персонаж | действие |
♫ фон | вход учеников, учителей, родителей |
Королева Страны Знаний | Дорогие ребята! Дорогие родители, учителя, наши гости! Мы все немного волнуемся, ведь сегодня у нас необычный день - прощание с начальной школой. Четыре года вы шагали по трудным ступенькам лестницы знаний, поднимаясь всё выше и выше. Вы научились читать и писать, решать сложные задачи... Пройдёт совсем немного времени, три летних месяца, и вновь отправитесь в путешествие по необъятной и увлекательной стране Знаний, но уже в средних классах школьного корабля. |
♫ фон |
|
Ученик 1 | Мы со школой начальной прощаемся, Расстаёмся, увы, навсегда. В сентябре мы снова встречаемся, Будет средняя школа тогда. |
Ученик 2 | Будет много разных предметов, будут разные учителя. Но останется в памяти вечно Та, что первой учила меня. |
Ученик 3 | Ведь она нам путь к знаньям открыла, Помогала нам в жизни всегда. И, конечно же, всех нас любила, Это мама вторая была. |
Ученик 4 | Пролетят быстро школьные годы, В один миг пронесутся года. Многое, может быть, скоро забудем, Но о ней будем помнить всегда. |
Ученик 5 | Будут снова первые классы, Будут разные выпускники. Но она будет помнить о каждом, Вспоминая те тёплые дни. |
Ученик 6 | И когда - нибудь встретимся снова, К ней мы в гости придём. Как знать? Вспомним эти чудесные годы, И цветами начнём осыпать... |
♫ фон | вручают букет цветов своей учительнице |
Королева Страны Знаний | Дорогие ребята! Я рада поздравить вас с окончанием начальной школы. Вы написали много контрольных и успешно сдали все экзамены. И сегодня вы должны получить пропуск в старшую школу. Называется он «Свидетельство о полном начальном образовании». И я с большим удовольствием вам его вручаю... |
♫ свист | вбегает Двойка |
Двойка | Эй - эй! Так нечестно! Я категорически протестую! Это нарушение школьного закона! |
Королева Страны Знаний | Двойка? Странно... Почему ты здесь? Я точно знаю, что среди этих ребят нет двоечников! |
Двойка | Среди этих - то - нет. Но есть одна ученица, которой, наверное, стыдно было сюда заявиться! Она не написала ни одного диктанта, ни одной контрольной без ошибок! Никакого свидетельства вы не сможете получить, если хоть один двоечник будет в классе. Так написано в школьном уставе! А это юридический документ! И это всё из - за меня! Видите, какая я важная? подбоченивается |
Королева Страны Знаний | Не думаю, что все с тобой согласны! Однако сейчас проблема в другом: целый класс не может перейти в старшую школу! И всё это - из - за одной - единственной ученицы! Ей и придётся отвечать сейчас за свои ошибки и двойки! Надо срочно вызвать её сюда. |
Двойка | Машка - мой клиент, я и приведу её! |
♫ фон | Двойка убегает |
Королева Страны Знаний | Знаете, ребята, я всегда считала, что нет плохих учеников, а есть ребята, которым скучно учиться. Им нужно только показать, как интересно и весело может быть в Стране Знаний. |
| появляются Двойка За ней плетётся Маша Петрова со своим портфелем |
♫ | песня Двойки
|
Двойка | Вот вам и Маша Петрова - круглая двоечница! Прошу любить и жаловать! Каждый человек способен на многое, но не всякий способен доучиться до таких результатов! |
Королева Страны Знаний | Да, Маша... Задала ты нам задачу... Может, ты объяснишь нам, почему ты нахватала столько двоек? |
Маша | Да в тот день мне вообще не везло с самого утра! У нас было три урока. И на каждом уроке меня вызывали! И по каждому предмету я получила двойку! Представляете - три двойки за день! Я их получила, наверное, за то, что отвечала не так, как хотелось бы учительнице. И вообще я заметила, что учительница редко со мной соглашается. Есть у неё такой отрицательный минус... |
Королева Страны Знаний | Ну, это уж ты слишком! Скорей всего, ты отвечала неправильно. |
Двойка | Конечно! Сплошные ошибки! Всё правильно: сделала ошибку - получи двойку! |
Маша | Легко вам говорить! А у меня от этих двоек совсем настроение испортилось! Кому хорошо будет, если несёшь в портфеле кучу двоек? |
Королева Страны Знаний | А исправить эти двойки ты не пробовала? |
Маша | Так я же вам и говорю: они мне так испортили настроение, что прямо нету сил! Это же надо брать учебники, учить эти дурацкие правила... А знаете, сколько их? Куча! Попробуй раскопай! Не... Не могу я! |
Двойка | Ну и ладненько! Зачем её раскапывать? Целого года не хватит! Лучше пойдём на улицу, погуляем! |
