Вечер встречи выпускников всех поколений 2026

Домовѐнок #1054;й беда беда огорчение!Они не знают, кто остаѐтся в этом зале после того, как заканчиваются концерты? Нет, не артисты и не ведущие. Домовенок 2. Нет, это совершенно невыносимо! Поют - стѐкла дрожат, танцуют - пол трясѐтся! С ума сойти можно!

Домовенок 1. И потом, они всѐ время выключают свет! Под сценой сидеть и так темно, а они ещѐ свет выключают… На девушек посмотреть не дают.

Домовенок 2. А я о чѐм толкую! А ещѐ ботинки у них - я вам скажу!

Отдавили мне левую ногу! Они думают, что нас здесь нет!

Домовенок 1. Да! А мы здесь есть!

Домовенок 2. А кто здесь аппаратуру музыкальную периодически ломает, свет портит, в микрофон пищит?

Домовенок 1. Это же мы, домовые. Хозяева школы, между прочим!

Домовенок 2. Мы в этой школе мно-о-о-ого лет живѐм, всех вас помним, и всѐ про всех знаем!

Домовенок 1. Шпаргалки перечитываем, настольную и настенную живопись изучаем, технику бега от дежурного учителя и классного руководителя отрабатывают

Домовенок 2. А ещѐ мы часто слышим, как учителя говорят: «Какие ученики у нас были 5, 10, 15, 20 лет назад…» И вспоминаем вас вместе с ними!

Домовѐнок: И вообще я школьный альбом потерял с фотографиями выпускников.

• А ты в кастрюлях смотрел?
• Смотрел, ничегошеньки не осталось (вздыхает).
• Ууу, обжоры, опять всѐ слопали… Ни одного задрипушного кусочка мяса оставить не могут…
• Да уж, кто учиться в школу ходит, а кто из столовой не выходит, все лопают, не разорвутся!
• Придѐтся опять сухарями ужинать да водой запивать (вздыхает). Кузька, слышь, шум в зале какой-то, не порядок…
• Да, что то не так, давай проверим, что там делается…

Домовые выбегают в зал, светят фонарями на гостей, бегают в панике по рядам.

• ОЙ, ой, ойййййййййй что это тут?
• ОЙ, ой, ойййййййййй зачем это тут?
• Безобразие, что делается, порядочным домовым после трудной рабочей недели отдыху нет….
• И кто это у нас тут?

Включается свет в зале.

• Кузя, смотри, смотри, это же наши выпускники!!!
• Ой, какие хорошенькие, какие миленькие, только уж больно тощие стали, плохо питаются.
• Дорогие вы наши, родные вы наши! А повзрослели то как, похорошели, истощали!!! Как же вы без нас?

Обнимают выпускников, уходят к стульям у сцены. Над сценой включается свет, звучат фанфары, выходят ведущие.

1- Добрый вечер!

2- А что это значит?

1- Значит, день был по-доброму начат

2- Значит, день был по-доброму прожит.

1- Он умножит счастливые дни.

2- Он принёс нам счастливые вести.

1- Подарил нам улыбки и песни.

2- Мы сегодня друзей встречаем

1- Вечер встречи для вас начинаем!

Ведущий 2: Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады видеть всех вас в стенах родной школы! Пусть сегодня вам всем будет тепло, уютно и радостно от встречи друг с другом.

Ведущий 1: Сегодня мы рады видеть в стенах школы выпускников разных

лет. Мы с вами одна большая школьная семья! И все пришедшие на вечер

встречи – разные поколения этой семьи – один дружный коллектив, который

объединила в своих стенах наша любимая школа.

Ведущий 2 : Посмотрите, все сидят радостные, красивые. Видно и впрямь по школе соскучились.

Ведущий 1 : А чего ж не скучать! Уроки учить не надо, итак всѐ уже знают, Устав школьный им уже не закон… После 22 часов на улице находиться можно…Так что пусть сидят, детство вспоминают.

Ведущий 2: Сейчас Я буду загадывать загадки, шарады, задавать вопросы, а

вот ответы на них, а именно первые буквы этих слов и будут буквами нашего

зашифрованного слова.

1. Начало – нота,

Потом оленя украшение,

А вместе – место

Оживленного движения. (до - рога, буква Д)

2. Какая птица состоит из буквы и реки? (и - волга, буква И)

3. Едва повеяло зимой,

Они всегда с тобой.

Согреют две сестрички,

Зовут их … (рукавички, буква Р)

4. Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год. (ель, буква Е)

5. Начало – голос птицы,

Окончание – на дне пруда,

А целое в музее

Найдется без труда. (кар-тина, буква К)

6. Сын с отцом,

Да сын с отцом,

Да дедушка с внуком?

