Сценарий посвящения

Автор:

Жигула А.С.

Педагог-организатор

ГБОУ СОШ №549

г.Санкт-Петербург

Сценарий посвящения в стиле «Миньоны»

Проводят праздник главные герои Кевин и Стюарт.

Конкурсно-игровая программа рассчитана на дошкольный и младший школьный возраст.

Звучит песня «Banana» из м/ф «Миньоны» выход Кевина и Стюарта.

Кевин: Пивет, Пивет, пивет!

Стюарт: Кажися они не понимаюти нась зик.

Кевин: Тогда по-человечески. Привет!

Стюарт: Привет!

Кевин: Ребята, вы узнали нас? (Да)

Стюарт: Они нас знают!

Кевин: мы приспешники всех злодеев со времен сотворения мира. Мы помогали тираннозавру, пещерному человеку, Наполеону и даже Скарлет Оверкилл! Так было раньше, но теперь мы больше не будем служить злу! Весь наш круглый народец посовещался и решил, что теперь нашим хозяином станет Мистер ОДОД.

Звучат фанфары. Именинник выходит в центр.

Стюарт: вот только мы не знаем кто это такой и чем же он занимается. Вы поможете нам узнать чем же занимается Мистер ОДОД? (Да)

Кевин: Отлично тогда в путь!

Стюарт: (испуганно) что уже? Мы ведь ещё не подготовились.

Кевин: ты что боишься?

Стюарт: нет… просто я считаю нам надо познакомиться с ребятами прежде чем отправляться в путь.

Кевин: ты прав. Знакомиться мы будем по-миньонски. Когда я подниму правую руку (поднимает правую руку) свои имена кричат мальчишки, а когда подниму левую руку (поднимает левую руку) свои имена кричат девчонки.

Знакомство.

Кевин: а теперь пора отправляться!

Стюарт: подожди.

Кевин: ну что еще?

Стюарт: мы ещё не сделали нашу специальную миньонскую разминку перед заданием.

Кевин: хорошо давай разомнемся.

Стюарт: ребята встаем все в круг и повторяем слова и движения за мной! Этой разминке нас научили наши прежние хозяева. Когда тираннозавр просыпался утром он делал так (поднимает руки скрюченными над головой и рычит) Повторяем. Когда просыпался пещерный человек он делал так (бьет себя по груди руками и издает гул) Повторяем. Когда просыпался Наполеон он делал так (прыгает как будто сидит на коне и цокает) Повторяем. Отлично. Все запомнили. Сейчас я буду называть имена злодеев, а вы показывайте, как они просыпаются. Будьте внимательны я могу вас запутать.

Миньонская разминка. Миньоны называют имена злодеев и показывают движения. Когда ребята хорошо запомнят движения миньоны начинают их путать и показывать движения наоборот.

Кевин: Теперь можно отправляться на задание. Посмотрите сюда, у нас есть карта замка Мистера ОДОД. (Показывает карту)На карте обозначены места, где больше всего мистер ОДОД любит бывать.

Стюарт: К сожалению, мы не сможем посмотреть замок вместе с вами, так как мы еще не стали добрыми, но если вы выполните все задания и принесете нам то, что расколдует нас и сделает добрыми, то мы отблагодарим вас.

Кевин: Но мы своих друзей тоже не бросаем в беде, мы нашли вам помощников, которые проведут вас по замку мистера ОДОД. У каждого из вас в руках есть жетон определеннойформы/цвета. Вам необходимо собраться возле своих проводников.

Красные жетоны, зеленые, синие, желтые, оранжевые.

Стюарт и Кевин: Итак! Отправляемся на поиски.

Дети уходят и через некоторое время возвращаются.

Стюарт: Ребята, вы вернулись, мы вас очень ждали. Вы получили то, без чего мы не станем добрыми? (Да) И что же вы нашли? Из этих букв необходимо составить слово.

Звук волшебства, на экране «статуя свободы»

Кевин: посмотрите это же статуя Свободы!

Стюарт: это значит, что все миньоны могут быть свободными? Навсегда?!

Кевин: да и теперь нам не нужен хозяин. Мы можем жить сами по себе. И сами решать какими нам быть добрыми или злыми.

Стюарт: (испуганно) но ведь это очень большая ответственность. Справимся ли мы?

Кевин: конечно справимся ведь мы храбрые миньоны. Правда ребята? Свобода!

Звучат фанфары. Кевин поднимает карту вверх и кричит «Свобода».

Кевин: а вот и наши друзья! Теперь мы свободны и самое время отблагодарить вас за помощь. На сцену приглашается заведующий ОДОД ________________________________________

Раздача значков отделения, фотографирование.