Маша | Вот это по мне! Гулять я люблю! |
Королева Страны Знаний | Постой, Маша! Ты не можешь так просто взять и уйти! Ты должна прямо сейчас исправить все свои ошибки! |
Маша | Но почему? И зачем такая срочность? Вот лето придёт, я отдохну, наберусь сил, и исправлю. |
Королева Страны Знаний | Нет, это невозможно. Решить проблему мы должны сейчас! Ведь из - за тебя целый класс останется в младшей школе! Как тебе не стыдно? |
Двойка | А что тут такого? И даже хорошо - Маше не будет скучно оставаться на второй год - ведь с ней останутся все одноклассники! А может быть, и ещё кто - нибудь станет моим клиентом? Вот красота! Ну, так чего мы ждём? Пошли гулять! Солнышко - то вон как припекает! Я предлагаю всем пойти на речку! |
| Двойка бросает Машин портфель на пол, из него вываливаются мятые тетрадки, рваные учебники, фантики, шоколадки, пепси-кола... Двойка хватает пепси-колу, шоколадку; и тащит Машу к двери. |
Королева Страны Знаний | преграждает им путь Это просто безобразие! Я запрещаю вам уходить! И данной мне властью я отправляю Машу в Страну Невыученных Уроков! |
Двойка | удивлённо Ну и дела! Такого ещё не бывало! |
Маша | испуганно Нет! Только не туда! Я боюсь! Мама - а - а! плачет |
Королева Страны Знаний | А двойки хватать не страшно было? За всё отвечать приходится! |
Маша | Что я там буду делать? Совсем одна! Мне страшно! |
Двойка | Не боись, я пойду с тобой! Я настоящий друг! Я тебе помогу! |
Маша | В чужой стране! Я не знаю, куда мне нужно будет идти! |
Королева Страны Знаний | А это тебе подскажет твой дневник. По каким предметам у тебя двойки - в те города и следует направляться. Итак, вперёд, в Страну Невыученных Уроков! |
| Маша хватает свой портфель, Двойка помогает ей собрать вывалившиеся тетрадки и учебники. |
Королева Страны Знаний
♫ фон (сказочная) | А теперь приготовьтесь к ритуалу перемещения в Страну Невыученных Уроков! Мы пойдём сначала вправо. Раз, два, три! А потом пойдём налево. Раз, два, три! А потом все соберёмся. Раз, два, три! А потом все разойдёмся. Раз, два, три! А потом мы все присядем. Раз, два, три! А потом все дружно встанем. Раз, два, три! И вокруг мы покружимся. Раз, два, три! В Стране Невыученных Уроков очутимся! Двойка и Маша повторяют перемещаются |
Королева Страны Знаний
♫ фон (сказочная) | Ребята! Я очень переживаю за Машу! Справится ли она с заданием? И что ей там насоветует Двойка? Но нельзя же бросать друзей в беде! И я знаю, что вы никогда этого не сделаете! Надо помочь Маше! Вы все должны отправиться вслед за ними, в Страну Невыученных Уроков! Итак, приготовьтесь: Мы пойдём сначала вправо. Раз, два, три! А потом пойдём налево. Раз, два, три! А потом все соберёмся. Раз, два, три! А потом все разойдёмся. Раз, два, три! А потом мы все присядем. Раз, два, три! А потом все дружно встанем. Раз, два, три! И вокруг мы покружимся. Раз, два, три! В Стране Невыученных Уроков очутимся! все повторяют слова ритуального перемещения перемещаются |
♫ фон | Двойка и Маша уныло бредут по Стране Невыученных Уроков замечают ребят |
Маша | Привет, ребята! Как вы здесь очутились? Я думала, что мы тут с Двойкой одни... |
Королева Страны Знаний | Мы решили не оставлять вас одних и переместились следом за вами. Может быть, вам понадобится наша помощь. |
Двойка | ворчливо Мы и сами справимся, без помощничков! |
Маша | Нет, Двойка! Я на уроках - то никогда не отказывалась от подсказок, а тут - и подавно не откажусь! Не бросайте меня, ребята! Вместе легче справиться! |
| Маша замечает странный предмет, лежащий на дороге |
Маша | Ой, гдядите - ка! Что - то валяется на дороге! поднимает, разглядывает Это какой - то свёрток! |
Двойка | Ну, давай, разворачивай скорее! Может быть, это секретная карта пиратских сокровищ? А что? Разбогатеем! И сразу отсюда - на Канары! |
Маша | Надо прочитать сначала, что там написано... |
Двойка | выхватывает у Маши свёрток Давай я прочитаю! |
Маша
| Ну, ты же всё - таки - Двойка... Ты можешь прочитать неправильно! Давай уж лучше я! Как - нибудь справлюсь! забирает свёрток, срывает печать, разворачивает, читает:
УКАЗ КОРОЛЕВЫ СТРАНЫ ЗНАНИЙ О, нерадивый ученик, за лень свою попавший в наказанье в Страну Невыученных Уроков! Исправить срочно должен ты ошибки все свои и двойки! Иначе ты навечно здесь остаться будешь обречён!
