Сценарий "Посвящение в первоклассники"

МБУ ДО «Пуровская ДШИ»

Сценарий, к празднику

«Посвящение в первоклассники»

Подготовили: Угарова Ф.А., Петрова Т.В.,

Сентябрь 2015г.

Учитель.
Здравствуйте, здравствуйте, мои дорогие ребята! Вы переступили порог страны искусства. Все жители этой страны носят почетные звания — музыкант, художник, танцор! Но для того, чтобы получить эти заветные звания нужно непременно пройти некие испытания. Сегодня мы все здесь собрались,  чтобы посвятить вас в эти необыкновенные приключения.

Звучит весёлая музыка. (Выходят шут с принцессой, принцесса прыгает в классики, шут внимательно наблюдает)

ШУТ: -Так, так на черточку наступили, Ваше Высочество!

Принцесса: -Ну и что, мне можно.

Шут: - Так не честно!

Принцесса: -А где ты это видел честных принцесс?

Учитель: (кашляет)

Принцесса: (Поворачивается к учителю и спрашивает) – А вы кто? И что вы тут делаете ?

Шут: Да, что?

Учитель: Ваше капризное высочество, я Ваш  учитель музыки.  А сегодня я пришёл на праздник. И все дети пришли на праздник.

Принцесса: А что это за праздник?

Учитель: - Праздник «Посвящение в первоклассники».  В наше государство искусств прибыли ученики, чтобы учиться.

Принцесса: - Ну, дети пусть все идут в школу! А юным принцессам там делать нечего.

Шут: - Да, зачем нам это надо, нам это ни к чему!

Учитель: - Вам, Ваше Высочество! По протоколу  обязательно нужно учиться разным видам искусства!

Принцесса: -Вот заладил, учиться,  учиться. Не хочу я учиться. ( Топает ногами).

Шут: (Передразнивает принцессу). Не хотим учиться. Вот!

Учитель: Ваше Высочество. А Вы знаете, что такое музыкальные годы?

Принцесса: - Не знаю и знать не хочу.

Шут: - Шут был, шут знает. Музыкальные годы – это самые ужасные годы, тянутся как поезда и не пройдут ни-ко-гда .

Принцесса:- Не пройдут никогда?? Всё, уходи!(кричит учителю) Стой . что там у тебя в сумке? Сладости? Я очень люблю сладкое.

Шут отнимает сумку у учителя

Учитель: Нет, там ноты,  по ним вы будете учиться.

Принцесса: Да не буду я учиться! Вот пристал! Иди лучше и принеси нам сладкого.

Учитель: (уходит) Что станет с нашим государством? Принцесса совсем не хочет учиться.

Шут: (учителю) Иди, иди.

Принцесса: (достает ноты и рассматривает) Любопытно, значит это и есть ноты. И по ним все дети учатся? Смотри, картинки.(обращается к шуту)

Шут: Ага с картинками, да бросьте вы их, давайте я вам лучше расскажу страшную историю!!!

Принцесса: Очень страшную??

Шут: Очень, очень.

Принцесса: Хочу, хочу.

Шут: (медленно и заговорщицки) Однажды в черном, черном лесу, стоял черный, черный дом….

Принцесса: Все, больше не хочу! (убегает)

Шут: (убегает за ней) Ваше Высочество вы куда?

(Появляется учитель, собирает разбросанные ноты и садится за стол)

Учитель: Надо что-то срочно делать. Вся беда в том, что наша принцесса сирота. Ни королевы матери, ни короля отца…но есть одна надежда, что они вернутся. А было это так…

Жили-были, король с королевой. Король любил все левое, а королева все правое. А вы, ребятки, знаете, где лево, а где право? (да) . Ну что же, тогда я буду вам читать рассказ, а вы слушайте внимательно и когда, я буду произносить слово «право» - вы поднимаете правую руку, а когда слово «лево»- то поднимаете левую руку. Итак,  внимание!

 Игра «Лево-право»

Когда в коронном зале высокие их гости ждали,

Король садился  слева, а справа королева.

Вот как то на прогулке,  дошли до переулка,

Король свернул налево, направо королева.

С тех пор мы здесь в печали, они не возвращались.

Ушел король налево, направо королева…

Но в нашем королевстве все же верят, что они вернутся, ведь земля то круглая!!

Шут: (влетает кувырком) Я ударился об угол, значит мир не очень круглый.

 (в след за ним так же влетает принцесса)

Учитель: Осторожно, Ваше высочество.

