Родина – это часть тебя, а ты – часть ее

"Родина – это часть тебя, а ты – часть ее"

Цель:

- обеспечить сохранение, распространение и развитие национальной культуры, воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию;

Задачи:

- воспитание патриотов России, граждан правового, демократического государства;

- формирование культуры мира и межличностных отношений;

- разностороннее и своевременное развитие детей и молодежи, их творческих способностей.

Участники: дети среднего школьного возраста.

1-й Ведущий

Добрый день, дорогие ребята! Все мы хорошо знаем слова песни, которая только что прозвучала, а с чего начинается Родина для вас? (ответы детей)

1-й чтец

- Прекрасны вы, поля земли родной,

Ещё прекрасней ваши непогоды,

Зима сходна в ней с первою зимой

Как с первыми людьми её народы!

2-й чтец

Что значит: Родина моя?

Ты спросишь. Я отвечу:

- Сначала тропочкой земля

Бежит тебе навстречу

Потом тебя поманит сад

Душистой веткой каждой

Потом увидишь стройный ряд

Домов многоэтажных.

Потом пшеничные поля

От края и до края.

Всё это – Родина твоя,

Земля твоя родная.

Чем старше станешь и сильней,

Тем больше пред тобою

Она заманчивых путей

Доверчиво раскроет.

2-й Ведущий: Любовь к Родине – важнейшее чувство для каждого человека. И бесспорно,первые ростки любви зарождаются именно в семье через любовь к родителям, к членам семьи, с которыми ты разделяешь боль и радость; через любовь к дому, в котором ты вырос, сделал первые шаги, получил свой первый жизненный опыт.

1-й Ведущий :Родина… Отечество… наша Родина, наше Отечество – матушка Россия.

Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней жили испокон веков отцы и деды наши. И первые защитники на древней Руси зволись богатырями. Давайте вместе с вами вспомним их имена (ответы детей: Илья Муромец, Алеша Попович и Добрыня Никитич. Чурила Пленкович.,Святогор, Михаил Потык , Микула Селянинович.

2-й Ведущий

А чем мы с вами не богатыри- Родину, любим, всегда готовы встать на ее защиту ,кто в зале из мальчиков, не побоится показать свою удаль богатырскую?

(проводится игра « Богатырская удаль»)

1-й Ведущий:

Было за что любить русскую землю нашим дедам, хотя и не сладко жилось им на этой земле, и как же не любить ее нам, новым поколениям, пришедшим на эту землю. Это - наш дом, это - наша Россия.

2-й Ведущий: Русский народ сложил много пословиц и поговорок о Родине, о труде и давайте их сейчас вспомним,может из вас помнит их? я буду начинать ,а вы вспоминайте и продолжайте.

Где родился... там и пригодился.

Родина-мать, умей... за нее постоять.

Человек без Родины,что... соловей без песни.

Труд человека кормит....а лень портит.

Не спеши языком...-торопись делом.

Лодырь да бездельник-им праздник... и в понедельник.

Игра с карточками(Собери пословицу)

3-й Чтец.

Что может быть лучше России -

Любви безграничной моей,

Что может быть лучше России?

Когда на сентябрьском ветру

В малиновой краске осинник

Роняет листву поутру.

Спросите у туч поднебесных,

У желтых созревших полей,

Что может быть лучше России –

Родимой отчизны моей.

4-й чтец.Что может быть лучше России?

Когда в январе по ночам

Над белой равниною зимней

Озябшие звезды молчат.

Спросите об этом у дома,

Где мать ждет всегда сыновей,

Что может быть лучше России –

Судьбы и надежды моей!

1-й Ведущий:

– Да, не просто пришлось нашей стране. Много раз чужеземцы пытались нарушить ее покой. Мы никогда ни на кого не нападали первыми, но если враг старался занять территорию нашей страны, то русские люди стояли насмерть. Совсем недавно мы отметили очень важную дату в истории нашей Родины-70летие Победы в Великой Отечественной Войне.

2-й Ведущий :

22 июня 1941 года на защиту своего отечества встали все, кто мог держать в руках оружие, кто мог защищать Родину, даже дети… Они сражались в партизанских отрядах, работали на военных заводах, собирали тёплые вещи для фронтовиков, выступали с концертами перед раненными в госпиталях. Они встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком. Кто-то был на пороге юности. Война застала их в столичных городах и маленьких деревеньках, дома и в гостях у бабушки, в пионерском лагере, на переднем крае и в глубоком тылу.

(Презентация о юных героях войны.)

1-й Ведущий:

Родина – значит родная, как мать и отец. Родина - место, где мы родились, страна, в которой мы живем, гражданами которой являемся. Любовь к России у каждого из нас начинается с любви к местам, где ты родился и живешь.

2-й Ведущий:

Благодатный мордовский край! Это наша малая родина!

1-й Ведущий:

Шачема крайнязе! – признаются в любви к нему мокшане.

2-йВедущий:

Тирень енксонок! – ласково и нежно называют его эрзяне.

1-й Ведущий:

Родная, родная земля! – как клятву верности произносят потомки поселившихся здесь свыше 1000 лет тому назад славян.