Много ли их было? (трое, буква Т)

7. Сколько яиц можно съесть натощак?

(одно, остальные не натощак, буква О)

#1053;азванье ноты напиши,

Прибавить имя поспеши –

И покачусь я по дороге,

Или тебе обую ноги. (ре – Зина, буква Р)

Зрители называют буквы. На доске появляется слово «Директор».

Ведущий 1: Слово разгадано. Мне остается только сказать, что всех

выпускников школы – участников сегодняшней встречи приветствует

директор школы Белоусова Ольга Васильевна.

(выступление директора)

Ведущий 2: Уважаемые выпускники, сегодня мы предлагаем вспомнить школьные моменты. Как вы, точно так же , как и наши ученики выступали на школьных праздниках. Для вас выступает 5-6 класс.

Ведущий 1: Каждый год школа гостеприимно открывает дверь, приглашая вас в родные стены на встречу выпускников. Давайте вернемся в те незабываемые годы, которые остаются в памяти как первая любовь, первые успехи и неудачи.

Ведущий 2: В конце концов, в школе мы проводим свои лучшие годы жизни. Наша школа гордится выпускниками. Наша школа помнит всех своих выпускников. Спасибо вам, что и вы не забываете ее и сегодня пришли сюда, чтобы встретиться со школьными друзьями и учителями! И снова в памяти всплывают воспоминания о давно минувших днях.

Ведущий 1: Для наших дорогих выпускников мы проведем урок математики. Урок математики мы начинаем с определений некоторых понятий. Вы ведь учили это в школе. Мы будем загадывать вам загадки, а ваша задача отгадать их!

Ведущий 2:

Хоть стороны мои

Попарно и равны,

И параллельны,

Всё ж я в печали,

Что не равны мои диагонали,

Да и углы они не делят пополам,

А кто я, догадайся сам. (Параллелограмм)

Ведущий 1: А у меня равны диагонали,

Вам подскажу я, чтоб меня узнали.

И хоть я не зовусь квадратом,

Зову я себя квадрата братом. (Прямоугольник)

Ведущий 2: Мои хотя и не равны диагонали,

По значимости всем я уступлю едва ли.

Ведь под прямым углом они пересекаются,

Каждый угол делят пополам. (Ромб)

Ведущий 1: Первая – такой многоугольник,

Знать который должен каждый школьник.

На второй гимнасты выступают,

Она под купол поднимает. (Трапеция).

Ведущий 2: Не расслабляемся, приглашаем желающих. Нам нужно 20 человек. Вам предлагается выбрать жетончик с любой фигуркой.. Сейчас звучит музыка , как только музыка останавливается вы должны найти партнѐров по фигуре и построить еѐ. Понятно. Начали.

-Круг

-Треугольник

-Квадрат

-Прямая

-Ломаная

Ведущий 1: Вы достойно справились с заданиями, не зря учились. А сейчас для вас музыкальный номер от 7 класса.

Ведущий 1: А сейчас приглашаем 6 участников способных к перевоплощениям.

Ведущий выбирает из числа присутствующих колоритных персонажей, которые будут исполнять роли Репки, Дедки, Бабки, Внучки, Жучки, Кошки и Мышки. Ведущий раздает им “костюмы” (парики, шляпки, ушки, бантики и т. п.) и карточки с короткими фразами, которые участники должны произносить каждый раз, когда ведущий подаст знак.

Ведущий 2.

Дедка Репку посадил,

Удобреньями полил,

Стало солнце припекать,

Стала Репка подрастать.

Вот и выросла она;

И сказала: “Оба – на!”

Закусил Дед удила

И подумал: “Во, дела!”

Дедка Бабку тут позвал,

Бабка крикнула: “Нахал!”

Репка снова: “Оба – на!”

Дед ответил: “Во, дела!”,

Крепко Репку обхватил,

Потянул он, что есть сил.

Но без бабки сплоховал.

Та ответила: “Нахал!”

Потянула, не смогла,

Тут же внучку позвала.

Та умна не но годам:

“Я не нанималась вам!”.

Репка в шоке: “Оба– на!”,

Дедка тоже: “Во, дела!”,

С бабки всякий спал запал,

Еле молвила: “Нахал!”

Внучке дела нет до драм:

“Я не нанималась вам!”.

Тянут — Репки не видать —

Нужно Жучку им позвать.

Жучка рада им помочь —

Отвечает: “Я не прочь”.

Но опять не получилось.

Тут и Кошка пригодилась.

“Без проблем”, — она сказала

И в конец цепочки стала.

Результата не видать,

Мышку надобно позвать.

Мышки был простой ответ:

“Чуваки, базара нет!”

