Сценарий «ВО ИМЯ РОДИНЫ И ДОЛГА!»
СЦЕНАРИЙ посвященный 70-ти летию освободждения Ленинграда от фашистской блокады
«ВО ИМЯ РОДИНЫ И ДОЛГА!»
70-летие Освобождения Ленинграда от фашистской Блокады – это великая дата в истории не только нашего города, но и страны в целом.
Поэтому особенно важно организовывать подобные мероприятия, в которых принимали бы участие и подрастающее поколение. С точки зрения воспитания в них патриотизма это играет очень важную роль – они не только помогают зрителям узнать что-то новое по данной теме, но и сами, погружаясь в материал ощущают всю ее значимость.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 66.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образование детей
детская школа искусств Невского района Санкт-Петербурга
«Театральная семья»
СЦЕНАРИЙ ПОСВЯЩЕННЫЙ 70-ТИ ЛЕТИЮ ОСВОБОДЖДЕНИЯ ЛЕНИНГРАДА ОТ ФАШИСТСКОЙ БЛОКАДЫ
«ВО ИМЯ РОДИНЫ И ДОЛГА!»
Подготовила
Педагог дополнительного образования
Высшей квалификационной категории
Сердюк Светлана Петровна
г. Санкт-Петербург
2015
Введение
70-летие Освобождения Ленинграда от фашистской Блокады – это великая дата в истории не только нашего города, но и страны в целом.
Поэтому особенно важно организовывать подобные мероприятия, в которых принимали бы участие и подрастающее поколение. С точки зрения воспитания в них патриотизма это играет очень важную роль – они не только помогают зрителям узнать что-то новое по данной теме, но и сами, погружаясь в материал ощущают всю ее значимость.
Данный сценарий предназначен для детей в возрасте 14-16 лет.
Размер группы: 8-12 чел.
Цели и задачи мероприятия:
- проявить посредством художественного произведение гражданское и патриотическое самосознание
- развить навыки работы в группе
- активизировать деятельность каждого ребёнка в поиске и передаче сценического образа с помощью разнообразных выразительных средств
- мобилизовать творческие возможности
- развить эмоциональную сферу, артистизм детей
- помочь детям поверить в свои силы
- развить индивидуальные творческие задатки
- воспитать коллективизм, сплоченность учащихся
- создать праздничное настроение
- научить детей грамотно пользоваться своим речевым аппаратом
Оборудование:
Музыка в формате mp3, воспроизводимая на различных носителях
Голос за сценой:
Есть даты, память о которых не обошла ни одну семью – прямо ли, косвенно ли: прошла по сердцу живой раной, живым воспоминанием.
Звучит музыка Баха.
На сцену выходят ведущие.
Ведущий: Бывают события, которые по прошествии десятилетий стираются из памяти людей, но есть события, которые с каждым десятилетием приобретают особую значимость, становятся БЕССМЕРТНЫМИ.
Ведущая: 70-летию Освобождения и Прорыва Ленинграда от фашистской
блокады посвящается.
Ведущий: Нам наше прошлое свято и дорого
Гордость победами, горечь утрат
Вечная память защитникам города!
Вечная слава спасителям города!
Вечная слава тебе, Ленинград!
На экране – видеоролик ( блокадный Ленинград).
Звучит метроном.
Берггольц: В блокаду я жила в Ленинграде. И действительно испытала и вынесла все, что выпало на долю каждого горожанина. Но у меня был особый пост – у микрофона. Почетный это был пост. Я знала, как люди слушают сообщения о делах на передовой, как ждут и надеятся.
Боец: Это случилось почти через 70 лет после войны. Она сидела в
редакции и в который раз перечитывала письма радиослушателей – их отклики на рассказы, связанные с тяжкими временами блокады.
Берггольц: Телефонный звонок оторвал меня от размышлений. Какая-то женщина звонила мне из вестибюля радиокомитета, хотела со мной поговорить.
Боец: Екатерина Михайловна Кутова, видимо, от волнения долго не могла открыть замок своей сумочки. Когда ей это удалось, она вынула оттуда крохотный сверток и протянула мне. Все это молча, без слов.
Берггольц: Я развернула и на ладонь скатился какой-то квадратик, черный-черный: «Что это?»
Боец: Это был кусочек блокадного хлеба¸ дошедший до наших дней.
Кутова: В блокадную пору мне было 16 лет, в семье было пятеро сестер и мама, отец и братья – на фронте.
Мама заболела и за хлебом пошла я. Когда подходила к булочной поняла, что карточки потеряла…только, что держала их в руке, правда, варежку снимала…я оглянулась назад… мне навстречу, едва держась на ногах шла женщина, с трудом подняла карточки и протянула мне…
Берггольц: Что вы ей сказали?
Кутова: Я просто молча поклонилась ей в ноги.
Я бы и сейчас ей поклонилась, знать бы где она.
Оглядывается в зал, проходя по рядам, вглядываясь в лица.
Ушла.
В городе звучит механическая сирена,
в паузе которой радиоголос скандирует:
«Воздушная тревога! Воздушная тревога!»
