Квест "Утиные истории" на время летних каникул. Можно провести в школьном лагере.
Квест «Утиные истории» на время летних каникул.
Для данного квеста нам понадобится два взрослых ведущих.
Делим детей на две команды и распределяемся по разным комнатам.
Первая станция (задание)
Команды находятся в своих комнатах. Каждой команде раздаем по 15 маленьких резиновых утят. Задача заключается в том, чтобы спрятать утят в комнате, и игроки другой команды как можно больше времени потратили на поиски. На это задание ребятам дается 5 минут.
Вторая станция (задание) – Викторина про уток
Задаём ребятам вопросы. Команда, которая быстрее дает ПРАВИЛЬНЫЙ ответ на вопрос получает балл.
1. Почему утка ходит «вперевалку»? (Тяжелое тело и короткие лапы.)
2. Как разговаривают утки? («Кря-кря, кря» - потому их зовут кряквами.)
3. Где живут утки? (В прудах, на озере, реке.)
4. Что такое стая? (Группа птиц.)
5. Где находится гнездо утки? (На берегу.)
6. Зачем утке перепончатые лапки? (Для плавания.)
7. Почему утка не тонет? (Перья смазаны специальным жиром, который выделяет тело.)
8. Зачем утке широкий длинный клюв? (Клюв, как сито, просеивает семена, кусочки водорослей.)
9. Чем питается утка? (Моллюсками, водорослями, хлебными злаками.)
10. Как называют самца утки? (Селезень.)
11. Зачем селезню яркий наряд? (Привлечь самку.)
12. Что такое линька? (Замена перьев уток на новые.)
13. Что такое показ? (Когда селезень выставляет во всей красе себя перед уткой.)
14. Сколько яиц откладывает утка? (8-11 штук.)
15. Что такое гнездовой пух? (Мягкие перья на груди у матери, которыми она выкладывает гнездо изнутри.)
16. Что такое желток? (Специальная жидкость, которая обеспечивает пищу для детеныша внутри яйца.)
17. Зачем утка сидит на яйцах? (Чтобы держать их в тепле.)
18. Сколько дней обогревает утка яйца? (26 дней.)
19. Что такое яичный зуб? (Специальный зуб на кончике клюва, с помощью которого утенок проклевывает «дорогу» из яйца. Потом зуб отпадает.)
20. Как учатся плавать утята? (Никак. Это врожденное умение.)
21. Как утки относятся к человеку? (Могут подружиться.)
Третья станция (задание) Эстафеты
1.Утиные бега
Каждый член команды утиным шагом обходит конусы. Команда, участники которой, быстрее прошли эстафету получает балл.
2.Спасение утят
Ведро (по желанию - наполненное водой), в котором плавают маленькие уточки.
С помощью сочка нужно перенести каждого утёнка в безопасное место (на полотенце, например). Каждый ребенок может «спасти» только одну уточку. Команда, участники которой, быстрее прошли эстафету получает балл. А также пересчитываем утят, которых спасла каждая команда. У кого утят больше, также получают балл.
3.Накорми утку
Понадобится либо много теннисных маленьких шариков, либо мягких игрушечных снежков.
Кладём шарик или снежок на ракетку для тенниса и несём в ведро.
Команда, участники которой, быстрее прошли эстафету получает балл.
Четвёртая станция (задание)
Теперь мы снова разводим команды по комнатам, но на этот раз комнатами меняемся.
Задача в том, чтобы найти утят, которых спрятали противники. Команда, которая быстрее нашла всех утят бежит (на какое-то заранее обговоренное место). Соответственно, команда, которая быстрее нашла всех утят и пришла к «финишу» - получает балл.
Подводим итоги, накрываем сладкий стол для всех участников, награждаем победителей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 18.19 КБ |
Предварительный просмотр:
Квест «Утиные истории» на время летних каникул.
Для данного квеста нам понадобится два взрослых ведущих.
Делим детей на две команды и распределяемся по разным комнатам.
Первая станция (задание)
Команды находятся в своих комнатах. Каждой команде раздаем по 15 маленьких резиновых утят. Задача заключается в том, чтобы спрятать утят в комнате, и игроки другой команды как можно больше времени потратили на поиски. На это задание ребятам дается 5 минут.
Вторая станция (задание) – Викторина про уток
Задаём ребятам вопросы. Команда, которая быстрее дает ПРАВИЛЬНЫЙ ответ на вопрос получает балл.
1. Почему утка ходит «вперевалку»? (Тяжелое тело и короткие лапы.)
2. Как разговаривают утки? («Кря-кря, кря» - потому их зовут кряквами.)
3. Где живут утки? (В прудах, на озере, реке.)
4. Что такое стая? (Группа птиц.)
5. Где находится гнездо утки? (На берегу.)
6. Зачем утке перепончатые лапки? (Для плавания.)
7. Почему утка не тонет? (Перья смазаны специальным жиром, который выделяет тело.)
8. Зачем утке широкий длинный клюв? (Клюв, как сито, просеивает семена, кусочки водорослей.)
9. Чем питается утка? (Моллюсками, водорослями, хлебными злаками.)
10. Как называют самца утки? (Селезень.)
11. Зачем селезню яркий наряд? (Привлечь самку.)
12. Что такое линька? (Замена перьев уток на новые.)
13. Что такое показ? (Когда селезень выставляет во всей красе себя перед уткой.)
14. Сколько яиц откладывает утка? (8-11 штук.)
15. Что такое гнездовой пух? (Мягкие перья на груди у матери, которыми она выкладывает гнездо изнутри.)
16. Что такое желток? (Специальная жидкость, которая обеспечивает пищу для детеныша внутри яйца.)
17. Зачем утка сидит на яйцах? (Чтобы держать их в тепле.)
18. Сколько дней обогревает утка яйца? (26 дней.)
19. Что такое яичный зуб? (Специальный зуб на кончике клюва, с помощью которого утенок проклевывает «дорогу» из яйца. Потом зуб отпадает.)
20. Как учатся плавать утята? (Никак. Это врожденное умение.)
21. Как утки относятся к человеку? (Могут подружиться.)
Третья станция (задание) Эстафеты
1.Утиные бега
Каждый член команды утиным шагом обходит конусы. Команда, участники которой, быстрее прошли эстафету получает балл.
2.Спасение утят
Ведро (по желанию - наполненное водой), в котором плавают маленькие уточки.
С помощью сочка нужно перенести каждого утёнка в безопасное место (на полотенце, например). Каждый ребенок может «спасти» только одну уточку. Команда, участники которой, быстрее прошли эстафету получает балл. А также пересчитываем утят, которых спасла каждая команда. У кого утят больше, также получают балл.
3.Накорми утку
Понадобится либо много теннисных маленьких шариков, либо мягких игрушечных снежков.
Кладём шарик или снежок на ракетку для тенниса и несём в ведро.
Команда, участники которой, быстрее прошли эстафету получает балл.
Четвёртая станция (задание)
Теперь мы снова разводим команды по комнатам, но на этот раз комнатами меняемся.
Задача в том, чтобы найти утят, которых спрятали противники. Команда, которая быстрее нашла всех утят бежит (на какое-то заранее обговоренное место). Соответственно, команда, которая быстрее нашла всех утят и пришла к «финишу» - получает балл.
Подводим итоги, накрываем сладкий стол для всех участников, награждаем победителей.
