Сценарий досуговой программы "Что такое ЗОЖ" в рамках длительной досуговой программы "Путешествие в страну ЗОЖ"
Досуговая программа «Что такое ЗОЖ»
в рамках длительной досуговой программы
«Путешествие в страну ЗОЖ»
I этап
Тема: Что такое Здоровый Образ Жизни.
Идея: «С чего начинается ЗОЖ…»
Цель: Пояснить детям актуальность и значимость здорового образа жизни. Углубить знания о компонентах, которые входят в емкое понятие ЗОЖ.
Задачи:
- Способствовать формированию у детей правильного понимания важности и актуальности темы;
- способствовать приобретению новых знаний по теме программы;
- способствовать развитию у детей интереса к своему здоровью и здоровью окружающей среды.
Игровая, познавательная программа для детей среднего школьного возраста.
Способствовать к развитию чувства ответственности за свое здоровье и долголетие.
Основное содержание:
I этап «Что такое ЗОЖ» - это игровая программа, направленная на раскрытие понятия здорового образа жизни, на правильное понимание и важность всех компонентов этого обширного понятия. Программа «Что такое ЗОЖ» проводится в форме теста «Оценка образа жизни» и игры «Что? Где? Когда?». Программа дает не только новую информацию, но и способствует закреплению приобретенных знаний о понятии ЗОЖ.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 822.16 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий досуговой программы
«Что такое ЗОЖ»
Действующие лица: Ведущий
Целевая аудитория: учащиеся 7 класса, ГОУ СОШ №76
Играет фоновая музыка, дети садятся.
Свет гаснет. На экране ролик выборе двух людей.
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня я приглашаю вас к разговору на очень серьезную и важную тему для каждого человека, тему - здоровья. Не случайно, поздравляя мы все желаем друг другу, именно, здоровья. Итак, я приглашаю вас в «Путешествие по стране ЗОЖ» и первая наша встреча, поможет вам узнать, «Что же такое ЗОЖ?»
Экран: Заставка программы слайд 1
Кто из вас знает, что означают эти три буквы??
Вы наверно уже смогли догадаться, о чём наша программа?
Да - это здоровый образ жизни. Но может ли взрослый человек полностью осознать важность этого вопроса, что такое здоровый образ жизни? По статистике, которую приводят ученые ответ отрицательный. А ведь от этого зависит продолжительность и качество жизни.
Экран: Слайд 2
ЗОЖ, три буквы, три слова, но какой огромный смысл…Давайте поразмышляем об этом.
Экран: портрет нездорового человека. Слайд 3
Ведущий: - Опишите, пожалуйста, этого человека, по его внешнему виду.
- Как вы думаете, легко ли ему в жизни?
- Много ли у него друзей?
Успешен ли он на работе и кем такой человек работает, ваше мнение?
Нравится ли он противоположному полу?
Экран: появляется второй, здоровый человек. Слайд 4
- Опишите мне, пожалуйста, этого человека, по его внешнему виду.
Успешен ли он?
Комфортно ли ему в обществе?
Экран: Два человека. Слайд 5
Вы сами сейчас ответили на вопросы, которыми задаются много людей, не догадываясь, что ответы на них кроются всего в трех словах ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ.
Сейчас мы описали двух незнакомых людей и предположили какой образ жизни они ведут. А какой же образ жизни ведете вы? Я предлагаю вам сейчас пройти тест, который называется «Оценка образа жизни». Перед вами лист с вопросами, сейчас мы вместе пройдем этот тест, я буду зачитывать вопросы, а вы обводите тот ответ, который вам наиболее соответствует.
Этот тест только для вас, озвучивать результаты лично каждого мы не будем, поэтому постарайтесь отвечать максимально честно.
Тест «Оценка образа жизни»
- Если утром вам надо встать пораньше, вы:
- заводите будильник;
- доверяете внутреннему голосу;
- полагаетесь на случай.