пугается Это шантаж! Это несправедливо! Я ещё ребёнок! А с детьми так нельзя! плачет, размазывая слёзы по щекам Я домой хочу! Мама!!! |
Двойка
| Хватит ныть! Сказано тебе: исправляй свои двойки! Натворила делов, - так исправляй! А то нам тут вместе с ней куковать придётся! Пошли быстрее! |
Маша | ноет Ну и как я узнаю, куда идти? Направо? Налево? Прямо? |
Двойка | Тебе же сказали - по дневнику. Где двойка - туда и дорога! Открывай дневник! По какому предмету первая двойка? |
Маша | вытаскивает из портфеля дневник, открывает |
Маша | Вот, первая - по математике... |
Двойка ♫ фон (прикольная) | Значит, нам надо идти туда! вытаскивает плакат с надписью «Математика», выбирает одного из учеников и, пританцовывая, пробегает с ним и с плакатом по сцене (как в «Хороших шутках») Ага, пришли! Доставай учебник, читай условие задачи, с которой не справилась! |
Маша
| читает «Из двух сёл, расстояние между которыми 12 километров, вышли навстречу друг другу брат и сестра. Оба идут со скоростью 3 км/час. Через какое время они встретятся?» |
Двойка | И что у тебя получилось в ответе? |
Маша | Через 36 лет... |
Двойка | Так они же состарятся через 36 - то лет! Ну и нарешала ты, Маша! Где твоя голова была? О чём ты думала? |
Маша | О каруселях в парке, о шоколадном мороженом... |
Двойка | А как ты получила такой ответ? |
Маша | Да просто перемножила 12 километров на 3 км/час. А что ещё - то можно было сделать с этими цифрами? |
Двойка | Эх ты, Маша! Кто же перемножает расстояние на скорость? |
Маша | Я, наверное, должна перерешить правильно, иначе мы не выберемся из математики. |
Двойка | А может, и не надо? Пусть брат и сестра встретятся через 36 лет! Интересно ведь - столько лет пройдёт, а узнают они друг друга или нет? Программа «Ищу тебя» - отдыхает! А давайте - ка проверим! |
Маша
| Не думаю, что это будет нам очень интересно... Не знаю, как сестра, а брат - то точно накостыляет нам по шее... пугается, представив последствия Ой, мамочки, я боюсь! Надо решить задачу правильно, но я не знаю, как! От страха я ни о чём не могу думать! Помогите мне, пожалуйста! |
Двойка | Ну, уж нет! Какой я тут тебе помощник? Я же - твоя двойка! И я хочу остаться в твоём дневнике! |
Маша | Ну, кто - нибудь - то должен мне помочь! Я не справлюсь сама! обращается к ребятам Ребята! Помогите мне, пожалуйста! Хотя бы чуть - чуть, в самом начале! |
Королева Страны Знаний | Ну что, ребята, поможем немного? Но только в порядке разминки. А задачу Маша потом сама решит. |
♫ фон
| Математический Гейм
Королева Страны Знаний и Двойка зачитывает задания по карточке поочерёдно каждой команде 1. В погребе 5 мышей грызли корку сыра. Они были так увлечены этим, что не заметили подкравшегося кота. Кот бросился на мышей и одну из них схватил. Сколько мышей осталось доедать сыр? (Ни одной). |
2. Дед, бабка, внучка, Жучка, кошка и мышка тянули - тянули репку и, наконец, вытянули. Сколько глаз увидели репку? (12 глаз). |
1. Бабушка вязала внукам шарфики и варежки. Всего она связала 3 шарфа и 6 варежек. Сколько внуков у бабушки? (3 внука). |
2. Сестре 4 года, брату 6 лет. Сколько будет лет брату, когда сестре исполнится 6 лет? (8 лет). |
1. Шли три поросёнка. Один - впереди двух, один - между двумя, один - позади двух. как шли поросята? (Друг за другом). |
2. По морю плыли 9 акул. Они увидели косяк рыб и нырнули в глубину. Сколько акул осталось в море? (9 акул). |
1. Около столовой, где обедали лыжники, пришедшие из похода, стояли 20 лыж, а в снег было воткнуто 20 палок. Сколько лыжников ходило в поход? (10 лыжников). |
