сценарий ко Дню Учителя

Ведущий 1: «Учитель - не звание, учитель – призвание!»

Ведущий 2: Именно с этих замечательных слов хотелось бы начать наш праздничный концерт ко дню учителя!

Ведущий 1: Пусть заслуженно гордятся своими открытиями ученые, пусть гордятся своими патентами изобретатели, пусть не без основания считают свою миссию особенно весомой медики, священники, государственные деятели, но... когда в класс заходит учитель и начинается священное действо, имя которому урок, руль планеты и судьба человечества, его будущее - именно в руках учителя!

Ведущий 2: Слово для поздравлений предоставляется исполняющему обязанности директора школы Наталие Борисовне Беловой!

слово директора

Звучит таинственная музыка

На сцене появляется Старший Холмс и Старший Ватсон, Младший Холмс и Младший Ватсон. Смотрят друг на друга и не понимают, что происходит.

Старший Холмс и Старший Ватсон: Вы кто?

Младший Холмс:  Я Шерлок Холмс!

Младший Ватсон:  Я Доктор Ватсон!

Старший Холмс:  Стоп , это я Шерлок!  (показывает на себя рукой)

Старший Ватсон: А я Ватсон (показывает на себя)

Младший Ватсон: одну минуту,  плиз!

Младший Холмс: Так как же нам разобраться, кто есть кто?

Старший Ватсон: Элементарно, Ватсон! А поможет нам в этом наш виртуальный ассистент Сири.

Старший Холмс:   Привет Сири, кто это с нами?

Сири: Это Ваши предки из прошлого, Холмс и Ватсон

Старший Ватсон: Вот это да!!!!!  Значит вы из прошлого?

Младший Ватсон:  А вы из будущего?

Все вместе: Фантастика!!!!!

Младший Холмс:  а где  мы находимся?

Старший Ватсон: Один момент! Сири, где мы?

Сири: Вы в городе Санкт – Петербург, Россия

Младший Холмс:  А что мы здесь делаем?

Старший Холмс:  Сири, а что же мы тут делаем?

Сири: Подсказка у звукорежиссера, удачи! ( Младший Холмс и Младший Ватсон забирают книгу)

Младший Ватсон:  Так это очень изи, Читайте Холмс

Младший Холмс:  Как много в мире праздников хороших,
Но есть один, что ценится всегда -
Учителей в осенний день погожий
Узнает каждый сразу без труда.

( номер вокально-хоровая студия «Весна»)

Старший Ватсон: Как интересно, и красочно все это!

Младший Холмс:  Коллеги, я понял, мы в школе!!!

Старший Холмс:   Сири, мы в школе?

Сири: Все верно Вы в школе

Младший Ватсон:  Что еще сегодня нас ожидает?

 Младший Холмс:  Не знаю, что, но это будет просто вандефул!

Старший Ватсон: Продолжаем наше расследование…

Солнце. Октябрь. Листва пожелтела

В школьных дворах с каждым днем веселей

Нет комплиментам красивым предела

В праздник любимейших учителей.

1-й ученик:
Утро. Дом. Семья. Будильник.
Опустевший холодильник.
Сумка. Зонтик. Топот ног.
И начавшийся урок.

2-й ученик:
Карты. Глобусы. Советы.
Теоремы и ответы.
Обсуждение. Итог.
Неожиданный звонок.

3-й ученик:
Компетенции. Программа.
Срочно всё, как телеграмма.
Двойки. Нервы. Корвалол.
Ученик, глядящий в пол.

4-й ученик:
Конкурс. Праздник. Совещанье.
Для родителей собранье.
Озадаченный отец.
Занимательный конец.

5-й ученик:
Баллы. Личность. Рост. Проблемы.
Упражненье. Метод. Темы.
Вот тетради, куча, масса.
Социальный паспорт класса.

6-й ученик:
Категория. Директор.
Завуч. План. Отчёт. Инспектор.
Эффективность: взлёт и спад.
И конечный результ.

7-й ученик:

Ночь. Торшер. Диван. Учебник.
Муж уж спит, ребёнок дремлет.
Педсовет. Концерт. Доклад.
Тезис. ФГОС. Ну всё! Отпад!

Младший Холмс:  Это волшебно! Не так ли, Холмс?

Старший Холмс:  Это превосходно! Но нам надо продолжать наше расследование.

Младший Холмс: Итак, мы в школе, и это торжество имеет отношение к учителям….Сири, это так?

Сири: Все верно, мистер Холмс. Следуйте инструкциям.

Младший Ватсон:

 Учитель- сколько в этом слове,

Добра, усердия, труда!

К вопросам детским он готовит

Ответы мудрые всегда.

(номер «Созвездие»)

Старший Ватсон: Какой прелестный танец! Нигде так не нужна дедукция как в нашем расследовании!

Младший Холмс: Это же элементарно, Ватсон!

В Ваших глазах отражение знаний,

Тех, что Вы с радостью дарите нам.

Пусть же сойдет водопад пожеланий,

Милый учитель, лишь к Вашим ногам!

