Познавательное занятие "В гостях у доктора Пилюлькина"

«В гостях у доктора Пилюлькина»

(познавательное  занятие)

Цель:  формирование у детей навыка осознанного отношения к своему здоровью.

Доктор Пилюлькин приглашает детей  в «кабинет». Проводит небольшую беседу о здоровье.

- Что такое здоровье?

- Что нужно делать здоровому человеку, чтобы не болеть?

Ответы детей.

Слышится стук в  дверь. Доктор  приглашает  в «кабинет» больного зайца. Заяц замёрз, ничего не говорит, только мотает головой из стороны в сторону. Доктор осматривает зайца, а потом говорит, что с зайцем приключилась большая беда, снег и сосульки ел как всегда. И вот такая картина: к нему привязалась ангина.

- Я пропишу тебе лекарство. А вместе с ребятами мы ещё научим тебя делать массаж. С помощью такого массажа можно избавиться от болезни, а если его делать с целью профилактики, то можно и не заболеть.

Массаж « Неболейка»

Чтобы горло не болело,

Мы погладим его смело.

Чтоб не кашлять, не чихать

Надо носик растирать.

Лоб мы тоже разотрём,

Ладошку держим « козырьком»

Пальчиками «Вилку» сделай,

Массируй ушки ты умело.

Знаем, знаем- да-да-да!

Нам простуда не страшна!

Доктор: Дети, многие болезни вызывают микробы. Это такие мельчайшие существа. Они очень малы, но вред от них огромный. Микробы живут в некипяченой воде, которая идёт из-под крана, в несвежих продуктах. Если человек не чистит зубы, то микробы селятся у него во рту.

И сейчас я вам предлагаю нарисовать микроба, как вы его представляете.

Задание « Микроб»

Рассматривание рисунков.

Доктор показывает свой рисунок и говорит:

Не будь он так вертляв и мал

Я бы его для вас поймал.

И вы бы увидели сами

Микробью мордочку с усами.

Узор пятнистый вдоль хребта

Шесть быстрых лап и два хвоста

Таков,  как уверяют строгие

Профессора по зоологии.

Микроб невидимый злодей

Враг честных и простых людей.

Доктор: Дети, сейчас вы рисовали микробов, и возможно они остались у вас на руках. Что же делать?  (надо вымыть руки с мылом)

Но микробы были нарисованные, не настоящие, значит избавиться от них можно с помощью массажа рук.

Игра» Мыло»

Каждый день я руки мою

Под горячею водою.

И в ладонях поутру

Сильно, сильно мыло тру.

Мойся мыло, не ленись!

Не выскальзывай! Не злись!

Доктор: Дети, а что нужно делать, если человек всё же заболел?

 Ответы детей.

Совет доктора Пилюлькина

Если ты простыл дружок

Кашляй в носовой платок

Не рассеивались. Чтобы

На других твои микробы.

Снова раздаётся стук в дверь.  Доктор приглашает в «кабинет» собачку по кличке Бобик.

- Ой, ребята, здравствуйте. Я так долго вас искал, никак не мог найти.

-Ой, ой, ой  ( хватается за живот)

-Что с тобой случилось?

- У меня болит живот!

-Что же с тобой случилось?

- Я спешил в гости к ребятам. И по дороге я увидел белую палочку, у неё был красный уголёк и шёл дым. Мне стало интересно, что это? Я поднял её, вдохнул дым и стал сильно кашлять. Она была такая невкусная. И я её выбросил. А сейчас у меня заболел живот.

- Бобик, разве ты не знаешь, что с пола ничего поднимать нельзя? Тем более незнакомые предметы.  Этой белой палочкой была сигарета. Наш Бобик попробовал курить. Поэтому у него заболел живот. Ребята, как вы думаете: курить вредно или полезно? А почему?

Курение – это вредная привычка. Она человеку приносит вред. От этой привычки очень сложно отвыкнуть.

Игра « Полезно – неполезно»

 Дети отвечают « да» или « нет»

- делать утреннюю зарядку

-пить некипяченую воду

-кушать овощи и фрукты

-курить

-чистить зубы каждый день

-драться,

-кататься на лыжах

-кушать снег

Доктор: ребята, вы молодцы. Много интересного узнал сегодня Бобик. Я надеюсь, что и вы запомните, что курение- это вред и никогда не повторите ошибку, которую совершил Бобик.

А теперь, я вам предлагаю посмотреть мультфильм, который  расскажет, как нужно заботиться о своём здоровье.

Просмотр мультфильма « Мойдодыр»