2. Кузнец подковал тройку лошадей. сколько подков ему пришлось сделать? (12 подков). |
1. Один ослик нёс 10 кг сахара, а другой - 10 кг ваты. У кого поклажа тяжелей? (Одинаковая). |
2. В комнате 4 угла. В каждом углу сидела кошка. Напротив каждой кошки - 3 кошки, сколько кошек в комнате? (4 кошки). |
1. В автобусе ехали 50 человек. На остановке 7 человек вышли, 3 вошли; на следующей - вышел 1, а вошли 4; на следующей - 5 вошли, вышли 8; на следующей - вышли 15, вошли 2. Сосчитали? А теперь, кто ответит: сколько остановок сделал автобус? (4 остановки) |
2. 10 морковок весят 600 грамм, 8 свёкол - 2 килограмма, 4 брюквы - 1,5 килограмма. Сколько весит 1 килограмм селёдки? (1 кг) |
1. Курочка Ряба снесла яичко, а мышка взяла и разбила. Тогда Ряба снесла ещё 3 яичка. Мышка эти тоже разбила. Ряба поднатужилась и снесла ещё 5, но бессовестная мышка расколотила и эти. Из скольких яиц могли бы приготовить себе яичницу дед и баба, если бы не разбаловали свою мышку? (Из 9 яиц) |
2. Никому не известное число увеличилось вдвое; посмотрело на себя в зеркало и увидело там 811. Какое это было число до увеличения вдвое? (59) |
Королева Страны Знаний | Ну что, Маша, сможешь теперь исправить свою ошибку в задаче? |
Маша | думает, решает задачу Ответ: Брат и сестра должны встретиться через 2 часа! Ура! Я смогла! Я решила! Сама! |
Королева Страны Знаний | Молодец, Маша! Поздравляю с первой победой! А теперь пора исправлять следующую двойку! |
Маша | Это несправедливо! В любой школе между уроками есть переменки для отдыха! Хочу переменку! Хочу попрыгать, побегать, в - общем, отдохнуть немножко! |
Королева Страны Знаний | Н-да-а... Это ты верно заметила! Ну и мы не будем нарушать традицию. Объявляю перемену! звонит в колокольчик |
Двойка | Чур, я буду предлагать, чем мы будем заниматься не перемене! Я самая замечательная выдумщица весёлых соревнований! Я предлагаю всем поиграть в игру! Игра называется «Весёлые наездники». обращается к Маше Ты будешь моим конём. Я запрыгиваю тебе на плечи, ты весело кричишь: «И - го - го!», я тебя пришпориваю, и мы мчимся во весь опор! |
Маша | Ну уж нет! Сама будь этим конём! Дурацкая игра! Не буду в неё играть! |
Двойка | Ах, какая привередливая! Ладно, предлагаю другую игру! Тоже классная, прямо обхохочешься! Называется «Хлопни тряпку». Я беру тряпку, обмазываю её мелом и весело хлопаю её перед твоим носом! Это будет круто! Ты станешь вся белая, как Снегурочка! И всё вокруг обсыпется мелом! Красота! |
Маша
| Да ну тебя! Не хочу я становиться Снегурочкой! Да ещё и убираться придётся, устраивать субботник! смеётся Я даже стишки знаю про субботник! Если день пришёл субботний, И сказала строго завуч: «Вам пора пришла, ребята, Территорию мести!» Не берите в руки веник, Пусть сначала вам покажут Как сгребают мусор в кучу И куда его нести. А когда вы всё узнали, И подробно записали, С чувством удовлетворенья Можете домой идти. |
Двойка | О! Что я вам говорила: Машка - наш человек! Ну что? Все готовы посоревноваться? Объявляю конкурс «Субботник»! Объясняю стратегическую задачу: Я рассыпаю спички, то есть - мусорю; а вы - собираете их обратно, то есть - убираетесь. А ты, Маша, тоже будешь рассыпать спички, только для другой команды. Кто быстрее приберётся - тот и победил! |
♫ фон
| конкурс «Субботник» |
Королева Страны Знаний | Ну что ж, наша весёлая переменка подошла к концу. Пора возвращаться на урок и исправлять следующую двойку. |
