Сценарий мероприятия, посвященного 75-летию Битвы под Москвой.
Этот сценарий разработан для старших классов школы VIII вида.
Патриотическое воспитание является одним из приоритетных направлений в системе образования России, так как способствует формированию у молодежи высокого патриотического сознания, готовности к выполнению гражданского долга, важнейших конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
Цель этого сценария была рассказать старшеклассникам об участии таких же как они мальчишек и девченок в обороне Москвы. О беспримерной любви к Родине, о настоящем патриотизме.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 94 КБ |
![]() | 94 КБ |
Предварительный просмотр:
С Ц Е Н А Р И Й 1.
75 лет битвы под Москвой.
/ зрители заходят в зал под звук метронома /
/Выходят ведущие /
Звучит запись голоса Левитана
Внимание! Внимание! Говорит Москва! Говорит Москва!
Слайды современной Москвы
1 вед. Москва! Что для нас значит это слово?
Для кого-то это родной город, где он родился и вырос, а кто-то приехал сюда
издалека, и Москва приняла его, гостеприимно распахнув свое сердце!
Москва, это столица нашей необъятной родины, главный город страны;
красавица с огромными площадями и проспектами, реками и парками,
детскими садами и школами. Город, где мы с вами живем, учимся и работаем.
Слайд ВОВ
2 вед. Но 75 лет назад над Москвой нависла страшная угроза.
Началась Великая Отечественная война, которая стала тяжелейшим, трагическим испытанием для нашей Родины. Фашистская Германия представляла смертельную угрозу не только для всех народов нашей страны, но и для всего человечества. Враг стремительно продвигался к Москве.
Слайд военной Москвы
1 вед. Сегодня мы собрались здесь, чтобы вспомнить те события, которые происходили на московской земле 75 года назад – битву под Москвой
Гитлер бросил превосходящие силы, своих отборных армий на захват Москвы, но именно под Москвой фашисты потерпели сокрушительное поражение.
«Бьется в тесной печурке огонь» - поют школьники
1вед. В 1941 году под Москвой разгорелось самое кровопролитное сражение за всю историю человечества. Гитлер разработал дьявольский план уничтожения Москвы под названием «Тайфун».
Цель этого плана была ужасающе жестокой: окружить Москву, убить всех детей, женщин, стариков, сровнять город с землей и затопить водой, чтобы не было даже упоминания о великой столице России
/слайд/ план «Тайфун»
2 вед. Но велик подвиг Советского народа, защищавшего столицу нашего государства. На всех направлениях развернулись жестокие бои. Презирая смерть, советские войска сражались до последней капли крови.
/слайд/ карта военных действий под
Москвой
1 вед. 450 тысяч москвичей, невзирая на холод, дождь, строили оборонительные рубежи. Улицы и шоссе перегораживались баррикадами, усиленными противотанковыми ежами. В Москве создавались дивизии народного ополчения.
«Марш защитников Москвы»- поют школьники
/слайд/ полки ополченцев на ул.Москвы
1.Гремит боевая тревога,
И в сумрак тревожных ночей
По старым московским дорогам
Проходят полки москвичей.
Припев: Мы не дрогнем в бою
За столицу свою!
Нам родная Москва дорога!
Нерушимой стеной
Обороны стальной
Разгромим, уничтожим врага
2. В атаку стальными рядами,
мы поступью твердой идем
Родная столица за нами,
за нами родной наш дом.
Припев:
3.Вся Родина стала заслоном,
Нам биться с врагом до конца,-
Ведь пояс твоей обороны
Идет через наши сердца!
Припев: /через ряды хора вперед проходят ученики в полевой военной форме, выстраиваются впереди заслоном. Берутся за руки, как бы закрывая собой мирных жителей. Поют все вместе./
4.Идет через море людское,
Идет через все города…
И все это, братья, такое,
Что враг не возьмет никогда
Припев:
1 вед. Обстановка на всех фронтах была напряжена до предела. На Московском фронте фашисты сосредоточили больше половины танковых и моторизованных дивизий и больше трети своей пехоты. На Москву удар был направлен со стороны Серпухова… Малоярославца…. Наро-Фоминска… Можайска…. Волоколамска…. Клина и Дмитрова.
