План-конспект занятия ДО. Создание образов (1)

Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования

центр детского (юношеского) технического творчества

Красногвардейского района Санкт-Петербурга

«Охта»

Педагог дополнительного образования: Дубасов И.А.

ДООП: «Амплуа»

Направленность: художественная, театральная деятельность

Раздел: Постановочно-репетиционная деятельность

Тема: «Репетиции»

1 занятие состоит: 2 академических часов, с переменой 10 минут.

Цель: Содействие развитию творческого потенциала детей путем приобщения их к театральному искусству через дистанционное обучение.

Задачи:

Обучающие:

• Обучить работе над образом;
• Сформировать представление о театральной профессии: актёр театра.

Развивающие:

• Способствовать развитию навыков  актёрского мастерства;
• Способствовать развитию самоконтроля;
• Способствовать развитию аналитического мышления.

Воспитательные:

Способствовать развитию интереса к театральным профессиям;

Способствовать привитию эстетического вкуса.

Обратная связь:

•  Электронная почта: dubasov_ilia@mail.ru
•  Социальная группа в VK: https://vk.com/theatreemploi

Материальное обеспечение: свободное пространство, техническое оснащение (телефон/компьютер/планшет и т.п. с подключенным интернетом и функциями фиксации (фото, видео)), любые подручные средства.

Дата - 2.05.2020

Добрый вечер, ребята!

С сегодняшнего дня мы начнём серию занятий, направленных на развитие умения создавать образы.

Давайте подумаем, какими средствами могут пользоваться актёры, чтобы воссоздать на сцене тот или иной образ, заданный произведением?

Первостепенным, разумеется, выступает мастерство актёра, уровень владения ремеслом и теми навыками, которые он совершенствует на протяжении всей своей жизни.

Второстепенными можно назвать грим, костюм, декорации - всё это помогает актёру найти физику образа, дополнить внутреннюю составляющую, его суть. Например, если у персонажа острый длинный нос, который он постоянно трёт, то подобную особенность образа легче воплотить через грим, а уже после наполнить причинно-следственной связью и логическим обоснованием.

Резюмируя вышесказанное:

Образ - это совокупность внутренних (переживания, чувства, мысли, история) и внешних (внешность, одежда) особенностей персонажа, которые воплощает на сцене актёр и в которые он максимально погружается.

Что же, теперь перейдём к заданию.

Задание 1.

Выберите любого персонажа из фильма и попробуйте максимально точно (насколько это возможно) воссоздать его образ.

Задействуйте для задания любые подручные средства. Для наглядности прилагаю несколько примеров, которые делали люди без специального образования (что значит, подобное под силу всем)