Двойка ♫ фон (прикольная) | Следующая - по русскому языку! вытаскивает плакат с надписью «Русский язык», выбирает одного из учеников и, пританцовывая, пробегает с ним и с плакатом по сцене (как в «Хороших шутках») |
Маша | достаёт из портфеля свою тетрадку по русскому языку Надо было написать сочинение на тему «Как я провёл день». |
Двойка | Давай посмотрим, что ты написала... открывает тетрадку, читает: «Как всегда противно прозвенел будильник. Я бы ни за что не встала, если бы меня не растолкала мама. Пришлось идти умываться. Потом я пошла на кухню. Решила съесть бутерброд. Взяла хлеп и положила на него калбосу...» озадаченно Да, Маша... Ну, ты даёшь! Бьёшь все рекорды по неграмотности! |
Королева Страны Знаний | Ну что, Маша, принимайся за дело - исправляй свои ошибки! |
Маша | Исправляй, да исправляй! Устала я, проголодалась! Думаете, легко мне было с математикой? А тут ещё так вкусно написано про хлеб и колбасу... Я прямо как сейчас помню, какой вкусный был бутерброд! Даже слюнки потекли! Есть хочу! Не могу на голодный желудок работать! Требую обеденный перерыв! |
Королева Страны Знаний | Ну, вообще - то с этим в Стране Невыученных уроков нет никаких проблем. Здесь всегда готовы помочь голодающим. Но только при одном условии: ты получишь всё, что пожелаешь, если правильно напишешь своё желание. |
Маша | Вообще - то я больше люблю докторскую колбасу... Но в слове «докторская» можно наделать кучу ошибок. Пусть будет просто колбаса.... Но есть колбасу без хлеба не очень - то вкусно... Для начала попрошу - ка я просто хлеба... пишет на листе ватмана: «ХЛЕП» Ну и где же ваш хлеб? |
Двойка | Написано неправильно! |
Маша | Придётся есть колбасу без хлеба... пишет на доске: «КАЛБАСА» |
Двойка | Неправильно! |
Маша | пишет: «КАЛБОСА» |
Двойка | Опять неправильно! |
Маша | пишет: «КОЛБОСА» |
Двойка | Неправильно! хохочет Ха - ха - ха! Так и помрёшь в расцвете лет голодной смертью! |
Маша | Да ты просто издеваешься надо мной! раздумывает Какое бы съедобное слово придумать, чтобы не сделать ошибок? Ага! Знаю! пишет на листе ватмана: «ЛУК» |
Двойка | хохоча, убегает приносит на тарелке луковицу Приятного аппетита! |
Маша | надулась Спасибо, что - то не хочется. Аппетит пропал... оглядывается, видит какой - то пакет, перевязанный лентой с сургучной печатью Смотрите, какой - то конверт... Может, в нём лежит справка или освобождение от заданий в этой Стране? берёт пакет, срывает печать, открывает Тут какие - то непонятные слова... Я и прочитать - то их не могу! |
Двойка | Ой, Машка! Да ты совсем у нас неграмотная! По - китайски, что ли, тут написано? выхватывает пакет у Маши пытается прочитать Пэ - пэ - ята - нэ - нэ -те - нира... А! Поняла! Это шифровка! Я знаю одного такого любителя всяких загадок, только живёт он в Англии. Он знаменитый сыщик. Шерлок Холмс. Надо же, и сюда добрался! Смотрите, тут пять загадочных строчек: показывает ребятам листки с зашифрованными словами СМЕБДВОЕДРЬВ ППЯТАНТЕНИРА ЦУКАБАУТНРО ГОМНАРИДЛЛА ВДИОКОРБРАЕЗ Круто! |
Маша | Посмотри, Двойка, тут ещё листочек! Может, это ключ к разгадке? разворачивает записку, читает Из этих строчек 5 зверей Изгнать должны вы поскорей, И зашифрованную весть Сумеешь сразу ты прочесть! (изгнать: «медведь», « пантера», « кабан», « горилла», «дикобраз»; останется: «Сбор в пятницу утром на дворе) хнычет Ничего у меня не получится! Останусь тут навечно! |
Королева Страны Знаний | Ну что ж ты, Маша! Зачем сразу опускать руки? Неужели приятно принимать своё поражение? А где же стремление к победе? Самолюбие, наконец? Может, всё - таки попробуешь? А ребята тебе помогут. Какая команда первая справится с этим заданием - та и победит! А Маша присоединяется к одной из команд и тоже включается в соревнование! |
