Ступени профессионального роста
Особенности программы внутрифирменного обучения "Ступени профессионального роста":
- интеграция внешних и внутренних ресурсов
- принципы организации программы предоставляют педагогическим сотрудникам, имеющим различный профессиональный опыт, создать свою траектория роста
- программа реализуется на базе своего учреждения как в очном, так и дистанционном формате
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 stupeni_lebedeva_.pptx | 1.46 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Диагностика профессиональной позиции педагогов , их потребностей в профессиональном саморазвитии ; Интеграция внешних и внутренних форм повышения профессиональной компетентности педагогических кадров ; Совершенствование методических компетенций в части педагогических технологий, форм и методов организации обучения; Модернизация структуры и материалов официального сайта ГБУ ДО ДДТ Красносельского района для использования в повышении квалификации ; Совершенствование психолого-педагогических компетенций (возрастная психология, психология личности, педагогическая психология) . Цель программы: формирование коллектива профессионалов, открытых новому опыту, стремящихся к саморазвитию, готовых к тиражированию собственного опыта. Основные направления:
Структурные компоненты модели Модель программы внутрифирменного обучения «Ступени профессионального роста»
Результаты реализации программы «Ступени профессионального роста »