Конспект открытого занятия

«СЛУШАЕМ ПЕСНИ ДЕТСКИХ КОМПОЗИТОРОВ»

Тема занятия: «СЛУШАЕМ ПЕСНИ ДЕТСКИХ КОМПОЗИТОРОВ»

Время, место проведения: 26 марта 2012 год на базе ГБОУ № 114

Педагог: Ануфриева Наталия Николаевна

Концертмейстер: Земцов Денис Иванович

Группа средняя 3 год обучения

Название реализуемой программы: «Светлячок»

Присутствовало: 12 человек

Цель занятия: знакомимся с песнями детских композиторов ,учимся слушать музыку

Задачи:

Образовательные:

·           познакомить с русскими детскими композиторами

·           обучить навыкам слушать музыку

Развивающие:

·           развивать музыкальную образованность

Воспитательные:

·           способствовать воспитанию нравственных качеств (умение чувствовать партнера, доброжелательность,  эмоциональную отзывчивость, способность к сопереживанию)

·           воспитывать культуру восприятия музыки

·           способствовать воспитанию чувства патриотизма.

Материально-техническое обеспечение:

·         класс

·         магнитофон

Кадровое обеспечение:

·          концертмейстер –  Земцов Д.И.

Техническое оснащение:

·         компьютер

Методы:

·           словесный (беседа, объяснение, комментарии к)

·           наглядный (демонстрация диска)

·           практический (базовое прослушивание нескольких песен, самых известных)

·           игровой метод (песни выбираю участники)

·           творческий метод (импровизация на заданную тему)

Дидактический материал

Перечень используемых электронных образовательных ресурсов

CD-диск

Тип  Сборник  Год выпуска  2007 Код диска ДТ1-13 142-1

CD – диск : Сборник 100 лучших детских песен. Выпуск 1. Диск 1

Год  2001 Россия Код диска BoMB 033-01

1.      План проведения занятия:

Вводная часть:

Пояснение

Рассказ об композиторах, чьи песни будем слушать.

Основная часть:

Прослушивание 5 песен

Заключительная часть

Участникам даётся выбрать самим 5 песен для прослушивания .

Список используемой литературы:

1.Назайкинский Е.В. О психологии музыкального восприятия. М.: Музыка, 1972. - 383 с.

2.Петрушин В.И. Музыкальное восприятие как средство изучения личности школьника // Воспр. Психол. 1986. № 1, с. 102-104.

3. Радынова О.П. Слушаем музыку. М.: Просвещение, 1990. - 158 с.

4.Раппопорт С.Х. Искусство и эмоции: 2-е изд. – М.: Музыка, 1972. – 168 с.