- Проснувшись утром, вы:
- сразу вскакиваете с постели и принимаетесь за дело;
- встаете не спеша, делаете легкую гимнастику и только потом начинаете собираться на учебу;
- увидев, что у вас в запасе еще несколько минут, продолжаете нежиться под одеялом.
- Из чего состоит ваш обычный завтрак:
- из кофе или чая с бутербродами;
- из второго блюда и кофе или чая;
- вы вообще не завтракаете дома и предпочитаете более плотный завтрак часов в десять.
- Какой вариант рабочего распорядка вы бы предпочли:
- необходимость точного прихода на учебу в одно и то же время;
- приход в диапазоне плюс минус 30 минут;
- гибкий график.
- Вы предпочли бы, чтобы продолжительность обеденного перерыва давала возможность:
- успеть поесть в столовой;
- поесть, не торопясь и еще спокойно выпить чашку кофе;
- поесть, не торопясь и еще немного отдохнуть.
- Как часто в суете дел и обязанностей у вас выдается возможность немножко пошутить и посмеяться с одноклассниками:
- каждый день;
- иногда;
- редко.
- Если вы окажетесь вовлеченными в конфликтную ситуацию, как вы попытаетесь разрешить ее:
- долгими дискуссиями (разговорами), в которых упорно отстаиваете свою позицию;
- флегматичным (равнодушным) отстранением от спора;
- ясным изложением своей позиции и отказом от дальнейших споров.
- Надолго ли вы задерживаетесь после окончания занятий:
- не более чем на 20 минут;
- до 1 часа;
- более 1 часа.
- Чему вы обычно посвящаете свое свободное время:
- встречам с друзьями, общественной работе;
- хобби;
- домашним делам.
- Что означает для вас встреча с друзьями и прием гостей:
- возможность встряхнуться и отвлечься от забот;
- потерю времени и денег;
- неизбежное зло.
- Когда вы ложитесь спать:
- всегда примерно в одно и то же время;
- по настроению;
- по окончании всех дел.
- В свободное время вы:
- пассивно отдыхаете;
- активно работаете, учитесь;
- чередуете отдых с работой, учебой.
- Какое место занимает спорт в вашей жизни:
- ограничиваетесь ролью болельщика;
- делаете зарядку на свежем воздухе;
- находите повседневную физическую нагрузку вполне достаточной.
- За последние 14 дней вы хотя бы раз:
- танцевали;
- занимались физическим трудом или спортом;
- прошли пешком не менее 4 километров.
- Как вы проводите летние каникулы:
- пассивно отдыхаете;
- физически трудитесь, например, в саду;
- гуляете и занимаетесь спортом.
- Ваше честолюбие (стремление человека действовать лучше других и получать лучшие результаты) проявляется в том, что вы:
- любой ценой стремитесь достичь своего;
- надеетесь, что ваше усердие обязательно принесет свои плоды;
- намекаете окружающим на вашу истинную ценность, предоставляя им возможность делать надлежащие выводы.
Тест (на каждый вопрос выводится слайд)
Ключ к ответам
- а) – 30; б) – 20; в) – 0;
- а) – 10; б) – 30; в) – 0;
- а) – 20; б) – 30; в) – 0;
- а) – 0; б) – 30; в) – 20;
- а) – 0; б) – 10; в) – 30;
- а) – 30; б) – 20; в) – 0;
- а) – 0; б) – 0; в) – 30;
- а) – 10; б) – 30; в) – 0;
- а) – 10; б) – 20; в) – 30;
- а) – 30; б) – 0; в) – 0;
- а) – 30; б) – 0; в) – 0;
- а) – 20; б) – 30; в) – 0;
- а) – 0; б) – 30; в) – 0;
- а) – 30; б) – 30; в) – 30;
- а) – 0; б) – 20; в) – 30;
- а) – 0; б) – 30; в) – 10;
Обработка и интерпретация результатов
Ведущая: Чтобы после ответа на вопросы анкеты оценить свой образ жизни, просуммируйте все числа, находящиеся в таблице справа от выбранного вами номера ответа:
400-480 очков. Вы набрали почти максимальную сумму, и можно смело сказать, что вы умеете жить. Вы хорошо организовали режим работы и эффективного отдыха, что, безусловно, положительно скажется на результатах вашей учебной деятельности. Не бойтесь, что регламентированность вашей жизни придает ей монотонность. Напротив, сбереженные силы и здоровье сделают ее разнообразной и интересной.