2 вед. Мы никогда не зубудем подвиг Можайского десанта, разбившего врага со стороны Можайска. Бойцы прыгали из низко летящих самолетов без парашютов, на лету расстреливая немецкую колонну. Упав на мерзлую землю, не смотря ни на что и бросались с гранатами на вражеские танки. Это вселило в фашистов благоговейный ужас;
1вед. Подвиг 28 панфиловцев, ценой жизни не пропустившие немцев со стороны Химок:
1чтец. Подошла война к Подмосковью.
Ночь в накале огня долга.
Будто русской жертвенной кровью
До земли намокли снега.
2чтец По дорогам гремят тачанки,
Эскадроны проходят вскачь,
Приготовились к бою танки
Возле стен подмосковных дач.
1 чтец Стук подков на морозе четче.
В пар укутан блиндажный лаз.
У околицы пулеметчик
С темной рощи не сводит глаз.
2 чтец Будто руки окаменели,
Будто вкопан он в грунт, во рву …
Этот парень в серой шинели
Не пропустит врага в Москву …
/слайд «Дети обороны Москвы»/
2 вед. Наравне с мужчинами воевали женщины и даже дети.
1 вед. До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, играли, бегали, прыгали, разбивали носы и коленки, помогали старшим. Их имена знали только родные, одноклассники, друзья. Пришел грозные час, и они показали, каким огромным и бесстрашным может стать детское сердце, когда в нем разгорается священная любовь к Родине и ненависть к ее врагам.
2 вед. Никогда не забудем имена: Александра Матросова, Зои Космодемьянской и многих многих других, своими сердцами заслонивших Москву. За мужество и героизм, проявленные в годы Великой Отечественной войны, тысячи детей и подростков были награждены орденами и медалями. свыше 20 000 – медалью «За оборону Москвы».
/слайд: Девчачий батальон/
/выходят 4 девочки с косами, но в военной форме/
1чтец. На батарее были сплошь – девчонки.
А старшей было восемнадцать лет.
Лихая чёлка над прищуром хитрым,
И дерзкое презрение к войне…
В то утро танки вышли прямо к Химкам.
Те самые…с крестами на броне.
2 чтец. И старшая, действительно старея,
Как от кошмара заслонясь рукой,
Скомандовала тонко: - Батарея-а-а!
(Ой мамочка!..
Ой родная!..)
Огонь!!!
3 чтец. И …….. залп!!!!!!
И тут они заголосили,
Девчоночки, Запричитали всласть.
Как будто бы вся бабья боль России
В девчонках этих вдруг отозвалась.
4 чтец. Зенитчицы кричали и стреляли,
Размазывая слёзы по щекам.
И падали… и поднимались снова.
Впервые защищая наяву
И честь свою (в буквальном смысле слова!).
И Родину!
И маму!
И Москву!
/слайд: Подольские курсанты/
1вед. Сегодня мы ходим рассказать вам о подвиге Подольских курсантов, горстке мальчишек, ваших ровестников, первыми вставших между фашистами и Москвой.
2 вед. История великого подвига началась 5 октября 1941 года в девять часов утра. В это время, вернувшийся из разведки летчик взволнованно доложил: «Немцы прорвали оборону наших войск и стремительно движутся к Москве».
/слайд: немецкие колонны движутся к Москве/
1 вед. За всю историю войны это был самый опасный момент – момент, от которого зависело не только будущее России, но и всего мира. Ставка очень высока! Командованием принимается единственно возможное решение: бросить в бой последний резерв – два военных училища: Подольское артиллерийское училище и Подольское пехотное училище.
Больше Москву защитить было некому!
Музыка «Журавли» минусовка фоном
В глубине сцены появляются парень и девушка в военной форме
Девушка: « 5 октября 1941 года, воскресенье: «…День был абсолютно обычный. Курсанты отдыхали после занятий, встречались с родными, писали письма. Но все вдруг изменилось.