♫ фон
| викторина по русскому языку «Шифровка» |
Двойка | Ура! Задание выполнено! Наконец - то можно поиграть! Кончил дело - гуляй смело! |
Маша | Что - то я устала! А как же перемена? Как раз время пришло! Хочу переменку! Хочу отдохнуть немножко! |
Двойка | Красота! Это я люблю! Объявляю переменку! |
Маша | Ура! Мой самый любимый урок - это переменка! Я даже знаю стишок про переменку: Перемена! Перемена! Лезет дружно класс на стену! Мокрые волосы, встрёпанный вид, Капелька пота по шее бежит... Или на них, на несчастных, пахали? Или их в пасть крокодила пихали? Нет! В перемену они... отдыхали! |
Двойка | Ха - ха - ха! И я люблю так отдыхать! Эстафета называется «Резвые Двойки». В честь меня назвали! А я веселья и потех хочу! Давайте всех на «двойке» прокачу! Та «двойка» будет всех быстрей,- Что скачет и дружней, и веселей! Объясняю условия эстафеты: Команды выстраиваются в линию по 2 человека - «двойками»; им связывают соприкасающиеся ноги. Задача - добежать до финиша, вернуться обратно и передать эстафету следующей «двойке». Победит та команда, которая быстрее доскачет до финиша. |
♫ фон | Эстафета «Резвые Двойки» |
Королева Страны Знаний | Ну, Маша, теперь пришло время тебе исправлять свои ошибки в твоём сочинении. |
Двойка | А может не надо? Мы здорово побегали, может, теперь ещё и попрыгаем? |
Королева Страны Знаний | Нет, пора! А то все останутся на этом этапе, и навечно останутся в Стране Невыученных Уроков! Итак, я напоминаю, что у Маши 2 ошибки в словах: «Хлеб» и «Колбаса». обращается к Маше Которую первую исправлять будешь? |
Маша | «Колбасу»! Я перебрала 3 варианта, и все они оказались неверными. Остался последний вариант. И он - то, скорее всего, и будет правильным! пишет: «КОЛБАСА» |
Двойка | удивлённо Надо же, исправила... |
Маша | А со следующим словом я вспомнила, что надо делать! Его надо изменять так, чтобы все сомнительные буквы вылезали наружу. Попробую изменять... «хлебом», «хлебушек»... Ура! Вместо «П» надо написать «Б»! пишет: «ХЛЕБ» |
Двойка | сварливо Подумаешь, исправила! Кстати, двойки - то у неё были по трём предметам! Интересненько, какая же ещё затесалась? Отвечай, Машка! |
Маша | Да по музыке... Но это несерьёзная двойка... Я её даже не считаю за настоящую... |
Двойка | Э! Ты потише! Как это ненастоящая? СтоИт в дневнике? |
Маша | Ну, стоИт... |
Двойка
♫ фон (прикольная) | Ну, так и нЕчего тут выкручиваться! агрессивно подбоченивается Двойка - она и есть двойка! Не позволю про себя такие слова говорить! Распустились тут совсем! объявляет Следующая остановка - «Музыкальная»! вытаскивает плакат с надписью «Музыка», выбирает одного из учеников и, пританцовывая, пробегает с ним и с плакатом по сцене (как в «Хороших шутках») |
Королева Страны Знаний | Итак, Маша, за что ты заработала двойку по музыке? |
Маша | Да вопрос - то был какой - то несерьёзный... Я даже его не помню... Что - то про «Чунга - чангу»... |
Двойка | Зато я помню! В классе вы говорили о трёх китах в музыке: песня, танец и марш. А вопрос был такой: вы слушали музыкальное произведение, и тебя спросили: что это - песня, танец или марш. Ты сказала, что это - танец! Как ты могла так опозориться? |
Маша | А что? Я вспомнила мультик! И там танцевали! |
Двойка | Ха - ха - ха! Даже я бы не сказала такую ерунду! Правильно, что все над тобой хохотали! |
Маша | обижается Да! Обсмеять - то все горазды, пока самого не касается! |