Принцесса:  Он во всем мне подражает и этим самым раздражает  (шут и учитель поднимают принцессу).

Принцесса: Шут, ты плохой. Я не буду играть с тобой. Ухожу в свои покои…и буду плакать долго- долго, и громко-громко…

Учитель: (шуту) Разве ты не знаешь, что сердить нашу капризную принцессу нельзя?

Шут: Знаю, но она первая драться начала.  Что делать-то будем теперь?

Учитель: Надо срочно ее успокоить, а то из нашего зала все разбегутся.

Принцесса: (затихает )  Ладно, не буду плакать, но за это вы меня развлекайте.

Шут: Для вас Ваше величество поет …

Номер

Учитель: (берет ноты) А теперь ваше величество начнем учиться.

Принцесса: Я не буду учиться!

Шут: Она не будет учиться!

Учитель:  Ну, тогда мы будем играть.

Принцесса:  Я с шутом играть не буду (хнычет)

Шут: Ваше капризное высочество, перестаньте капризничать. Если со мной не хотите играть, извольте гостей хотя бы принять?

Принцесса: Изволю! Мое высочество изволит!

Шут: Для вас играет дуэт баянистов.

Концертный номер

Шут: А я тоже музыке учился, и ноты знаю…

Принцесса: Интересно, интересно. И какие же ты ноты заешь?

Шут: Ну-у-у-у,.. которые есть .

Учитель: А вы ребята, знаете ноты? (да) Скажите тогда, сколько всего нот?

Принцесса: Да, ничего они не знают! Ха-ха-ха….

Дети: 7

Учитель: Правильно, молодцы! А сейчас мы вас попросим, с нами вместе поиграть. Мы загадки вам предложим, и попросим отгадать.

Загадки

1. Какие ноты растут в огороде?  (Фа и соль, фасоль)

2. Какую ноту не положишь в компот? (соль)

3. Каким  композитором можно выстрелить?  (Бахом)

4. Какими ключами нельзя открыть дверь? (Скрипичным и басовым)

5. Какой цветок является самым музыкальным ? (Колокольчик)

6. Сам пустой, голос густой. Дробь отбивает, ребят созывает . (Барабан)

Учитель: Вот видишь, принцесса, ребята угадали загадки! За это, ребята, у нас для вас музыкальный подарок. Встречайте….

Номер

Учитель: Ваше капризное высочество, видите, какие дети у нас талантливые!

Принцесса: Это, что же получается, даже мой дурак обучался нотной грамоте, и  все дети….. а я ? Там наверное, так интересно….. Все! Буду учиться!

Учитель: Но, чтобы стать юным музыкантом, нужно пройти три испытания: «Огонь, воду и медные трубы».

Принцесса: Ну что же, я готова!!!

Учитель: Дорогие наши первоклассники! Я буду зачитывать ваши фамилии, а вы вставайте вслед за принцессой , она покажет вам дорогу, и проходите испытания.

(звучит музыка, дети проходят испытания)

Учитель: Ну вот, испытания пройдены. И сейчас настал торжественный момент нашего праздника. Вступая в ряды учащихся школы Искусств, торжественно поклянитесь:

- С гордостью носить звание Ученик Детской школы искусств, клянёмся!  (КЛЯНЁМСЯ!)

- Никогда не успокаиваться на достигнутом! Клянёмся! (КЛЯНЁМСЯ!)

- Навсегда расстаться с ленью, равнодушием и невежеством! Клянёмся! (КЛЯНЁМСЯ!)

- Считать своими друзьями трудолюбие, целеустремлённость, любознательность, доброту и отзывчивость! Клянёмся! (КЛЯНЁМСЯ!)

-Достойно пронести через всю жизнь волшебный Свет Искусства! Клянёмся! (КЛЯНЁМСЯ!)

Учитель: Дорогие ребята! Вы с честью выдержали сегодня испытания. Все мы рады вас сегодня в первоклашки посвятить, от души вас всех поздравить и подарки подарить.

Учитель: Для поздравления, на сцену приглашается директор или завуч….

(звучат фанфары, слово, дарим подарки)

 Учитель: Дорогие первоклассники! Вы начали свой нелегкий путь в мир искусства, который полон тайн и загадок. Пусть наша школа искусств станет для вас тем «золотым ключиком», с помощью которого вы легко откроете волшебный ларец с музыкальными тайнами.

В добрый путь! До новых встреч!