В 12 часов дня раздалась боевая тревога. Курсанты на бегу надевали шинели, быстро строились во дворе. В оглушительной осенней тишине прозвучал приказ: «Выдвигаемся навстречу врагу!»
Парень:
Три тысячи сто мальчишек в сводном отряде – выдвинулись навстречу фашистской армаде.
1 вед. В этот день навстречу друг другу двигались не просто два войска. К сражению готовились добро и зло, свет и тьма. С одной стороны – вооруженные до зубов убийцы-профессионалы, покорившие всю Европу, не знавшие поражения, матерые, хладнокровные убийцы. С другой стороны – мальчишки 15-18 лет. Четвертая батарея обучалась всего две недели, военного опыта абсолютно не было.
2 вед. Передовой отряд курсантов из ста человек быстро погрузился в подъехавшие грузовики. Мальчишки поклялись: «Ни шагу назад!».
Фашисты, одетые в парадные мундиры, уже вовсю праздновали победу: жгли крестьянские избы, убивали скот, издевались над местным населением, оскверняли церковь. Тогда они были победителями. Польшу гитлеровцы завоевали всего за 21 день, Францию – за 30 дней. Они были абсолютно уверены, что скоро уничтожат и Москву.
1 вед. В этот момент у них была только одна проблема: где взять мрамор и гранит, чтобы срочно поставить памятник завоевателям Москвы? Им даже в голову не могло прийти, что их остановят. Они точно знали, что Москва беззащитна.
2 вед. Но часы истории человечества пробили час бессмертия: мальчишки - курсанты сходу пошли в атаку – всего несколько десятков юных храбрецов.
Музыка «Журавли» минусовка фоном
Девушка:
Они шли в атаку так, словно всю предыдущую жизнь ждали именно этого момента. Они мчались стремительно – не остановишь ничем, – без страха, без оглядки. Пусть их было немного, но это была буря, ураган, способный смести на своем пути все. Гитлеровцы ничего подобного еще не видели. Атака их ошеломила. Побросав оружие, они убегали. Фашистское командование было шокировано дерзкой атакой.
Парень:
Им даже в голову не могло прийти, что их разбили всего лишь несколько десятков юных курсантов. Генерал фон Бок приказал авиации и артиллерии сжечь соседний лес. Он был уверен, что там находится целая армия. Несколько часов непрерывного артобстрела и бомбежки превратили густой лес в выжженное поле.
2 вед. В это время основные силы курсантов готовились к обороне. Ребята копали окопы, устанавливали орудия.
К окопам курсантов подъехал Жуков, храбрейший полководец, жесткий как сталь. Жуков выступил перед курсантами, сказав всего лишь несколько слов: «Дети, продержитесь хотя бы пять дней. Москва в смертельной опасности».
Обратите внимание, как он обратился к курсантам. Он назвал их не солдатами, а «детьми». Перед ним стояли дети.
1 вед. И вот час истины пробил. Немцы сразу бросили в атаку шестьдесят танков и пять тысяч солдат. Ребята отбили первую атаку. И не просто отбили, а, выскочив из окопов, пошли в штыковую. Контратака была
настолько стремительной, что немцы струсили, побросали оружие и помчались с поля битвы. От школьников бежали непобедимые воины, покорители Европы.
На авансцену выходит парень в военной форме
Мы, в первый раз надев шинели,
Сурово бились под Москвой.
Безусые, почти что дети,
Мы знали в яростный тот год.
Что вместо нас никто на свете
За этот город не умрет.
2 вед. Ребята одержали первую победу. Это был их первый бой в жизни, и они поверили в себя, поверили, что можно бить гадов. Но на позиции ребят немцы обрушили всю мощь артиллерии и авиации, буквально выжигали землю. С воздуха немецкие самолеты пикировали на позиции курсантов, сбрасывали бомбы, детей расстреливали из пулеметов и пушек. Бомбы, снаряды, мины превратили поле битвы в горящий ад.