Королева Страны Знаний | Ну что ты, Маша! Я же не смеюсь! Лучше вспомни про главные отличия трёх китов! |
Маша | Да как я могу вспомнить то, что не знаю! Я же не слушала учителя! Я всё думала о тех двойках... Я переживала! |
Королева Страны Знаний | Ладно, Маша, давай вернёмся к самому началу. Песня, танец и марш. Подумай, чем они отличаются. Что мы делаем, когда звучит марш? |
Маша | Шагаем, то есть маршируем. |
Королева Страны Знаний | А когда звучит танец? |
Маша | Танцуем, конечно! Что же ещё? |
Королева Страны Знаний | Ну а когда звучит песня? Что мы делаем? |
Маша | Поём. |
Королева Страны Знаний | Послушай внимательно хотя бы сейчас, Маша, то произведение, которое звучало на уроке, и ответь, что это - песня, танец или марш? |
♫ | звучит фонограмма песни «Чунга - чанга»
|
Маша | Да песня это, конечно! Её же поют! Какая я невнимательная! |
Королева Страны Знаний | Молодец, Маша!
|
Двойка | Что же это творится? Последнюю двойку исправила? Какой кошмар! закатывает глаза Умираю... Кто - нибудь! Скорее! 911! 03! |
Маша | Что с тобой, Двоечка? Может, тебе сделать искусственное дыхание? Или таблетку какую - нибудь? |
Двойка | Ты добрая девочка, Маша... Спасибо тебе, мне уже легче... Тем более, тебе ещё учиться и учиться, и ты ещё можешь нахватать двоечек за время учёбы. Так и быть, остаюсь с тобой! вскакивает Предлагаю хороший конкурс! Попробуйте себя в качестве певцов. Конкурс так и называется: «конкурс Караоке». Это сейчас очень популярно. Все в стране запели: и те, кто может, и те, кто не может, но всё туда же. Но я не об этом. Это даже радует: видимо, все стали понимать, что учиться никогда не поздно... Ну что, согласны стать певцами? И посоревноваться заодно? раздаёт командам листочки с названиями песен |
♫ ♫ ♫ ♫ | конкурс «Караоке» 1. Антошка 2. В траве сидел кузнечик 1. Улыбка 2. Песенка Крокодила Гены |
Двойка | А знаете, вот когда вы все так дружно пели, я слушала вас и поймала себя на мысли, что это же так замечательно, когда ребята хорошо учатся и не хватают двоек. Они много знают и не вырастут неграмотными. И знаете, что я в конце концов решила? делает многозначительную паузу Хочу податься в массовики - затейники! А что? Характер у меня весёлый и коммуникабельный! Как думаете, - я справлюсь? |
Королева Страны Знаний | Конечно! Главное - поверь в себя, и тогда добьёшься всего, чего захочешь! |
Двойка | Итак, сообщаю об открытии нового Агенства Развлечений! Называется «Двойное Удовольствие: весело и абсолютно бесплатно!» Ну, не совсем бесплатно… Платою послужат ваши счастливые улыбки и звонкий смех! Приглашаю всех! |
Маша | Спасибо, Двоечка! А когда можно будет прийти? |
Двойка
| А чего ждать? Прямо сейчас и начнём развлекаться! Предлагаю весёлый конкурс. Называется «Найди прищепку». Условие конкурса: я вызываю по 3 человека от каждой команды; одному - завязываю глаза; на двоих оставшихся - прицепляю по 5 прищепок на каждого. Задание: кто быстрее соберёт все прищепки - тот и победил! |
♫ фон | «Найди прищепку» |
Королева Страны Знаний
| А следующий конкурс проведу я! Проверю-ка я вас на сообразительность и смекалку! Отгадать загадку - шутку - дело непростое; умом пошевелить надо! Я всегда говорила, что смех и весёлые шутки всегда помогают в учёбе. Я очень люблю шутливые загадки. Слушайте внимательно и отвечайте:
конкурс «Загадки-шутки»