(стихи начальная школа)

Старший Холмс:  А Вам не кажется, что наше расследование набирает лирические обороты? И не пора ли  нам всем улыбнуться?

Младший Ватсон:   Согласен. А как мы это сделаем?

Старший Холмс:  Любая задача кажется очень простой, когда Вам объяснили ее решение.

Учитель(из-за а кулис): Сейчас на концерт, потом в 9 класс, куплю три кг картошки, вызову родителей Петрова и постираю белье. Сначала белье, затем родителей Иванова. Пусть достроят график дежурств по классу! А мужу «Вискас» больше не дам. Он, гад, нормальную пищу не ест! Двоечник! Господи, что за колготки! Хоть гвоздями к талии прибивай. Талия!? Где моя талия? Талии нет. Зато есть Петров, злодей, такой же, как муж, кот и сантехник! И вообще… Еще и концерт этот…

-Извините за опоздание, я так спешила, а в коридоре  пробки, пройти нельзя!

Старший Холмс:  Слово предоставляется заслуженной учительнице русского языка.

Учитель (вглядываясь в зал): О! Да я здесь уже, кажется, была!? Так много знакомых лиц! Но я сегодня с новой коллекцией! (достает из сумки блокнот)

Друзья мои! Я учительница с больши-и-им педагогическим стажем. Проверяя сочинения моих питомцев, часто нахожу в текстах странности, некоторые двусмысленности, от которых у меня волосы встают дыбом. А от иных высказываний мне просто становится не по себе, я очень смущаюсь и краснею. И все же, не смотря на эти морально-психологические неудобства, я согласилась прийти сюда и зачитать эти выражения, дабы предупредить Вас, дорогие коллеги об этих неприличных, на мой взгляд, ошибок.

Вот послушайте, Коленька мне написал: «Передними копытами Петр 1 топчет землю, а задними ставит коня на дыбы».

Ванечка: «Давыдова ударили по голове, но сарай остался цел».

Петечка: «В Вишневом саду была проблема, основанная на бедности, шкафу и саде».

А вот еще изречение Оленьки: «Ахматова жила в Царском селе у заветного пня».

А вот Танечка написала: «Обломов Ольгу любил, но не испытывал к ней никаких чувств».

«Он был влюблен два раза: один раз в Германии, другой раз в Любовь Дмитриевну».

«Собака визжала нечеловеческим голосом».

На этом разрешите откланяться. Надеюсь, что вы не будете совершать таких ошибок в своих сочинениях.

Старший Ватсон: Однако, все это очень интересно, Холмс! Читай дальше…

Младший Холмс:

С годами школьники оценят,

Что их учитель в них вложил.

Его сегодня в день осенний,  

Никто поздравить не забыл!

( песня начальная школа)

Старший Холмс: Странная картина складывается, мистер Ватсон.

Младший Ватсон: Отнюдь, все очень просто, Шерлок.  (перелистывает страницу в книге и достает письмо и передает его Старшему Холмсу)

Старший Холмс: (пробегается взглядом по письму) Хм… Ватсон, оказывается не только от учеников можно услышать странности и некоторые двусмысленности, от которых волосы встают дыбом. Бывая у вас на уроках, я кое-что записываю за вами. Вот послушайте:

• Здесь же ясно написано русским по белому.
• Контрольную приходите переписывать на любом уроке, желательно на перемене.
• Ты мне глазки-то не закатывай, они тебе, кстати, не идут.
• Чертеж надо делать крупным, аккуратным карандашом.
• Одним глазом смотрим в тетрадь, другой рукой пишем.
• Выровнять стулья в затылок друг другу!
• Где там, у сложной функции max и min – это можно застрелиться.
• Гардероб преподавателей, но можно вешать и пальто.
• Где надо поставьте свои инициалы в нужном падеже.

Старший Ватсон: Непростое расследование у нас с Вами, коллеги. Продолжайте, мистер Холмс!

Младший Холмс:

 У них глаза горят огнем прекрасным,

От их улыбок в мире всем теплее.

В стихах и песнях, и цветов охапках

Мы чествуем своих учителей!

( танец « Созвездие»)

Младший Ватсон: Мне кажется, наше расследование подходит к концу

Младший Холмс: Сегодня мы в школе 655, и сегодня День учителя!

Младший Ватсон:

 Учителя, сердечные, родные,

Вас с Днем Учителя поздравить мы спешим.

Вас любим, уважаем и гордимся,

Советами для жизни дорожим!

Пусть не устанут Ваши руки от тетрадок,

Пусть не грустят от неудач наших глаза.

Здоровья Вам побольше, Вы - награда

Ученикам за их хорошие дела!

(хоровая студия Гимн)

Хор остается на сцене, выходят все участники мероприятия

Ведущий 1: В завершение хотелось бы сказать, что профессия учителя так же вечна, как вечны истины добра, мудрости и милосердия, которые вы несете всем детям!

Ведущий 2: Мы не говорим Вам «До свидания», мы говорим …

Все вместе:  «До новых встреч!»