280-400 очков. Вы близки к идеалу, хотя и не достигли его. Во всяком случае, вы уже овладели искусством восстанавливать свои силы и при очень большой загруженности. Важно, чтобы ваша учебная деятельность и жизнь в семье и впредь оставались уравновешенными, без стихийных бедствий. Но у вас есть еще резервы для повышения производительности за счет более разумной организации ритма своей работы в соответствии с особенностями вашего организма.
160-280 очков. Вы «середнячок», как и большая часть людей. Если вы будете и дальше жить в таком режиме, а лучше сказать, в такой запарке, ваши шансы дожить до пенсии в добром здравии невелики. Опомнитесь, пока не поздно, ведь время работает против вас. У вас есть все предпосылки, чтобы изменить свои вредные гигиенические навыки и привычки. Примите наш совет как предостережение друга и не откладывайте профилактику на завтра.
Менее 160 очков. По правде говоря, незавидная у вас жизнь. Если вы уже жалуетесь на какие-то недомогания, особенно сердечно-сосудистой системы, то можете смело винить в них ваш собственный вредный образ жизни. Думаем, что и в учебе дела у вас идут не лучшим образом. Вам уже не обойтись благими намерениями, несколькими взмахами рук по утрам. Нужен совет специалиста: врача-психолога или психотерапевта. Но лучше, если вы сами найдете в себе силы преодолеть нынешний жизненный кризис и пока не поздно вернуть здоровье.
После подсчета всех результатов, на экран выводится общая картина. Сколько ребят набрали одинаковое количество очков. Зачитывание результатов
Экран: видео «Это твой выбор»
Каждый сам делает свой выбор и решает каким ему быть. Вы сейчас находитесь на пороге взрослой жизни, и каждый несет за себя ответственность.
Я предлагаю вам отправится в путешествие по стране ЗОЖ и выяснить как сделать правильный выбор, чтобы наше путешествие было интересным и увлекательным, нам в этом помогут жители страны ЗОЖ Зоя и Жора. Они покажут нам что является главным в этой стране и конечно ее достопримечательности.
Экран: слайд жителей Зои и Жоры.
Знакомьтесь, это Зоя и Жора. Мы вместе с ним отправимся по городам большой страны ЗОЖ. И познакомим вас с составляющими здорового образа жизни. Кстати, вы знаете, что входит в это большое понятие - здоровый образ жизни?
После ответов ребят на экран выводятся аспекты ЗОЖ
Далее объяснение. Параллельно идет диалог с ребятами
Окружающая среда: безопасная и благоприятная для обитания
Слайд 3
В стране ЗОЖ окружающая среда максимально приближена для безопасного проживания. Эту среду поддерживают сами жители, поэтому такой хороший результат. Во-первых, не загрязняют планету различным мусором, выбрасывая его только в положенных местах, как сильно этот факт влияет на загрязнение окружающей среды мы с вами, будем говорить в следующих программах. Во-вторых, помогают ее озеленять, ведь растения влияют на окружающую среду. Они изменяют состав воздуха: увлажняют его, поглощают углекислый газ и выделяют кислород. Лесные посадки защищают поля от неблагоприятной погоды во время созревания посевов, то есть сами растения помогают вырастить злаки, которые так полезны для человеческого организма.
Здоровое питание
Экран: Слайд 4
Это вечная тема. Ведь питание, это своеобразное топливо для организма, поэтому важно свой организм заправлять правильно. Тогда и внешний вид будет лучше, состояние кожи, волос, ногтей, мышцы…Все это взаимосвязано, ведь все питание идет изнутри.