1. На какое дерево садится ворона во время дождя? (На мокрое) 2. Чем оканчивается ночь и день? (Мягким знаком «ь») 1. Какой месяц короче других? (Май - всего 3 буквы) 2. Из какой посуды нельзя ничего поесть? (Из пустой) 1. Можно ли в решете воды принести? (Можно, когда она замёрзнет) 2. Какой в реке камень? (Мокрый) 1. Ты, да я, да мы с тобой. Много ли их стало? (Двое) 2. Какие часы показывают верное время только два раза в сутки? (Те, которые остановились) 1. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон) 2. От чего гусь плавает? (От берега) 1. Когда машина едет, какое колесо у неё не крутится? (Запасное) 2. Растут две берёзы, на каждой берёзе - по четыре шишки. Сколько всего? (На берёзе шишки не растут) 1. Что случится с голубым шарфом, если его опустить на 5 минут в воду? (Намокнет, только и всего) 2. Каким гребнем нельзя расчесать голову? (Петушиным)
|
Маша | А можно мне? Я хочу предложить ребятам весёлый танец! |
♫
| танец «Hands up!» |
Двойка | Хочу проверить всех вас на терпенье, На ловкость и внимание, На меткость и умение! Внимание! Внимание! Метких стрелков вызываем на соревнование! Задание такое: я выдаю пакетик с шишками; и все шишки нужно перекидать в ведро. Победитель - тот, у кого в ведре больше шишек. |
♫ фон
| конкурс «Меткий глаз»
|
Королева Страны Знаний
| А следующая игра - интеллектуальная! И называется она - «Гуггенхейм». Задача: вам нужно заполнить пустые клетки. Даётся 5 минут. Победит та команда, которая быстрее и полнее заполнит таблицу!
|
♫ фон
| «Гуггенхейм»
| ЖИВОТНОЕ | ГОРОД | РАСТЕНИЕ | ЕДА | Л
| лемур | Липецк | лиана | лепёшка | Е
| енот | Елабуга | ель | ежевика | Т
| тапир | Тамбов | толокнянка | торт | О
| олень | Омск | огурец | омлет |
|
Маша
♫ фон
| А у меня ещё в запасе есть один интеллектуальный конкурс. Называется он «Пары из пословиц». Условия игры: каждому игроку выдаётся карточка с половиной пословицы. Задача: найти игрока с другой половиной пословицы. Победит та команда, которая быстрее составит все свои пословицы.
«Пары из пословиц»
* Лучше синица в руках, чем журавль в небе * Друзья познаются в беде * На бога надейся, а сам не плошай * Не в свои сани не садись * У семи нянек дитя без глазу * Гладко было на бумаге, да забыли про овраги * Не всё то золото, что блестит * По Сеньке и шапка * Рыбак рыбака видит издалека * Не говори «гоп», пока не перепрыгнешь * Нет худа без добра * Яйца курицу не учат * Судят не по словам, а по делам * Поспешишь - людей насмешишь * Хорошо смеётся тот, кто смеётся последним * Семь раз отмерь - один раз отрежь * Дело мастера боится * Ученье - свет, а неученье - тьма * Куй железо, пока горячо * Что написано пером, - то не вырубишь топором |
Королева Страны Знаний | Молодцы, ребята! Молодец, Маша! Вы выполнили все задания в Стране Невыученных Уроков, и теперь пришло время возвращаться в школу, ведь нас там ждут учителя и родители. Все готовы к перемещению? Ну, начинаем!
Мы пойдём сначала вправо. Раз, два, три! А потом пойдём налево. Раз, два, три! А потом все соберёмся. Раз, два, три! А потом все разойдёмся. Раз, два, три! А потом мы все присядем. Раз, два, три! А потом все дружно встанем. Раз, два, три! И вокруг мы покружимся. Раз, два, три! В школе нашей очутимся!
все выполняют движения ритуального перемещения
|
Королева Страны Знаний
♫ фон (фанфары) | Я очень рада за вас, ребята! Вы действительно доказали своё право учиться в старшей школе. И теперь я с большим удовольствием вам вручаю свидетельство о полном начальном образовании. Поздравляю! Учитесь на «хорошо» и «отлично»!
вручает Свидетельство о Полном Начальном Образовании |
Королева Страны Знаний | А теперь приглашаю всех к праздничному столу!
|
♫ | дискотека |
vypusknoy_prazdnik_v_4_klasse_-_v_strane_nevyuchennyh_urokov_-_stsenariy.doc