5-й чтец: Земля моя, Мордовия родная!

Здесь родились, мы здесь живём,

Твои богатства всюду прославляя.

О красоте мордовской мы поём.

Здесь в Мордовии поля без края.

До небес богатые леса,

От весенних лучиков играя,

Зацвела Мордовская земля!

6-й чтец:Так цвети, Мордовия родная!

Ты в семье народов не одна,

Русь тебя от бед оберегает.

Как родная старшая сестра!

2-й Ведущий:

Можем мы, друзья, гордиться,

Что в Мордовии живем!

По-мордовски мы и пляшем,

По-мордовски мы поем!

( Мордовский танец )

1-й Ведущий:

А теперь для всех, кто пел и играл, или просто смотрел и слушал да за артистов переживал русская народная сказка «Каша из топора» (Приложение 1)

2-йВедущий:

О, Россия!

С нелегкой судьбою страна,

У меня ты Россия, как сердце, одна.

Я и другу скажу,я скажу и врагу-

БЕЗ ТЕБЯ, КАК БЕЗ СЕРДЦА, ПРОЖИТЬ НЕ МОГУ

1-й Ведущий: Наша встреча подходит к концу, и на прощанье я хочу вам пожелать: любите Россию, Верьте в Россию, Гордитесь Россией!

2-й Ведущий : А в продолжении нашего разговора мы предлагаем всем желающим принять участие в увлекательной игре «Зарница» (Приложение 2)

Приложение 1

(За столом сидят старик, старуха и внучка. Они ужинают.)

Старуха: Ешьте, ешьте пироги,

Пироги из кураги,

Пейте молоко и чай…

Внучка: Мне конфетку к чаю дай!

Старуха: Тише, Маша, не кричи,

Ешь-ка лучше калачи.

(Раздаётся стук в дверь)

Старик: Кто же это к нам пришёл?

Старуха: А у нас тут полный стол…

Этот поздний гость не зван,

Отнесу еду в чулан.

(Старуха убирает еду со стола, ,старик открывает дверь. Входит солдат.)

Солдат: Вечер добрый добрым людям!

Старик: Проходи, вечерять будем.

Старуха: Вот, солдат, чайку попей…

Солдат: Мне б сейчас горячих щей!

И краюшка хлеба с салом

Тоже бы не помешала.

Старуха: И, служивый, где там сало,

Хлеба нынче не видала.

Старик: Бабка, ну а калачи?

Старуха: Что ты, старый? Уж молчи…

Внучка: Ну а может пироги?

Старуха: Шутишь, Машенька? Беги,

Принеси лучше водицы,

Чтоб служивому умыться.

Солдат: Не печальтесь, я сейчас

Каши наварю для вас.

Где тут мой стоит мешок?

Старуха: Что в мешке-то?

Солдат: Котелок.

Печку, бабка, разжигай,

Да чуток водицы дай.

Кашу сварим на ура!

Старуха: Из чего?

Солдат: Из топора…

Уж топор- то есть у вас?

( посмеивается)

Старуха: Принесу его сейчас…

(приносит топор, солдат кладёт топор в котелок)

Солдат: Пусть поварится немножко,

Я пока взгляну в окошко…

Ветер за окном шумит…

Бабка, каша уж кипит!

(помешивает в котелке)

Ишь, ты, как она бурлит,

Её б малость подсолить.

Старуха: На, служивый, ложку соли.

Внучка: Доварили кашу что ли?

Солдат: Всё, уже почти готова…

Маслица б сюда какого,

Каша вышла бы на славу!

Старуха: Ну не знаю даже, право,

Сальца там кусочек был…

Солдат: Ах, ты, чуть не позабыл!

Прихвати чуток пшена!

(помешивает в котелке)

Ай да каша, ай чудна!

А теперь прошу всех сесть,

Сейчас будем кашу есть!

Старик:( смеясь)

Ох, служивый, и хитрец,

Бабку обобрал вконец:

И крупу, и соль, и сало

Из чулана всё достала!

Внучка: Ты, бабуля, не ворчи,

Всё, что есть, на стол мечи:

Щи, сметану, хлеб и сало-

Пироги и калачи…

Старуха: Ну, служивый, ты и плут!

Так старушку обмануть!

Старик: Видно, вышел тут прокол.

Старуха: Что ж, солдат, садись за стол,

Угощайся, чем богаты,

Мы такому гостю рады!

Приложение 2

Военно-спортивная игра «Зарница»

ЦЕЛЬ:

• Способствовать сохранению и укреплению традиций, связанных с патриотическим воспитанием детей в рамках военно-спортивных игр.

ЗАДАЧИ:

• Формирование у детей навыков быстрой реакции в нестандартных ситуациях. (навыки гражданской обороны)
• Обучение детей оказанию первой медицинской помощи в экстремальной ситуации.
• Развитие и укрепление физической подготовки детей
• Для участия сформированы 2 команды по 16 человек в каждой. В игре принимают участие дети 8-12 лет.
• Основные этапы игры и их содержание

Игра построена в форме военно-спортивной эстафеты, где команды, продвигаясь по трассе, маршрут которой указан на карте. На маршруте находятся контрольные пункты - КП. На КП находится ведущий этапа, который сообщает содержание этапа и фиксирует правильность его выполнения. Отметку о выполнении этапа посредник заносит в маршрутный лист.

