Театральная студия в кадетском корпусе

А. А. Анисимов,

Заслуженный артист России, 
Актер Александринского театра;

Т.С. Анисимова,

педагог, режиссер и балетмейстер

Театральная студия в кадетском корпусе 

В апреле 2007 года Санкт-Петербургскому Кадетскому Ракетно-Артиллерийскому корпусу исполняется 200 лет. В корпусе берегут традиции предшествующих военно-учебных заведений. Единство образования, обучения, воспитания и развития — вот то, что определяет учебно-воспитательный процесс. Творческое содружество КРАК с «Детским Эрмитажем» нужная и важная часть этого процесса. Она также имеет свои исторические корни.

Кадетский Сухопутный шляхетный корпус стал первым учебным заведением, на основе которого возникло профессиональное обучение балетному и драматическому искусству. В 1733 в корпусных ведомостях уже значится «балетный» класс, в котором обучались восемь кадет. Кадеты привлекались также к участию в придворных драматических спектаклях.

Когда 30 августа 1756 года указом Императрицы Елизаветы был создан Первый Российский профессиональный театр (ныне Александринский, отмечавший в этом году 250-летие),  то первыми его актёрами и драматургами стали выпускники кадетского корпуса — Фёдор Волков, Александр Сумароков и другие. «Во всех странах театр был верным мерилом просвещения и духа времени» - написано в старинном энциклопедическом словаре. Таким материалом он был и для России.

Сейчас для нас важно, чтобы эта культурная традиция не умерла, а развивалась, чтобы в кадетских корпусах обучали не только военному искусству, но и развивали бы творческий потенциал воспитанников — кадет.

Для нас, профессионалов, преподавание и работа с кадетами – осознанный шаг, в котором мы реализуем свой гражданский  и человеческий долг перед отечеством, своим любимым городом и детьми, будущими защитниками нашей Родины. В кадетских корпусах учится немало детей оставшихся без попечения родителей, сирот, детей  из социально необеспеченных семей, семей военнослужащих, поступивших из различных субъектов Российской Федерации. Духовное и культурное пространство Санкт-Петербурга огромно, и важно создать обстановку для участия кадет в этой культурной жизни. Важно, чтобы в нашем городе они взяли хороший старт, чтобы они узнали и полюбили  то, что им придется защищать, чтобы лучше узнали историю и культуру нашей страны. В учебном процессе и работе «Театральной студии» основную задачу  мы видим в формировании культуры личности, так как именно от общей культуры личности зависит осознание человеком своего призвания , способность  свободно принимать  «здоровые» решения в ситуации выбора и нести ответственность за свои решения.

«Театральная студия» ведет большую культурно-просветительскую работу, которая строится по двум направлениям. Это занятия практические: актерским мастерством, речью, сценическим движением; и занятия теоретические: беседы об истории театра, кино, просмотры фильмов, спектаклей, обсуждения увиденного. Все это не только способствует духовному росту, развитию художественного вкуса, но и помогает определить систему ценностей, яснее осознавать свои желания, цели, учит творческому сотрудничеству.

В процессе общения важно выстроить такую шкалу ценностей, которая служила бы фундаментом для дальнейшего развития личности, уйти от внешнего педагогического воздействия, переключить ребенка на самовоспитание — это составляет итог педагогического процесса.

Второе направление работы «Театральной студии»  –  участие кадет в городских смотрах и творческих конкурсах (отмеченное

дипломами и грамотами), постоянное участие в мастер-классах «Детского Эрмитажа», на общегородских выставках.

В учебном году 2005-2006 года «Театральная студия» приняла участие в постановке спектакля, посвященного жизни и творчеству поэта М. Ю. Лермонтова «Мундиры, ментики, нашивки, эполеты...» В спектакле кадеты играли вместе с профессиональными актёрами, выпускниками Театральной Академии. Спектакль был дважды показан для воспитанников кадетского корпуса, заслужил их одобрение и интерес, а также отмечен грамотой начальника  корпуса — полковником Е. М. Ермоловым.

10 февраля 2006 года «Театральная студия» принимала участие в благотворительной акции, проводимой Кадетским корпусом совместно с Региональным Общественным движением «Большая медведица». Для воспитанников кадетского корпуса и детей-сирот, воспитанников детских домов Ленинградской области, был проведён тематический вечер, посвящённый памяти А.С. Пушкина.

Программа:

1) Отрывок из сказки А.С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях».

2) Стихотворения «Мороз и солнце», «Я вас любил...».

3) Отрывок из поэмы «Полтава».

4) Отрывок из поэмы «Медный всадник».

Благодаря творческому сотрудничеству Государственного образовательного учреждения «Детский Эрмитаж» и Кадетских корпусов возникают новые формы взаимодействия, кадеты принимают участие в международном проекте «Солнечный круг».

Итак, подведём некоторые итоги: развитие личности осуществляется в ходе обучения, образования, воспитания, однако это следствие не простых количественных накоплений, а результат осуществления определенных целей, постановки соответствующих задач, в решении которых, культура в духовно-нравственном и патриотическом воспитании будущих офицеров Российской Армии играет одну из главных ролей.