Музыка «Журавли» минусовка фоном
Девушка в глубине сцены:
Черный дым, расплавленный металл, люди, земля, техника– все было замешано дьявольской силой в одну черную массу, пропитанную ужасом, воем сирен и непрерывными разрывами бомб и снарядов. Фашисты стояли и смотрели, как гибнут дети. Они ждали, что вот-вот появится белый флаг. Странно, но этого не произошло…
Парень: Канонада прекратилась так же резко, как и началась. Раздался гул танков, земля задрожала от тысяч гусеничных катков. Стальные монстры надвигались на окопы. А за ними шла пехота. Пьяные, хладнокровные убийцы с ледяными улыбками, не прячась от пуль, бесчисленной волной накатились на окопы мальчишек. Покорители всей Европы не знали еще, что их остановят и уничтожат обычные российские мальчишки.
1 вед. Каждая атака фашистов, унося жизни курсантов, захлебывалась в крови. На одной из позиций в живых осталось всего лишь восемнадцать курсантов. В очередную атаку на них шли двести вооруженных до зубов немцев. У ребят кончились патроны. Им нечем было стрелять, но они не сдавались: выскочили из окопов и с громкими криками «Ура!» пошли в контратаку. Немцев охватила паника, они побежали, побросав оружие.
2 вед. Немцы были в ужасе, в их сердцах навсегда поселился страх. Не знавшим
поражения фашистским войскам дорогу преграждала всего лишь горстка мальчишек. Мальчишки своими детскими сердцами заслонили Москву
Рота, уходит на небо песня, танец
1 вед. Жуков ставил перед курсантами нереальную задачу: продержаться хотя бы 5 дней. Мальчишки сделали невозможное – они продержались двенадцать дней. И никто из них не сдался, не побежал. Даже убитыми они вселяли ужас в сердца врагов.
2 вед. Немцы, несмотря на свой численный перевес, несмотря на перевес в вооружении, несмотря на поддержку авиации, морально были сломлены. Они проиграли. Они потерпели поражение от детей. С каждым днем они все больше боялись ходить в атаку. Даже один оставшийся в живых раненый курсант Михаил Круглов наводил ужас на фашистов. Все его товарищи погибли. Однако он, истекая кровью, заряжал орудие, наводил его и вел точный огонь.
Девушка: Музыка «Журавли» минусовка фоном
Позже, когда наши войска отбросили врагов от Москвы, перед ними открылась страшная картина. Все поле битвы было усеяно детскими худенькими телами курсантов, перевязанными широкими солдатскими ремнями, земля была усыпана школьными тетрадками, ребята готовились сдавать зачеты, экзамены…
Музыка «Журавли» минусовка фоном
«Помните…через века, через года помните..» стихотворение Р.Рождественского, разбитое строфы. 8 чел. Читают со свечами в руках.
- Помните!
Через века,
через года —
помните!
О тех,
кто уже не придет
никогда,—
помните!
- Не плачьте!
В горле
сдержите стоны,
горькие стоны.
Памяти
павших
будьте
достойны!
Вечно
достойны!
- Хлебом и песней,
мечтой и стихами,
жизнью
просторной,
каждой
секундой,
каждым
дыханьем
будьте
достойны!
4. Люди!
Покуда сердца
стучатся,—
помните!
Какою
ценой
завоевано счастье,—
пожалуйста,
помните
5. Песню свою
отправляя в полет,—
помните!
О тех,
кто уже никогда
не споет,—
помните!
6. Детям своим
расскажите о них,
чтоб
запомнили!
Детям
детей
расскажите о них,
чтобы тоже
запомнили!
7. Во все времена
бессмертной
земли
помните!
К мерцающим звездам
ведя корабли,—
о погибших
помните!
8. Встречайте
трепетную весну,
люди земли.
Убейте
войну,
прокляните
войну,
люди земли!
- Мечту пронесите
через года
и жизнью
наполните!..
Но о тех,
кто уже не придет никогда,
( Все вместе )
заклинаю,—
помните!
1 вед. Прошу всех встать. Объявляется минута молчания.
(Минута молчания)
Три человека стоящие на сцене:
И услыхал весь мир слова
Великие простые
Врага отбросила Москва
И спасена Россия
2 вед. Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее. И ни на миг не дрогнули юные сердца!
