Проект "Мир детства"

Малюгина Светлана Николаевна

Чем раньше в своей жизни человек соприкасается с музыкой, тем более ярким и богатым видит он мир вокруг себя, взрослея. Музыка обладает великой силой: она способна не только украшать жизнь, она развивает зоркость души, учит чувствовать самые тонкие нюансы и различать едва уловимые грани.

Возникновению проекта послужило ряд причин, одна из которых зарождение  у детей дошкольного возраста интереса к хорошей музыке, подготавливая их к восприятию классической музыки и дальнейшее профориентирование дошкольников к обучению в детской школе искусств.

В современной жизни происходит стремительная переоценка ценностей, изменяются взгляды на десятилетиями существовавшее положение вещей.               В литературе, посвященной музыкальному обучению, указывается: «Ситуацию, сложившуюся в области начального музыкального обучения в нашей стране, можно охарактеризовать как кризисную. Об этом свидетельствует целый ряд фактов: снижение мотивации при обучении детей игре на музыкальных инструментах в музыкальных школах, снижение общего интереса родителей к обучению детей музыке. Так же можно заметить, что многие дети бросают музыкальную школу, проучившись 2-3 года, в старших классах.

Все эти факты свидетельствуют о возникновении острой необходимости в поиске педагогами новых подходов к привлечению и подготовке детей к обучению в детской школе искусств.

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon mir_detstva._proekt.doc85 КБ

Предварительный просмотр:

Проект социальной направленности

по профориентации дошкольников «Мир детства»

Чем раньше в своей жизни человек соприкасается с музыкой, тем более ярким и богатым видит он мир вокруг себя, взрослея. Музыка обладает великой силой: она способна не только украшать жизнь, она развивает зоркость души, учит чувствовать самые тонкие нюансы и различать едва уловимые грани.

Возникновению проекта послужило ряд причин, одна из которых зарождение  у детей дошкольного возраста интереса к хорошей музыке, подготавливая их к восприятию классической музыки и дальнейшее профориентирование дошкольников к обучению в детской школе искусств.

 Актуальность проекта:

В современной жизни происходит стремительная переоценка ценностей, изменяются взгляды на десятилетиями существовавшее положение вещей.               В литературе, посвященной музыкальному обучению, указывается: «Ситуацию, сложившуюся в области начального музыкального обучения в нашей стране, можно охарактеризовать как кризисную. Об этом свидетельствует целый ряд фактов: снижение мотивации при обучении детей игре на музыкальных инструментах в музыкальных школах, снижение общего интереса родителей к обучению детей музыке. Так же можно заметить, что многие дети бросают музыкальную школу, проучившись 2-3 года, в старших классах.

Все эти факты свидетельствуют о возникновении острой необходимости в поиске педагогами новых подходов к привлечению и подготовке детей к обучению в детской школе искусств.

 Срок реализации проекта - 3 года (2013-2016 г.)

Авторы проекта:  

преподаватель МОБУДОД «АДШИ» Абрамова А.Х.,

 преподаватель МОБУДОД «АДШИ»  Малюгина С.Н.

Руководитель проекта:

 преподаватель МОБУДОД «АДШИ»  Андреева С.Н.

Координатор проекта:

преподаватель МОБУДОД «АДШИ»  Малюгина С.Н.

Участники проекта:   Проект по эстетическому воспитанию дошкольников  «Мир детства» реализуется  в преподавателями и учащимися МОБУДОД «АДШИ». Участниками проекта являются преподаватели МОБУДОД «АДШИ» Абрамова А. Х., Малюгина С. Н., Андреева С. Н., Степанова Е. А., Сафронова Н. Б., Сарскова Т. И., Бурмистрова Н. В., Трубачёва Н. В., Глазкова Е. А., Кузьмина Т. М с учащимися своего класса.

Цель:

создание условий, предоставления шанса каждому ребёнку для поиска и выявления индивидуальных для него способов общения с музыкой; мотивация дошкольников к дальнейшему обучению в ДШИ.

Задачи проекта:

  • Сформировать из состава преподавателей МОБУДОД «АДШИ» группу  для работы с дошкольными учреждениями
  • Выявить дошкольные учреждения, желающие сотрудничать с детской школой искусств
  • Составить план мероприятий по привлечению дошкольников и их родителей к музыкальным занятиям
  • Разработать сценарии мероприятий и планы занятий для формирования у детей устойчивого интереса к музыкальным занятиям
  • Выявить детей, способных продолжить обучение в детской школе искусств
  • Проводить разъяснительную работу с родителями
  • Сотрудничество с дошкольными образовательными учреждениями города и района, расширение музыкального кругозора детской аудитории.

 Проект «Мир детства» реализуется  в дошкольных учреждениях города Алатырь:

МБДОУ Детский сад «Берёзка»;

МБДОУ Детский сад «Солнышко»;

МБДОУ Детский сад «Родничок»;

МБДОУ Детский сад «Звёздочка»;

МБДОУ Детский сад «Колокольчик»;

МБДОУ Детский сад «Малыш»;

МБДОУ Детский сад «Теремок».

