настоящему счастливым!

 3 Часть.

- Человек должен стремиться к тому, чтобы изменить себя в лучшую сторону, жить в мире с собой. Единственная настоящая ошибка – не исправлять своих прошлых ошибок. Сделав добро, человек сам становится лучше, чище, светлее. Если мы будем внимательны к любому человеку, с которым вступаем во взаимодействие, будь то случайный попутчик, бродяга или друг, - это и будет проявлением доброты.

Россия – многонациональное государство. Мы с вами люди разных национальностей, - граждане России, поэтому цель и задача у нас одна – построение правового демократического общества, общества добра и справедливости, где закон стоит на страже интересов каждой личности, где превыше всего ставится соблюдение прав человека, где каждый человек должен быть толерантным.

 Наш класс – это маленькая семья. И хотелось бы, чтобы в нашей семье всегда царила доброта, уважение, взаимопонимание, не было бы ни ссор, ни ругани.

Тренинг. (Стоя за партой)

Давайте вдумчиво и в полголоса произнесем следующие фразы:

 Наша Родина - Россия.

 Мы живем дружно.

 Мы терпимы друг к другу.

 Мы милосердные, добрые, справедливые.

 Если все люди будут такими, то на всей планете Земля будут счастливо жить дети и никогда не будет войны.

- Наша страна – это место, где мы можем любить друг друга, соблюдать традиции и продолжать  историю  Толерантности.

Государства - члены Организации Объединенных наций объявили 16 ноября Международным днем, посвященным толерантности. Ребята, будьте толерантными, терпимыми друг к другу, ко всем окружающим людям.

 Рефлексия.

- Давайте вернёмся к теме классного часа.

 - Что мы хотели выяснить? (Почему толерантность приводит к миру?)

- Какой же ответ  вы можете  дать?

- Представляем, что обозначает слово толерантность.

- Представляем, что такое мир.

- Почему толерантность приводит к миру?

-. Какие должны быть взаимоотношения  между людьми, чтобы был мир, согласие?        

1.Толерантность- это один из способов, который приводит к миру во всём мире.

2. Толерантные взаимоотношения между людьми укрепляют мир.

3. Соблюдая толерантные взаимоотношения между людьми, мы придём к МИРУ на всей Земле!

4.Если все будут терпимы друг к другу, понимать друг друга, то на Земле всегда будет мир.         

-Ваши пожелания.

- Счастья Вам всем, мира, радости и терпения! До свидания! До новых встреч! Спасибо за работу!

Список использованных источников:

Гречко П.К. Различия. От терпимости к культуре толерантности. – М.: Издательство РУДН, 2006, 416с.

Психодиагностика толерантности личности: антология. – М.: Смысл, 2008, - 176с.

Рубан Л.С. Дилемма XXI века: Толерантность и конфликт. – М.: Academia, 2006, 240с.