1 вед. Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что, придумай их даже очень талантливый писатель, в это трудно было бы поверить. Но это было. Было в истории большой нашей страны, было в судьбах ее маленьких ребят – обыкновенных мальчишек и девчонок.
ФИНАЛ : Песня «Битва под Москвой»
Поют все участники .
Предварительный просмотр:
С Ц Е Н А Р И Й 1.
75 лет битвы под Москвой.
/ зрители заходят в зал под звук метронома /
/Выходят ведущие /
Звучит запись голоса Левитана
Внимание! Внимание! Говорит Москва! Говорит Москва!
Слайды современной Москвы
1 вед. Москва! Что для нас значит это слово?
Для кого-то это родной город, где он родился и вырос, а кто-то приехал сюда
издалека, и Москва приняла его, гостеприимно распахнув свое сердце!
Москва, это столица нашей необъятной родины, главный город страны;
красавица с огромными площадями и проспектами, реками и парками,
детскими садами и школами. Город, где мы с вами живем, учимся и работаем.
Слайд ВОВ
2 вед. Но 75 лет назад над Москвой нависла страшная угроза.
Началась Великая Отечественная война, которая стала тяжелейшим, трагическим испытанием для нашей Родины. Фашистская Германия представляла смертельную угрозу не только для всех народов нашей страны, но и для всего человечества. Враг стремительно продвигался к Москве.
Слайд военной Москвы
1 вед. Сегодня мы собрались здесь, чтобы вспомнить те события, которые происходили на московской земле 75 года назад – битву под Москвой
Гитлер бросил превосходящие силы, своих отборных армий на захват Москвы, но именно под Москвой фашисты потерпели сокрушительное поражение.
«Бьется в тесной печурке огонь» - поют школьники
1вед. В 1941 году под Москвой разгорелось самое кровопролитное сражение за всю историю человечества. Гитлер разработал дьявольский план уничтожения Москвы под названием «Тайфун».
Цель этого плана была ужасающе жестокой: окружить Москву, убить всех детей, женщин, стариков, сровнять город с землей и затопить водой, чтобы не было даже упоминания о великой столице России
/слайд/ план «Тайфун»
2 вед. Но велик подвиг Советского народа, защищавшего столицу нашего государства. На всех направлениях развернулись жестокие бои. Презирая смерть, советские войска сражались до последней капли крови.
/слайд/ карта военных действий под
Москвой
1 вед. 450 тысяч москвичей, невзирая на холод, дождь, строили оборонительные рубежи. Улицы и шоссе перегораживались баррикадами, усиленными противотанковыми ежами. В Москве создавались дивизии народного ополчения.
«Марш защитников Москвы»- поют школьники
/слайд/ полки ополченцев на ул.Москвы
1.Гремит боевая тревога,
И в сумрак тревожных ночей
По старым московским дорогам
Проходят полки москвичей.
Припев: Мы не дрогнем в бою
За столицу свою!
Нам родная Москва дорога!
Нерушимой стеной
Обороны стальной
Разгромим, уничтожим врага
2. В атаку стальными рядами,
мы поступью твердой идем
Родная столица за нами,
за нами родной наш дом.
Припев:
3.Вся Родина стала заслоном,
Нам биться с врагом до конца,-
Ведь пояс твоей обороны
Идет через наши сердца!
Припев: /через ряды хора вперед проходят ученики в полевой военной форме, выстраиваются впереди заслоном. Берутся за руки, как бы закрывая собой мирных жителей. Поют все вместе./
4.Идет через море людское,
Идет через все города…
И все это, братья, такое,
Что враг не возьмет никогда
Припев:
1 вед. Обстановка на всех фронтах была напряжена до предела. На Московском фронте фашисты сосредоточили больше половины танковых и моторизованных дивизий и больше трети своей пехоты. На Москву удар был направлен со стороны Серпухова… Малоярославца…. Наро-Фоминска… Можайска…. Волоколамска…. Клина и Дмитрова.