Формы реализации проекта

-беседы о музыке с концертами учащихся;

-знакомство с музыкальными инструментами;

-постановка музыкальных спектаклей;

-видеопрезентации;

-музыкальные викторины;

-выставки работ учащихся художественного отделения МОБУДОД «АДШИ»

- беседы с родителями;

- профориентированные музыкальные занятия

Ожидаемый результат:

- увеличение количества способных и подготовленных детей, пришедших в 1 класс школы искусств в 2016 г.

Этапы реализации проекта:

1 этап- подготовительный

2013-2014 учебный год

Название мероприятия

Место проведения

Дата

Ответственные

1.

Определение актуальности, целей и задач проекта

МОБУДОД «АДШИ»

Сентябрь 2013 г.

Малюгина С. Н., АбрамоваА.Х

Андреева С. Н.

2.

Формирование инициативной группы из числа преподавателей МОБУДОД «АДШИ»

МОБУДОД «АДШИ»

Октябрь

2013 г.

Малюгина С. Н., АбрамоваА.Х

Андреева С. Н.

3.

Выявление дошкольных учреждений, желающих сотрудничать с МОБУДОД «Алатырская детская школа  искусств»

Г. Алатырь

МБДОУ Детский сад «Берёзка»;

МБДОУ Детский сад «Солнышко»;

МБДОУ Детский сад «Родничок»;

МБДОУ Детский сад «Звёздочка»;

МБДОУ Детский сад «Колокольчик»;

МБДОУ Детский сад «Малыш»;

МБДОУ Детский сад «Теремок»

Ноябрь-декабрь

2013 г.

Малюгина С. Н., АбрамоваА.Х

Андреева С. Н.

4.

Достижение договорённостей с руководителями дошкольных учреждений

МБДОУ Детский сад «Берёзка»;

МБДОУ Детский сад «Солнышко»;

МБДОУ Детский сад «Родничок»;

МБДОУ Детский сад «Звёздочка»;

МБДОУ Детский сад «Колокольчик»;

МБДОУ Детский сад «Теремок»

Ноябрь-декабрь

Малюгина С. Н., АбрамоваА.Х

Андреева С. Н.

5.

Планирование мероприятий в рамках проекта «Мир детства»

МОБУДОД «АДШИ»

Ноябрь-декабрь

2013 г.

Малюгина С. Н., АбрамоваА.Х

Андреева С. Н.

6.

Разработка сценариев мероприятий и планов  занятий

МОБУДОД «АДШИ»

Декабрь-январь

2013-2014 г.

Абрамова А. Х., Степанова Е. А., Сафронова Н. Б.

7.

Концерт учащихся младших классов МОБУДОД «АДШИ» «Мультики и музыка»

МБДОУ Детский сад «Берёзка»;

МБДОУ Детский сад «Родничок»

МБДОУ Детский сад «Теремок»

Февраль-март 2014 г.

Абрамова А. Х., Малюгина С. Н., Степанова Е. А.

8.

Концерт учащихся младших классов МОБУДОД «АДШИ» «В мире музыкальных инструментов»

МБДОУ Детский сад «Солнышко»;

МБДОУ Детский сад «Родничок»;

МБДОУ Детский сад «Звёздочка»;

МБДОУ Детский сад «Колокольчик»

Апрель-Май

2014 г.

Сафронова Н. Б., Трубачёва Н. В., Бурмистрова Н. В.

2 этап- формирующий

2014-2015 учебный год

Название мероприятия

Место проведения

Дата

Ответственные

1.

Планирование мероприятий в рамках проекта на 2014-2015 гг. Составление сценариев мероприятий, планов занятий и встреч с родителями

МОБУДОД «АДШИ»

Сентябрь-октябрь 2014 г.

Малюгина С. Н., АбрамоваА.Х

Андреева С. Н.

2.

Видеопрезентация «Наша школа искусств» с концертом учащихся младших классов для детей и родителей

МБДОУ Детский сад «Берёзка»;

МБДОУ Детский сад «Солнышко»;

МБДОУ Детский сад «Родничок»;

МБДОУ Детский сад «Звёздочка»;

МБДОУ Детский сад «Колокольчик»;

МБДОУ Детский сад «Малыш»;

МБДОУ Детский сад «Теремок»

Ноябрь-декабрь

2014 г.

Малюгина С. Н., АбрамоваА.Х

Андреева С. Н.

Степанова Е. А., Сафронова Н. Б., Сарскова Т. И., Бурмистрова Н. В., Трубачёва Н. В., Глазкова Е. А., Кузьмина Т. М

3.

«В гостях у сказки». Музыкальный спектакль для детей. Беседа с родителями «10 причин отдать ребёнка в музыкальную школу»

Г. Алатырь

МБДОУ Детский сад «Берёзка»;

МБДОУ Детский сад «Солнышко»;

МБДОУ Детский сад «Родничок»;

МБДОУ Детский сад «Звёздочка»;

МБДОУ Детский сад «Колокольчик»;

МБДОУ Детский сад «Малыш»;

МБДОУ Детский сад «Теремок»

Январь-февраль

2015 г.