Почтальон: Когда немцы неистово рвались к Ленинграду, поджигали, обстреливали и бомбили, когда немецкое командование уже вручало офицерам пригласительные билеты на торжественный банкет в «Астории», когда горожане рыли противотанковые рвы, в эти дни, в разное время суток – утром, днем или вечером – но ежедневно в ленинградской радиостанции неслись в эфир взволнованные слова:
Берггольц: Слушай нас, родная страна!
Говорит город на Неве.
Говорит Ленинград.
Тихо вступает музыка. Усиливаясь постепенно, звучит аллеретто Седьмой симфонии Д.Д.Шостаковича.
Боец: 9 августа 1942 года оркестр радиокомитета в Большом зале Филармонии исполнил 7-ю «Ленинградскую» симфонию
Берггольц: Дмитрия Дмитриевича Шостаковича.
Мать: Когда я увидела афиши на улицах, что в Филармонии будет концерт, я не помнила себя от радости.
Трудно описать обстановку – счастливые лица людей, пришедших на концерт, как на праздник.
Дочь: Музыканты в солдатских шинелях, в армейских сапогах, гимнастерках.
И только один человек был в полной артистической форме – дирижер.
Мать: Карл Ильич Элиасберг встал за дирижерский пульт, как и положено
было, во фраке.
Дочь: Он взмахнул палочкой…
Боец: И когда в знак начала
Дирижерская палочка поднялась,
Над краем передним, как гром, величаво
Другая симфония началась –
Симфония наших гвардейских пушек,
Чтоб враг по городу бить не стал,
Чтоб город 7-ю симфонию слушал…
И в зале – шквал..
И по фронту – шквал…
Берггольц: Был на концерте эпизод…
Ничего удивительного нет, когда слушатели подносят исполнителю цветы, - это естественное выражение благодарности.
Боец: Цветы в блокадном Ленинграде?
Мать: Да! На сцену поднялась девочка с букетом цветов и подарила дирижеру.
Дочь: А какое чудо, когда пошел трамвай. Помнишь, мама?
Берггольц: 15 апреля 1942 года …
Почти 5 месяцев стояли на приколе застывшие вагоны.
В первые дни вышло в рейс 116 поездов по 5 маршрутам.
Все население города, даже совсем слабые, выходило скалывать лед с рельсов – 5-10 минут работают, потом отдых.
Боец: Мимо Витебского вокзала маршировала рота солдат. Когда они увидели движущийся трамвай, строй нарушился. Воины снимали шапки, бросали их вверх, кричали: «Ура!»
Дочь: А театр! Блокадный театр, так называли театр В.Ф.Комиссаржевской.
Боец: А вот стихи из газеты: « Артисты театра, балета, эстрады,
Забудут ли вас, фронтовые бригады?
Танцовщицы в рыжих тулупах, ушанках,
Гримерные в заиндевелых землянках.
Пора… Поднимайтесь в атаку,
Ваш выход, товарищ артист!
Мать: «Да будет мерой чести Ленинград»
Дочь: Эта строчка из стихотворения Ольги Берггольц…
Мать: Нашей Оленьки!
Гремит салют…
Ведущий: За залпом залп.
Гремит салют.
Ракеты в воздухе горячем.
Цветами пестрыми цветут.
А ленинградцы тихо плачут.
Ведущая: Ни успокаивать пока,
Ни утешать людей не надо,
Их радость
Слишком велика -
Гремит салют над Ленинградом!
Ведущий: Их радость велика
Но боль
Заговорила и прорвалась:
За праздничный салют
С тобой
Пол-Ленинграда не поднялось!
Ведущая: Рыдают люди, и поют,
И лиц заплаканных не прячут.
Сегодня в городе –
Салют!
Сегодня ленинградцы
Плачут…
Боец: В эти дни мы чтим память тех, кто не дожил до победы
Мать: И поздравляем тех, кто сегодня в строю
Дочь: И является живой легендой тех дней.
Все: С праздником вас, дорогие ветераны!
Финал увертюры «1812 год» звучит, усиливаясь до крещендо.
Колокола.
Видеоряд с хроникой военного времени.
Из зала на сцену выходят первоклассники с цветами.
1-классники: Мы, сегодня, наследники прадедовской славы
Ведущий: Непомерна она велика
Ведущая: Остается Россия -
Боец: Великой державой
Все: Чтобы ни было с ней,
Навсегда, навека!
Предварительно можно провести конкурс стихов о войне, рассказов на тему «Что рассказала старая фотография», показ фото, слйдов, документов и писем из семейных архивов.
Если в архиве фонотеки имеются записи голосов Ольги Берггольц, Левитана и других дикторов и поэтов блокадного Ленинграда, можно включить их в сценарий.
Использованные материалы и интернет ресурсы:
- Цветков К. В. Встречи-Проводы / К. В. Цветков. – СПб, 1997. – 60 С.
- Стихи о войне и мире [Эл.ресурс.] // Методическая копилка. – реж. Доступа: http://www.zanimatika.narod.ru/RF34_1.htm
- https://music.yandex.ru/