2 вед. Мы никогда не зубудем подвиг Можайского десанта, разбившего врага со стороны Можайска. Бойцы прыгали из низко летящих самолетов без парашютов, на лету расстреливая немецкую колонну. Упав на мерзлую землю, не смотря ни на что и бросались с гранатами на вражеские танки. Это вселило в фашистов благоговейный ужас;
1вед. Подвиг 28 панфиловцев, ценой жизни не пропустившие немцев со стороны Химок:
1чтец. Подошла война к Подмосковью.
Ночь в накале огня долга.
Будто русской жертвенной кровью
До земли намокли снега.
2чтец По дорогам гремят тачанки,
Эскадроны проходят вскачь,
Приготовились к бою танки
Возле стен подмосковных дач.
1 чтец Стук подков на морозе четче.
В пар укутан блиндажный лаз.
У околицы пулеметчик
С темной рощи не сводит глаз.
2 чтец Будто руки окаменели,
Будто вкопан он в грунт, во рву …
Этот парень в серой шинели
Не пропустит врага в Москву …
/слайд «Дети обороны Москвы»/
2 вед. Наравне с мужчинами воевали женщины и даже дети.
1 вед. До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, играли, бегали, прыгали, разбивали носы и коленки, помогали старшим. Их имена знали только родные, одноклассники, друзья. Пришел грозные час, и они показали, каким огромным и бесстрашным может стать детское сердце, когда в нем разгорается священная любовь к Родине и ненависть к ее врагам.
2 вед. Никогда не забудем имена: Александра Матросова, Зои Космодемьянской и многих многих других, своими сердцами заслонивших Москву. За мужество и героизм, проявленные в годы Великой Отечественной войны, тысячи детей и подростков были награждены орденами и медалями. свыше 20 000 – медалью «За оборону Москвы».
/слайд: Девчачий батальон/
/выходят 4 девочки с косами, но в военной форме/
1чтец. На батарее были сплошь – девчонки.
А старшей было восемнадцать лет.
Лихая чёлка над прищуром хитрым,
И дерзкое презрение к войне…
В то утро танки вышли прямо к Химкам.
Те самые…с крестами на броне.
2 чтец. И старшая, действительно старея,
Как от кошмара заслонясь рукой,
Скомандовала тонко: - Батарея-а-а!
(Ой мамочка!..
Ой родная!..)
Огонь!!!
3 чтец. И …….. залп!!!!!!
И тут они заголосили,
Девчоночки, Запричитали всласть.
Как будто бы вся бабья боль России
В девчонках этих вдруг отозвалась.
4 чтец. Зенитчицы кричали и стреляли,
Размазывая слёзы по щекам.
И падали… и поднимались снова.
Впервые защищая наяву
И честь свою (в буквальном смысле слова!).
И Родину!
И маму!
И Москву!
/слайд: Подольские курсанты/
1вед. Сегодня мы ходим рассказать вам о подвиге Подольских курсантов, горстке мальчишек, ваших ровестников, первыми вставших между фашистами и Москвой.
2 вед. История великого подвига началась 5 октября 1941 года в девять часов утра. В это время, вернувшийся из разведки летчик взволнованно доложил: «Немцы прорвали оборону наших войск и стремительно движутся к Москве».
/слайд: немецкие колонны движутся к Москве/
1 вед. За всю историю войны это был самый опасный момент – момент, от которого зависело не только будущее России, но и всего мира. Ставка очень высока! Командованием принимается единственно возможное решение: бросить в бой последний резерв – два военных училища: Подольское артиллерийское училище и Подольское пехотное училище.
Больше Москву защитить было некому!
Музыка «Журавли» минусовка фоном
В глубине сцены появляются парень и девушка в военной форме
Девушка: « 5 октября 1941 года, воскресенье: «…День был абсолютно обычный. Курсанты отдыхали после занятий, встречались с родными, писали письма. Но все вдруг изменилось.
В 12 часов дня раздалась боевая тревога. Курсанты на бегу надевали шинели, быстро строились во дворе. В оглушительной осенней тишине прозвучал приказ: «Выдвигаемся навстречу врагу!»
Парень:
Три тысячи сто мальчишек в сводном отряде – выдвинулись навстречу фашистской армаде.