Малюгина С. Н., АбрамоваА.Х

Андреева С. Н. Степанова Е. А., Сафронова Н. Б., Сарскова Т. И., Бурмистрова Н. В., Трубачёва Н. В., Глазкова Е. А., Кузьмина Т. М

4.

Музыкальная викторина

 «Что вы знаете о музыке»

МБДОУ Детский сад «Берёзка»;

МБДОУ Детский сад «Солнышко»;

МБДОУ Детский сад «Родничок»;

МБДОУ Детский сад «Звёздочка»;

МБДОУ Детский сад «Колокольчик»;

МБДОУ Детский сад «Теремок»

Март 2015 г.

Малюгина С. Н., АбрамоваА.Х

Андреева С. Н.

5.

Выставка учащихся художественного отделения МОБУДОД «АДШИ» с концертом «Музыка в картинках

МОБУДОД «АДШИ»

Апрель-май 2015 г

Малюгина С. Н.,  Глазкова Е. А., Кузьмина Т. М., Сарскова Т. И., Степанова Е. А.

3 этап- контрольно- обобщающий

План

1. Выявление детей, желающих в дальнейшем обучаться в МОБУДОД «АДШИ»;

2. Формирование групп для занятий по подготовке к  обучению в школе искусств;

3. Проведение занятий, включающих знакомство с первоначальными навыками игры на музыкальных инструментах, ритмику, пение, освоение азов музыкальной грамоты

Директор  МОБУДОД «АДШИ»

Срок реализации

Вид деятельности

Исполнители

Сентябрь 2014 г.

Координатор

Октябрь 2014 г.

Руководитель, координатор; преподаватели и учащиеся МОБУДОД «АДШИ»

Ноябрь 2014 г.

Концерт учащихся младших классов МОБУДОД «АДШИ» с видеопрезентацией  «Музыкальный зоопарк»

Руководитель, координатор; преподаватели и учащиеся МОБУДОД «АДШИ»

Январь 2015 г.

«Сказка о снежинке». Музыкальный спектакль

Руководитель, координатор; преподаватели и учащиеся МОБУДОД «АДШИ»

Март 2015 г.

Лекция-концерт «Мы расскажем вам о джазе»

Руководитель, координатор; преподаватели и учащиеся МОБУДОД «АДШИ»

Апрель 2015 г.

Руководитель, координатор; преподаватели МОБУДОД «АДШИ»

Май 2015 г.

Руководитель, координатор; преподаватели и учащиеся МОБУДОД «АДШИ»

2015-2016 учебный год

Срок реализации

Вид деятельности

Исполнители

Сентябрь 2014 г.

Привлечение учащихся МОБУДОД «АДШИ» к участию в мероприятиях в рамках проекта

Координатор

Октябрь 2014 г.

Концерт учащихся младших классов МОБУДОД  «АДШИ» совместно с выставкой работ учащихся художественного отделения  «Волшебные краски осени»

Руководитель, координатор; преподаватели и учащиеся МОБУДОД «АДШИ»

Ноябрь 2014 г.

«Три кита: песня, танец марш». Лекция-концерт с видеопрезентацией

Руководитель, координатор; преподаватели и учащиеся МОБУДОД «АДШИ»

Январь 2016 г.

«Зимние сказки». Музыкальный спектакль

Руководитель, координатор; преподаватели и учащиеся МОБУДОД «АДШИ»

Март 2016 г.

Концерт учащихся младших классов МОБУДОД  «АДШИ» совместно с выставкой работ учащихся художественного отделения «Весеннее преображение».

Руководитель, координатор; преподаватели и учащиеся МОБУДОД «АДШИ»

Апрель 2016 г.

Игра «Угадай мелодию»

Руководитель, координатор; преподаватели МОБУДОД «АДШИ»

Май 2016 г.

Концерт учащихся и преподавателей МОБУДОД «АДШИ» «Летние радости»

Руководитель, координатор; преподаватели и учащиеся МОБУДОД «АДШИ»

предполагаемый результат  проекта

  • Сформировать у детей устойчивый интерес к искусству, желание слушать классическую музыку;
  • подготовить будущих учащихся детской школы искусств

Продукт проектной деятельности:

Воспитание внимательного слушателя, любящего  и понимающего классическую музыку.

Как утверждал В.А.Сухомлинский, «без музыки  трудно убедить человека, который вступает в мир, в том, что человек прекрасен, а это убеждение, по сути, является основой  эмоциональной, эстетической, моральной культуры».

Дальнейшее развитие проекта

После прослушивания бесед о музыке, слушания концертов и музыкальных спектаклей у детей возникнет устойчивый интерес к искусству, возникнет желание слушать классическую музыку. Именно в детстве закладываются основы личности человека, пробуждаются интересы, увлечения. И все увиденное и услышанное запоминается  быстро , запоминается на долгие годы. А музыка – «самое эмоциональное искусство»(Дм. Кабалевский). Её воздействие на  формирование личности  огромно. Составители проекта от всей души желают,  чтобы музыка стала другом  детей .