Репка стонет: “Оба – на!”

Дед в экстазе: “Во, дела!”,

Бабке в глаз чуть не попал,

Та, естественно: “Нахал!”

Супер – реплика для дам:

“Я не нанималась вам!”.

Жучке бедной уж невмочь,

Но сквозь зубы: “Я не прочь”.

Кошка тянет: “Без проблем”,

Не рискует ведь ничем.

Мышь немножко поднажала

И, довольная, сказала:

“Чуваки, базара нет!” —

Вот и Репка на обед

Ведущий 1: Какие молодцы наши выпускники, не даром учителя трудились.

Следующий урок музыки. Вам необходимо спеть песни хором, которые мы вам сейчас раздадим.

Поют песни.

Ведущий 2: Молодцы! С заданием справились. А сейчас для вас музыкальное поздравление от 8 класса.

Ведущий 1: А сейчас у нас внеклассное мероприятие. Мы предлагаем вам принять участие в игре "Счастливый случай". Мы будем вам задавать вопросы, а вы должны на них ответить.

1. На какой вопрос нельзя дать утвердительный ответ? (Ты спишь?)

2. Зубы есть, а рта нет. Что это? (Пила)

3. Когда он нужен, моряки его выбрасывают, когда нет - поднимают...(Якорь)

4. Что можно разбить в мирное время, получив за это благодарность? (Огород)

5. Какая ветка не растет от дерева? (Железнодорожная)

6. У какого завсегдатая кухонь, столовых и ресторанов усы длиннее ног? (У

таракана)

7. Что общего у всадника и петуха? (Шпоры)

8. Когда можно носить воду в решете? (Зимой)

9. Материк, на котором нет рек. (Антарктида)

10. Между какими двумя одинаковыми буквами можно поставить маленькую

лошадь и получить название страны? (Япония)

11. Какими нотами моряки измеряют расстояние? (Ми-ля-ми)

12. Какой великий композитор, будучи глухим, исполнял свои произведения?

(Бетховен)

13. Какие две ноты растут в огороде? (Фа-соль)

14. Кто из великих композиторов в возрасте дошкольника выступал с концертами? (Моцарт)

15. Какая птица выводит птенцов в лютые морозы? (Клест)

16. "И все-таки автомобиль уступает лошади!" - задумчиво произнес воробей.

Логика воробья? (Не выделяет навоз)

Ведущий 2: А сейчас следующее задание – написать оду учителям. И пока вы выполняете задание для вас музыкальный номер от 10 класса.

Однажды когда светило над_______________________________( название местности в которой находится школа) .......................................солнышко.

И ........................ветер играл......................................листьями.Стали мы .................................учениками. Взглянули на нас наши ..........................учителя, улыбнулись и повели нас по.........................................дебрям знаний. Вспомните какими мы были все эти.................................годы: Вечно...........................................мальчики, Постоянно............................................девчонки, ......................................тетради, ......................................портфели, ......................................диктанты, ......................................домашние задания, .......................................перемены, ....................................... родительские собрания, ........................................парты, .........................................учебники, .........................................каникулы. А какая..........................................школьная жизнь. Без.......................................звонков. Сколько их было? Никто не считал. А сколько их будет и подавно неизвестно. Пролетели.............................. школьные годы. Мы стали......................................................... Повзрослели наши...............................лица, Поумнели наши.....................................головы, Это все благодаря вам – Наши....................................... учителя. Ваши .............................................. ученики..............................выпускники…………….. года.

Ведущий 1: Давайте послушаем, что у нас получилось.

Выпускники читают.

Ведущий 2: А мы продолжаем нашу встречу. Приглашаем 6 выпускников.

Необходимо надуть шары, лопнуть их и выполнить задание.

Скороговорки

Ведущий 1: Пришло время немного отдохнуть. Для вас песня в исполнении учащихся 9 и 11 класса.

Ведущий 2: Мы желаем вам, дорогие выпускники, успехов в учебе и труде! Будьте добрыми, энергичными, сильными духом.

Ведущий 1: Помните, что ваши успехи, ваша радость - это и наши успехи, и наша радость. Не забывайте родной школы и почаще приходите сюда, здесь помнят о вас, любят и ждут вас. И в заключении давайте все вместе исполним одну очень хорошую песню.

Поют все песню

Ведущий 2: Как сказал известный французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери: «Все мы родом из детства», а мы добавим – все мы родом из Большесудаченской школы, самой лучшей школы на свете!

Ведущий 1: Мы с вами не прощаемся и верим,

Что этот вечер вам запомнится друзья!

Ведущий 2: Для вас всегда открыты в школе двери

И помнят вас и ждут вас здесь всегда!