Главные вкладки
План для презентациии «Профессии, которые мы выбираем»
План презентации «Профессии, которые мы выбираем» разработан для проведения занятия со слепыми и слабовидящими детьми школьного возраста. Материал выстроен с учётом особенностей восприятия обучающихся с нарушением зрения и ориентирован на устное изложение, использование звуковых образов, тактильных ощущений и интерактивного диалога. В ходе занятия дети знакомятся с понятием профессии, её значением в жизни человека, разнообразием профессиональной деятельности, а также с профессиями, доступными людям с нарушением зрения. Особое внимание уделяется развитию интереса к труду, формированию уверенности в собственных возможностях, осмыслению личных склонностей и мечт о будущем. План способствует профессиональному самоопределению обучающихся и формированию позитивного отношения к выбору жизненного пути.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_prezentatsii.docx | 18.41 КБ |
Предварительный просмотр:
План презентации Воспитатель ГБОУ ШОР №1 Пирвердиева Д. А.
Тема: «Профессии, которые мы выбираем»
Аудитория: слепые и слабовидящие дети (школа)
1. Вступление
Цель: заинтересовать и создать доверительную атмосферу
- Что такое профессия
- Зачем людям нужна работа
- Короткий вопрос детям:
- «Кем вы мечтали стать?»
- «Чем любят заниматься?»
👉 Устно, без слайдов с текстом
👉 Можно начать со звука (например, звук города или рабочего дня)
2. Какие бывают профессии
Цель: показать разнообразие профессий
Разделить профессии по группам:
- Помогающие людям (врач, учитель)
- Создающие вещи (повар, столяр)
- Творческие (музыкант, актер)
- Технические (программист, инженер)
👉 Важно описывать словами, а не «показывать»
3. Профессии через звуки
Цель: вовлечь через слух
Примеры:
- Звук клавиатуры — программист
- Музыка — музыкант
- Кастрюли, шум кухни — повар
- Звонок — учитель
👉 Можно:
- Включать короткие звуки
- Угадывать профессию вместе с детьми
4. Профессии через действия и ощущения
Цель: сделать тему «осязаемой»
Примеры:
- Повар — вкус и запах еды
- Музыкант — ритм, вибрация
- Массажист — прикосновения
- Радиоведущий — голос
👉 Если возможно — предметы в руки (безопасные)
5. Профессии, доступные незрячим людям
Цель: вдохновить и убрать барьеры
Примеры профессий:
- Музыкант
- Массажист
- Психолог
- Программист
- Юрист
- Оператор колл-центра
- Радиоведущий
- Учитель
👉 Важно подчеркнуть:
«Зрение — не единственный способ работать и быть успешным»
6. Как выбрать профессию
Цель: дать понятный ориентир
Простая схема:
- Что мне нравится делать?
- Что у меня хорошо получается?
- Чем я могу быть полезен другим?
👉 Можно оформить как устный диалог
7. Истории реальных людей
Цель: мотивация
- Короткие истории незрячих людей:
- как они учились
- кем работают
- что им нравится в профессии
👉 Очень хорошо заходят живые примеры
8. Мечты и будущее
Цель: позитивное завершение
- Кем можно стать в будущем
- Профессии, которые только появляются
- Главное — желание учиться и развиваться
👉 Вопрос в зал:
«Кем ты хочешь стать и почему?»
9. Заключение
Цель: закрепить мысль
Ключевая идея:
Каждый человек может выбрать профессию по душе.
Ограничения не мешают мечтам.