Методическая разработка:" Методика организации сетевого взаимодействия при реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ"

На современном этапе развития отечественного образования актуализируются задачи, связанные с формированием информационно-образовательной среды, ориентированной на дифференциацию и индивидуализацию обучения и воспитания, увеличение доли самостоятельной образовательной деятельности обучающихся, что соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, учитывающих мировые тенденции изменений в образовании.

Однако выявлены противоречия между образовательными потребностями общества и недостаточным уровнем качества, эффективности образовательных услуг, предоставляемых образовательными организациями, а именно, между: необходимостью повышения доступности образования и созданием условий, обеспечивающих равный доступ, выбор вариативных образовательных услуг; важностью улучшения качества образования и трудностями перехода компетентностно-ориентированным образовательным программам и др.

Решить возникшие противоречия невозможно силами одной лишь организации. Требуется привлечение ресурсов всех субъектов образовательного процесса (общеобразовательные учреждения, учреждения дополнительного образования, общественные организации и объединения и др.). Сотрудничество представляется основой сетевого взаимодействия, которое позволяет на качественно новом уровне решать современные задачи.