Движения: физически активная жизнь
Экран: Слайд 5
Ну и конечно же движение, спорт. Это не только укрепит здоровье, но и внешний вид улучшит, а это немаловажно. Ведь по внешности встречают…Красивый и здоровый человек в жизни может добиться всего, что нельзя сказать о человеке, который не следит за своим внутренним и внешним состоянием.
Все эти аспекты и составляют в целом здоровый образ жизни.
Что же такое ЗОЖ мы разобрались. Я думаю мы готовы приступить к игре, которую в стране ЗОЖ знают и любят, я думаю вы узнаете тоже эту игру.
Звучит музыка. Начало игры
Экран: Слайд 6
Итак, уважаемые знатоки я приветствую вас на игре - Что? Как? Зачем?
Вы-команда знатоков, Зоя и Жора будут вам задавать вопросы, и тем самым в конце игры мы выясним насколько вы хорошо знаете факты, связанные со здоровым образом жизни.
Экран: барабан «Что? Где? Когда?»
Звучит гонг
Итак, команда знатоков, пожалуйста, выбирайте номер вопроса.
Звучит волчок
Перед обсуждением команд включается трек МИНУТА
Если команда отвечает правильно звучит трек ПОБЕДА
Экран: Слайды с вопросами
- Сколько времени в день нужно отводить физическим нагрузкам?
У Всемирной организации здравоохранения есть рекомендации о том, какой должна быть минимальная нагрузка:
Дети и подростки: один час физической нагрузки ежедневно — от умеренной до высокой.
- Сколько воды в день нужно человеку?
Организм взрослого человека состоит на 70-80% из воды. Если количество воды в организме, по каким-то причинам снижается до 56-60%, то происходит обезвоживание. Необходимо пить чистую воду не меньше двух литров в день.
- Известная фраза, что капля этого вещества убивает лошадь. О каком веществе идет речь?
Никотин, один из самых сильных растительных ядов, и он же есть главная составная часть табачного дыма. И еще кроме никотина в состав табачного дыма входят множество ядовитых веществ: пиридин, синильная кислота, аммиак, окись углерода, табачный деготь и целый ряд других веществ.
- Как мусор, выброшенный в неположенном месте влияет на экологию и соответственно на ЗОЖ.
Мусор, в процессе разложения выделяет в атмосферу ядовитые вещества, которыми мы дышим. Выбрасывайте мусор, в отведенные для этого места!
- Современные диетологи утверждают, что принимать пищу надо 5 раз в день, а старая поговорка гласит о том, как нужно есть. Что это за поговорка?
«Завтрак съешь сам, обед подели с другом, а ужин отдай врагу»
- Существуют разные способы очистки воды. Назовите простейший из них?
Кипячение
- Уважаемые знатоки, под этим номером черный ящик.
Звучит музыка
Выносят черный ящик
Ведущая: Внимание вопрос
Экран: Слайд 14
Этот предмет используется для автономного питания различных устройств, и если выбросить данный предмет в неположенном месте, то разлагается он в почве до 100 лет, выделяя в атмосферу вредные вещества. Что в черном ящике? (Батарейка)
Подводим итоги игры
Ведущая: Итак, ребята наша программа «что такое ЗОЖ» подошла к концу, я надеюсь вам понравилось, и вы с удовольствием придете на следующую встречу. А следующая встреча будет посвящена питанию, и окружающей среде, поэтому если вам интересно, вы можете подготовиться и просмотреть какие продукты наиболее полезны, сколько в них содержится витаминов. И про окружающую среду, особенно какие проблемы приносит выброс мусора в неположенных местах, эти знания вам пригодятся на следующей программе. И в завершении хочется поблагодарить вас за участие и попросить заполнить вот эти анкеты.
Всего доброго и до новых встреч.
Фоновая музыка
Финальная диагностика
На плакате изображены две разные дороги, символизирующие выбор человека по отношению к своему образу жизни. В завершении программы «Что такое ЗОЖ» участники должны были сделать свой выбор, прикрепив бумажного человечка на одну из дорог.