1 вед. В этот день навстречу друг другу двигались не просто два войска. К сражению готовились добро и зло, свет и тьма. С одной стороны – вооруженные до зубов убийцы-профессионалы, покорившие всю Европу, не знавшие поражения, матерые, хладнокровные убийцы. С другой стороны – мальчишки 15-18 лет. Четвертая батарея обучалась всего две недели, военного опыта абсолютно не было.
2 вед. Передовой отряд курсантов из ста человек быстро погрузился в подъехавшие грузовики. Мальчишки поклялись: «Ни шагу назад!».
Фашисты, одетые в парадные мундиры, уже вовсю праздновали победу: жгли крестьянские избы, убивали скот, издевались над местным населением, оскверняли церковь. Тогда они были победителями. Польшу гитлеровцы завоевали всего за 21 день, Францию – за 30 дней. Они были абсолютно уверены, что скоро уничтожат и Москву.
1 вед. В этот момент у них была только одна проблема: где взять мрамор и гранит, чтобы срочно поставить памятник завоевателям Москвы? Им даже в голову не могло прийти, что их остановят. Они точно знали, что Москва беззащитна.
2 вед. Но часы истории человечества пробили час бессмертия: мальчишки - курсанты сходу пошли в атаку – всего несколько десятков юных храбрецов.
Музыка «Журавли» минусовка фоном
Девушка:
Они шли в атаку так, словно всю предыдущую жизнь ждали именно этого момента. Они мчались стремительно – не остановишь ничем, – без страха, без оглядки. Пусть их было немного, но это была буря, ураган, способный смести на своем пути все. Гитлеровцы ничего подобного еще не видели. Атака их ошеломила. Побросав оружие, они убегали. Фашистское командование было шокировано дерзкой атакой.
Парень:
Им даже в голову не могло прийти, что их разбили всего лишь несколько десятков юных курсантов. Генерал фон Бок приказал авиации и артиллерии сжечь соседний лес. Он был уверен, что там находится целая армия. Несколько часов непрерывного артобстрела и бомбежки превратили густой лес в выжженное поле.
2 вед. В это время основные силы курсантов готовились к обороне. Ребята копали окопы, устанавливали орудия.
К окопам курсантов подъехал Жуков, храбрейший полководец, жесткий как сталь. Жуков выступил перед курсантами, сказав всего лишь несколько слов: «Дети, продержитесь хотя бы пять дней. Москва в смертельной опасности».
Обратите внимание, как он обратился к курсантам. Он назвал их не солдатами, а «детьми». Перед ним стояли дети.
1 вед. И вот час истины пробил. Немцы сразу бросили в атаку шестьдесят танков и пять тысяч солдат. Ребята отбили первую атаку. И не просто отбили, а, выскочив из окопов, пошли в штыковую. Контратака была
настолько стремительной, что немцы струсили, побросали оружие и помчались с поля битвы. От школьников бежали непобедимые воины, покорители Европы.
На авансцену выходит парень в военной форме
Мы, в первый раз надев шинели,
Сурово бились под Москвой.
Безусые, почти что дети,
Мы знали в яростный тот год.
Что вместо нас никто на свете
За этот город не умрет.
2 вед. Ребята одержали первую победу. Это был их первый бой в жизни, и они поверили в себя, поверили, что можно бить гадов. Но на позиции ребят немцы обрушили всю мощь артиллерии и авиации, буквально выжигали землю. С воздуха немецкие самолеты пикировали на позиции курсантов, сбрасывали бомбы, детей расстреливали из пулеметов и пушек. Бомбы, снаряды, мины превратили поле битвы в горящий ад.
Музыка «Журавли» минусовка фоном
Девушка в глубине сцены:
Черный дым, расплавленный металл, люди, земля, техника– все было замешано дьявольской силой в одну черную массу, пропитанную ужасом, воем сирен и непрерывными разрывами бомб и снарядов. Фашисты стояли и смотрели, как гибнут дети. Они ждали, что вот-вот появится белый флаг. Странно, но этого не произошло…
Парень: Канонада прекратилась так же резко, как и началась. Раздался гул танков, земля задрожала от тысяч гусеничных катков. Стальные монстры надвигались на окопы. А за ними шла пехота. Пьяные, хладнокровные убийцы с ледяными улыбками, не прячась от пуль, бесчисленной волной накатились на окопы мальчишек. Покорители всей Европы не знали еще, что их остановят и уничтожат обычные российские мальчишки.