#1054;сновные этапы игры.

Этап 1. «Поиск карты заданий» ( )

Этап 2. Туристическое многоборье «Один за всех, все за одного» ()

Этап 3. «Меткий стрелок» ()

Этап 4. «Санитарные посты». ()

Этап 5. «Метание гранаты на дальность». ()

Этап 6. «Гранатой метко в цель". ()

Этап 7. «Войсковые звания». ( )

Этап 8. «Военный эрудит». ()

Подведение итогов конкурса и награждение

Ход мероприятия.

Участники военно-спортивной игры «Зарница» строятся перед центральным входом в санаторий под звуки торжественного марша. Командиры команд сдают рапорт о готовности к игре и получают «шифровку»,разгодав которую ,получают маршрутные листы, и начинают движение по этапам.

I. Основные этапы игры.

Этап 1. «Поиск карты

команды разгадывают шифровку ее согласно шифру по номеру буквы алфавита (1-А, 2-Б, …, 33-Я). Если все выполнено правильно, то команда получает карту маршрута.

Этап 2. Туристическое многоборье «Один за всех, все за одного» преодоление «болота» по кочкам;

• паутина - каждый участник по очереди проползает по участку 2 метра по-пластунски под натянутыми веревками.
• бег 60 метров с туристическими рюкзаками
• перетягивание каната

Этап 3. «Меткий стрелок»
Команды «Стреляют» в мишень мягкими шариками.

Этап 4 . «Санитарные посты».
В конкурсе участвуют все члены команды. Команда выходит на старт с оснащением, необходимым для оказания ПМП.

Санитары. Рассказать, какую первую помощь нужно оказать, если у вашего товарища:

• Разбитый нос.
• Ссадина на колене.
• Синяк или «шишка» на лбу.
• Сломана рука.

Этап 5. «Метание гранаты на дальность».
Этот пост проходят бойцы обеих команд

Этап 6. «Гранатой в цель»

Для игры используются «гранаты» (пластиковые бутылки с песком) 200 г.. Метание проводят по двум квадратам, вычерченным на земле один в другом, размером - внутренний -1 * 1 м и внешний 3*3 м. расстояние для метания гранаты 15 м. Каждый участник бросает одну «гранату «в цель с положения «стоя».

Этап 7. «Войсковые звания». Командам раздаются чистые листы и ручки. Команда должна за определённое время вспомнить и записать войсковые звания, от «рядового» до «генерал армии». Лучший балл - за правильность последовательности званий и большее количество званий.

Этап 8. «Военный эрудит». Принимают участие вся команда. Участником за определенное время нужно ответить на вопросы связанные с военной службой.

-Что носят военные на плечах? (Погоны).

- Что кричат солдаты, когда идут в атаку? (Ура).

-Солдат в воде по колено гуляет, а они, ноги защищают? (Сапоги).

-Черная труба стрекочет огонь вылететь хочет (Пушка).

-Какая птица изображена на гербе России? (орел, коршун, гриф, беркут)

-Солдат, охраняющий рубежи Родины. Ответ: Пограничник.

-Бывает сторожевая, походная, пограничная. Ответ: Застава.

-Ручной разрывной снаряд. Ответ: Граната.

-Мужское имя и пулемет в гражданскую войну. Ответ: Максим.

-Холодное оружие. Ответ: Меч.

-Команда стрелять. Ответ: «Пли».

-Укрытие , из которого солдаты стреляют. Ответ: Окоп.

Воинское подразделение, несущее охрану чего-нибудь или кого-нибудь. Ответ: Караул.

- Кто в настоящее время занимает должность министра обороны?

- Владимир Путин

- Дмитрий Медведев

- Сергей Шойгу

- Сколько лет должен отслужить солдат срочной службы Российской Федерации ?

- 2 года

- 1 год

- 3 года

Подведение итогов конкурса: Судьи оценивают результат каждого конкурса и подводят итог. Победители определяются по наибольшей сумме баллов. Команды-призеры награждаются дипломами, ценными подарками, команды, не занявшие призовых мест – грамотами и сладкими подарками. Также награждаются команды-победители каждого этапа конкурса.

Этап 1. «Военный эрудит»(беседка)

Этап 2. «Метание гранаты на дальность».(асфальтовая дорожка)

Этап 3. «Санитарные посты».( лавочка)

Этап 4. «Меткий стрелок» ( у горки)

Этап 5. Туристическое многоборье «Один за всех, все за одного»( у турников)

Этап 1) Туристическое многоборье (у турников)

Этап 2 «»Меткий стрелок» (у горки).

Этап 3. . «Военный эрудит» (беседка)

Этап 4. «Метание гранаты на дальность».(асфальтовая дорожка)

Этап 5. «Санитарные посты».( лавочка)

В бою нужна смекалка, отвага и закалка.

3 10.

3 10.