1 вед. Каждая атака фашистов, унося жизни курсантов, захлебывалась в крови. На одной из позиций в живых осталось всего лишь восемнадцать курсантов. В очередную атаку на них шли двести вооруженных до зубов немцев. У ребят кончились патроны. Им нечем было стрелять, но они не сдавались: выскочили из окопов и с громкими криками «Ура!» пошли в контратаку. Немцев охватила паника, они побежали, побросав оружие.
2 вед. Немцы были в ужасе, в их сердцах навсегда поселился страх. Не знавшим
поражения фашистским войскам дорогу преграждала всего лишь горстка мальчишек. Мальчишки своими детскими сердцами заслонили Москву
Рота, уходит на небо песня, танец
1 вед. Жуков ставил перед курсантами нереальную задачу: продержаться хотя бы 5 дней. Мальчишки сделали невозможное – они продержались двенадцать дней. И никто из них не сдался, не побежал. Даже убитыми они вселяли ужас в сердца врагов.
2 вед. Немцы, несмотря на свой численный перевес, несмотря на перевес в вооружении, несмотря на поддержку авиации, морально были сломлены. Они проиграли. Они потерпели поражение от детей. С каждым днем они все больше боялись ходить в атаку. Даже один оставшийся в живых раненый курсант Михаил Круглов наводил ужас на фашистов. Все его товарищи погибли. Однако он, истекая кровью, заряжал орудие, наводил его и вел точный огонь.
Девушка: Музыка «Журавли» минусовка фоном
Позже, когда наши войска отбросили врагов от Москвы, перед ними открылась страшная картина. Все поле битвы было усеяно детскими худенькими телами курсантов, перевязанными широкими солдатскими ремнями, земля была усыпана школьными тетрадками, ребята готовились сдавать зачеты, экзамены…
Музыка «Журавли» минусовка фоном
«Помните…через века, через года помните..» стихотворение Р.Рождественского, разбитое строфы. 8 чел. Читают со свечами в руках.
- Помните!
Через века,
через года —
помните!
О тех,
кто уже не придет
никогда,—
помните!
- Не плачьте!
В горле
сдержите стоны,
горькие стоны.
Памяти
павших
будьте
достойны!
Вечно
достойны!
- Хлебом и песней,
мечтой и стихами,
жизнью
просторной,
каждой
секундой,
каждым
дыханьем
будьте
достойны!
4. Люди!
Покуда сердца
стучатся,—
помните!
Какою
ценой
завоевано счастье,—
пожалуйста,
помните
5. Песню свою
отправляя в полет,—
помните!
О тех,
кто уже никогда
не споет,—
помните!
6. Детям своим
расскажите о них,
чтоб
запомнили!
Детям
детей
расскажите о них,
чтобы тоже
запомнили!
7. Во все времена
бессмертной
земли
помните!
К мерцающим звездам
ведя корабли,—
о погибших
помните!
8. Встречайте
трепетную весну,
люди земли.
Убейте
войну,
прокляните
войну,
люди земли!
- Мечту пронесите
через года
и жизнью
наполните!..
Но о тех,
кто уже не придет никогда,
( Все вместе )
заклинаю,—
помните!
1 вед. Прошу всех встать. Объявляется минута молчания.
(Минута молчания)
Три человека стоящие на сцене:
И услыхал весь мир слова
Великие простые
Врага отбросила Москва
И спасена Россия
2 вед. Мальчишки. Девчонки. На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее. И ни на миг не дрогнули юные сердца!
1 вед. Их повзрослевшее детство было наполнено такими испытаниями, что, придумай их даже очень талантливый писатель, в это трудно было бы поверить. Но это было. Было в истории большой нашей страны, было в судьбах ее маленьких ребят – обыкновенных мальчишек и девчонок.
ФИНАЛ : Песня «Битва под Москвой»
Поют все участники .